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第三章地球上的水第一节自然界的水循环天祝二中高中地理组教学目标1.了解水体的种类及补给形式。2.掌握水循环的概念、类型、环节和意义,能绘制示意图表示水循环的过程。3.根据水循环的自然规律,树立人类与环境和谐发展的思想。相互联系的水体阅读课本94页内容,完成导学案[基础梳理]第一部分内容冰川融水多为内陆地区的河流,水源来自高山地区的冰川,河流径流量随气温的变化而变化,汛期出现在夏季。河流的补给雨水为河流的最主要补给形式;以雨水补给为主的河流,径流量随降水量的变化而变化,河流的汛期出现在雨季。季节性积雪融水河流流经地区,冬季往往严寒多雪;随着气温的回升,积雪融化汇入河流,汛期多出现在春季或初夏。如由于积雪的融化,我国东北的河流会形成春汛。湖泊水对湖泊以下河段径流起调节作用。在洪水期蓄积部分洪水,可以削减河流洪峰,在枯水期补给河流,增加河流的径流量。地下水河流稳定而可靠的补给来源,但补给量较小。降水量变化以雨水补给为主的河流,河流流量变化与相一致1471012200(月)流量(立方米)100030040050060070023568911思考:这条河流有哪几种水源补给形式?这类河流一般分布在我国。春汛:季节性积雪融水补给夏汛:雨水补给东北永久性冰川融水补给为主的河流,河流流量变化与密切相关。这类河流主要分布在我国。气温西北地区断流补给形式影响河流流量的因素补给时间(汛期)在我国的分布地区永久性冰川融水补给季节性积雪融水补给气温气温夏季春季西北东北湖泊河流水位枯水期湖泊河流水位丰水期河流水与湖泊水的补给关系如何?洪水期枯水期洞庭湖长江河流与湖泊的补给关系?枯水期,湖泊补给河流;丰水期,河流补给湖泊。长江洞庭湖湖泊对河流径流量起调蓄作用河流潜水位丰水期潜水位枯水期河水与潜水的补给关系如何?枯水期,地下水补给河流;丰水期,河流补给地下水。河流黄河下游河水与地下水的补给关系如何?只有河水补给地下水这一种情形012345650100相对流量雨量(mm)123456789101112(月)1、这条河的主要补给水源是(),理由是:2、请判断图中①、②两条曲线,哪一条是在修筑大坝后测到的,为什么?雨水流量的变化和雨量的多少大体一致①,受水库调节,流量均匀①②黄河之水天上来奔流到海不复回又称为大循环,是指海洋水与陆地水之间通过一系列过程所进行的相互转换运动,是最重要的一种循环运动。通过这种循环运动,陆地上的水就不断地得到补充,水资源得以再生。水循环——是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。陆地与陆地上空之间形成的水循环。由陆地内循环运动而补给陆地水体的水量为数很少。就是海洋面上的水蒸发成水汽,进入大气后在海洋上空凝结,形成降水,又降到海面。海陆间循环海上内循环陆地内循环结合课本观看微课,总结三种水循环的主要环节及水循环的影响。蒸发降水海上内循环蒸发、蒸腾降水陆地内循环蒸发水汽输送降水下渗海陆间循环水循环示意图水循环的意义维持了全球水的动态平衡通过吸收、转化和传输地表太阳辐射能,缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾海陆间联系的主要纽带不断塑造地表形态举例说出人类能够干预或控制水循环的哪些环节思考:归纳总结人类活动对水循环的影响(1)水利措施①修筑水库、塘坝等拦蓄洪水,增加枯水期径流量,由于水面面积的扩大和地下水水位的提高,蒸发量加大。②跨流域调水、扩大灌溉面积在一定程度上增加了蒸发量,使大气中水汽含量增加,降水量增加。(2)农林措施“旱改水”、精耕细作、封山育林、植树造林等能增加下渗,调节径流,加大蒸发,在一定程度上可增加降水。但是,围湖造田减少了湖泊自然蓄水量,削弱了其防洪抗旱的能力,也减弱了湖泊水体对周围地区气候的调节作用。此外,保护湿地资源(沼泽)、植树造林(绿色水库)、保护草原(绿色蓄水池)会产生有利的影响;反之,则会产生恶劣的后果。1.三种水循环跨越领域最大的是哪一种?从参与水量看呢?三种水循环跨越领域最大的是海陆间循环;从参与水量看,最大的是海上内循环。2.俗话说“井水不犯河水”,从水循环的角度看,这种说法对不对?为什么?不对。因为陆地上各种水体之间存在水源相互补给关系。井水一般属于地下水,地下水和河水之间存在互补关系。下图是“某河流一观测站测得的不同年份两条全年流量曲线图”。读图,完成下题。1.该河流最主要的补给类型是()A.降水B.湖泊水C.地下水D.冰川积雪融水解析结合降雨量与相对流量变化的关系判断最主要补给类型为降水。A2.①流量曲线明显有别于②流量曲线,下列有关测得年份及成因的说法,正确的是()A.①早于②观测站上游修建了水坝B.①早于②流域内大面积植树造林C.①晚于②观测站上游修建了水坝D.①晚于②流域内开荒种田面积扩大C解析结合选项,如果①流量曲线测得的时间早于②曲线,有可能是流域内大面积开荒种田,加剧了水土流失,使流量变化加剧;如果②早于①,有可能是上游修建水库或大面积植树造林,使流量得到调节。2016年9月9日是为西部干旱缺水地区募集用于修建水窖所需善款的“母亲水窖·爱心信用卡”在全国推出八周年的日子。下图为“水循环示意图”。读图回答4~5题。4.“母亲水窖”是重点帮助西部地区老百姓摆脱严重缺水带来的贫困和落后的工程,人们在地下修建的蓄积雨水的容器,被称为水窖。该工程可缓解水资源的()A.空间分布不均B.时间分配不均C.地区利用不平衡D.循环利用率低B解析“母亲水窖”工程是在降水多的季节收集雨水,在降水少的季节使用,它解决了水资源的时间分配不均的问题。5.修建“母亲水窖”,主要对水循环施加影响的环节有()A.A、BB.B、CC.D、ED.A、D解析集雨工程通过收集雨水用于生产生活,对地表径流和下渗两个环节有较大的影响。C(2015·全国文综Ⅰ)雨水花园是一种模仿自然界雨水汇集、渗漏而建设的浅凹绿地,主要用于汇聚并吸收来自屋顶或地面的雨水,并通过植物及各填充层的综合作用使渗漏的雨水得到净化。净化后的雨水不仅可以补给地下水,也可以作为城市景观用水、厕所用水等。下图示意雨水花园结构。据此完成1~2题。1.铺设树皮覆盖层的主要目的是()A.为植物提供养分B.控制雨水渗漏速度C.吸附雨水污染物D.保持土壤水分解析由图可知该“雨水花园”的底部为砂层和砾石层,很容易使上层经过植物及各填充层处理的雨水下渗,再加上蒸发,种植土层的水分变化较大,为保证地表植物生长,必须保持种植土层的水分,树皮覆盖能达到保持土壤水分的目的。解析答案D2.对下渗雨水净化起主要作用的填充层是()A.树皮覆盖层和种植土层B.种植土层和砂层C.砂层和砾石层D.树皮覆盖层和砾石层解析地表雨水下渗后途经种植土层和砂层,这两层可过滤、吸附雨水中的污染物,起到净化雨水的作用。B解析答案河流补给与区域特征(2014·四川文综)降雨量指一定时间内的降雨平铺在地面的水层深度;一定时间内的河流径流总量平铺在流域地面的水层深度叫径流深度。下图是“我国某地气温、降雨量和所在流域径流深度统计图”。读图回答1~2题。1.该流域河流夏季补给来源主要是雨水和()A.湖泊水B.地下水C.冰雪融水D.沼泽水解析答案2.能反映该流域地域特征的地理现象是()A.地表风沙少B.山麓青青草C.树上柑橘红D.草场牦牛跑解析从上面的分析可知,该地位于我国西北地区,所以“地表风沙少”不对;山麓绿洲上有“青青草”;“柑橘红”主要出现在我国的亚热带地区;“牦牛跑”是我国青藏地区牧场的景观。解析答案B水循环原理的应用(2011·山东文综)为了解区域自然地理特征并认识自然地理环境对人类活动的影响,某地理实习小组在美国西部地区进行了野外考察。下图提供的是考察路线(R地→旧金山→盐湖城)及周边区域自然地理环境的相关信息。读图回答问题。运用水循环的相关知识,解释大盐湖由淡水湖演变为咸水湖的原因。解析大盐湖属于内流湖,气候干旱,大陆冰川消融,故补给减少,蒸发旺盛,随着水分的减少,湖水盐度增大。答案大盐湖流域气候干旱降水少,冰川消退,湖水补给减少;蒸发旺盛,蒸发量大于补给量;大盐湖为内流湖,盐分随径流汇入而不断积累。解析答案谢谢观看!
本文标题:水循环
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