8-17-2加强法制建设健全法律监督

发生在重庆的千人离婚闹剧•中国重庆市人和村可能是世界上离婚率最高的地方，根据官方数据，离婚率超过了95%。•从2003年到去年年底，重庆市人和镇涌起了一阵离婚狂潮，人们互相劝说离婚，女儿女婿劝说岳父岳母离，儿子儿媳劝说公公婆婆离，哥哥姐姐劝说弟弟弟媳离……一时间全镇几乎所有夫妇，从刚结婚的新郎、新娘到八、九十岁的老大爷和老奶奶一概离婚。•这是为什么呢？•原来，当地政府在“房屋拆迁补助办法”里规定，离婚夫妻可以用很优惠的价格多买一套房子，结果村民一窝蜂的赶办离婚，深怕太慢就抢不到房子。•好好的夫妻一分为二，一户变成两户，就可以分得双倍的住房，住房到手后再复婚——这是离婚者的共同设计。造成这场闹剧的直接原因是什么？•影响社会稳定、道德观念、家庭和个人的幸福这场闹剧造成了怎样的后果？•当地政府《房屋拆迁补助办法》规定不合理。这场闹剧提示政府应该做？•加强法制建设，健全法律监督一.加强法制建设树立法制观念社会主义法制的基本要求：1、有法可依2、有法必依3、执法必严4、违法必究吴邦国委员长在十一届人大一次会议的报告中回顾说：到目前为止，我国现行有效的法律共229件，现行有效的行政法规近600件，地方性法规7000多件。以宪法为核心，以法律为主干，包括行政法规、地方性法规等规范性文件在内的，由七个法律部门、三个层次法律规范构成的中国特色社会主义法律体系已经基本形成，国家经济、政治、文化、社会生活的各个方面基本做到有法可依，为依法治国、建设社会主义法治国家、实现国家长治久安提供了有力的法制保障。请问上述材料说明什么道理?是国家高度重视加强立法工作,制定完备的法律,使人们在社会生活的各个方面都有章可循,有法可依.含义:地位:建立和健全社会主义法制的前提和先决条件.一天,青年武警战士张某突然接到弟弟打来的电话.弟弟在电话中说,父亲被人无辜打成重伤,现住院治疗,要他速回家一起教训报复对方.张某非常担心父亲的身体状况,同时对打人的行为感到很气愤.怎么解决这件事呢?这时,他想到了自己在部队学过的法律知识,便果断的告诉弟弟:“对方无辜打人是违法行为,我们要依靠法律解决问题.动武教训、报复对方，是法律禁止的行为，我们坚决不能做。”他诚恳的说服弟弟取消了动武报复对方的念头。此案经司法机关依法审理，判处对方３年有期徒刑，并赔偿了伤者医药费、误工费、营养费。1、我们从张某对事情的处理上学到什么？2、如果张某按照弟弟的想法处理会出现什么后果？有较强的守法意识和法制观念,做到有法必依。不但自己的合法权利没有得到维护，而且自己触犯了法律。含义：地位：就是要求任何组织和个人严格遵守法律的规定。是健全社会主义法制的中心环节。普法歌人人要学法，法律用处大。社会各行业，处处需要它。做人要守法，约束你我他。办事懂规则，生活秩序化。用法护自己，理直胆更大。法前人平等，靠法走天下。胸中有良法，歪邪全不怕。正气大发扬，利民利国家。P100济南交警……•结合济南交警“严格执法、热情服务”的事迹，谈谈对“执法必严”重要性的认识。含义：地位：就是要求执法机关和执法人员在执行法律时必须做到严格、严肃、严明，切实依据法律规定的内容、原则和程序办事。是健全社会主义法制的重要条件。福建省厦门市中级人民法院依法对原山东省委副书记兼青岛市委书记杜世成作出一审判决，以受贿罪判处其无期徒刑，剥夺政治权利终身，没收个人全部财产。法院经审理查明：2000年至2006年1月，杜世成利用其先后担任山东省人民政府副省长、青岛市市长、青岛市委书记的职务便利，为有关单位和个人谋取利益，非法收受上述单位和个人给予的财物，共计折合人民币626万余元。请问：此案例告诉我们：违法必究违法必究药家鑫，西安音乐学院大三的学生。2010年10月20日深夜，驾车撞人后又将伤者刺了八刀致其死亡，此后驾车逃逸至郭杜十字路口时再次撞伤行人，逃逸时被附近群众抓获。后被公安机关释放。2010年10月23日，被告人药家鑫在其父母陪同下投案。2011年1月11日，西安市检察院以故意杀人罪对药家鑫提起了公诉。同年4月22日在西安市中级人民法院一审宣判，药家鑫犯故意杀人罪，被判处死刑，剥夺政治权利终身，并处赔偿被害人家属经济损失45498.5元。5月20日，陕西省高级人民法院对药家鑫案二审维持一审死刑判决。2011年6月7日上午，药家鑫被执行死刑。含义：地位：就是要求对一切违法犯罪行为都依法追究法律责任，并予以制裁。是健全社会主义法制的重要保障。有法可依健全社会主义法制的重要保障有法必依健全社会主义法制的前提和先决条件执法必严健全社会主义法制的中心环节违法必究健全社会主义法制的重要条件2、为建设社会主义法治国家，青少年应该怎样做？•学法•做与不做（三条）•增强守法意识，树立法制观念•为依法治国、建设社会主义法治国家作贡献我们生活在依法治国的国家里，就要做知法、守法、护法的合格公民。为建设社会主义法治国家，我们青少年打算做些什么?1、法律提倡做的事情积极去做。2、法律规定做的事情一定去做。3、法律不允许做的事情坚决不做二、健全法律监督和制约机制在我国，所有国家机关、社会组织和公民都有权对各种法律活动的合法性进行监督。立法监督执法监督司法监督法律监督公民监督途径意义监督体系•立法监督：主要是对国家、地方和行政立法活动的监督，防止违宪立法，从而保证宪法的尊严和社会主义法制的统一。•执法监督：为了保证各项法律、法规的贯彻实施，促进执法机关和执法人员依法行使执法权而进行的监督•司法监督：是对司法活动的合法性进行的监督。•监督主体包括国家权力机关、中国共产党和各民主党派、中国人们政治协商会议、各种社会团体和个人，以及司法机关对自身系统的监督。•国家通过司法监督实现司法公正（作用）法律监督和制约机制法律监督主体对象目的立法监督执法监督司法监督国家权力机关对国家、地方和行政立法活动的监督。防止违宪立法，保证宪法的尊严和社会主义法制的统一。全国人大常委会和地方各级人大常委会。执法机关和执法人员。保证各项法律、法规的贯彻实施，促进执法机关和执法人员依法行使执法权。国家权力机关、中国共产党和各民主党派、中国人民政治协商会议、各种社会团体和公民个人，以及司法机关对自身系统的监督。司法活动的合法性进行监督。实现司法公正。知识反馈•材料一：截止2008年3月8日，十届全国人大常委会共审议宪法修正案草案，法律草案和有关法律问题的决定草案106件，通过了其中的100件。材料二：我市人大常委会每年都采取听取汇报、召开座谈会|、个别访问、实地考察等形式，了解实施宪法和法律的情况，研究执法工作中存在的问题。材料三：2007年11月初，南京市下关区法院，面向全社会选拔人民陪审员，使市民真正参与到案件的审理中，提高了司法的透明度和公正性，得到广大市民的好评。立法监督执法监督司法监督“12345，有事找政府”。设立市长公开电话是某市政府近年为民办的实事之一，电话开通后，广大群众踊跃参与，充分行使了公民的监督权。截至2008年3月，仅市长公开电话就2万多个。1、除了拨打市长热线外，市民还可以通过哪些途径行使监督权？（形式）2、公民依法行使监督权有何意义？（作用）批评建议、新闻报刊、来信来访、举报、向人民代表反映问题等等。第一，有利于国家机关加强廉政建设，督促国家机关工作人员严格依法办事，防止违法乱纪现象。第二，有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率。2、每个公民都依法享有监督权宪法规定：公民依法享有批评权和建议权。怎样建设社会主义法制国家？国家：个人：1.加强法制建设，做到：有法可依，有法必依，执法必严，违法必究2.建立健全法律监督和制约机制。3.加强法制宣传教育，提高公民的法律意识学法、知法,树立法律意识,增强法制观念;守法、护法,同违法行为作斗争，并依法行使监督权。4.加强思想道德建设,提高公民守法自觉性1、在我国，公民在法律一律平等，任何人都没有超越法律的特权，体现的是（）A、有法可依B、有法必依C、执法必严D、违法必究2、某初中生向镇政府提出：增设法治专栏，帮助人们了解《宪法修正案》的内容。该同学的做法是在行使公民的（）A、建议权B、批评权C、自我保护权D、选举权DA3、上边漫画中政府部门和执法机关的行为启示人们（）A、必须制定和完善相关法律，严格执法B、必须加大执法力度，严惩不法行为，从重罚款C、我国执法人员的素质普遍不高D、必须把依法治国作为我国的中心工作A