中图版七年级下册地理下册复习提纲

你知道哪些带手的成语?•手忙脚乱手疾眼快手无寸铁•束手无策七手八脚不择手段•措手不及一手遮天束手就擒•赤手空拳妙手回春顺手牵羊•拿手好戏措手不及拍手称快•游手好闲握手言欢心狠手辣•不择手段棋逢对手大打出手•爱不释手鹿死谁手得心应手我们进行词语搭配谁的什么样的？怎么样的？爸爸、妈妈、爷爷、奶奶粗糙、细嫩、白嫩嫩、粗大勤劳、有力、温暖福州一名工人一双因搬运水泥变形的手。因为常年用力抓握水泥袋，被水泥袋“割”得伤痕累累。一、总体指导1、原则：真情实感——我手写我心2、方法：善于联想3、步骤：细致观察-自然联想-提炼主题-再次联想-拉出提纲-具体作文二、观察指导1、我们凭那些感官观察事物？眼睛——视觉：形状、颜色、位置（绘形、绘色、远近高低）耳朵——听觉：声音（绘声）皮肤——触觉：温度、质感（冷热）鼻子——嗅觉：香臭（气味）舌头——味觉：酸甜苦辣咸（味道）妈妈的手•提到手，会想到什么样的手•妈妈的手的样子（大小、颜色、裂纹、老茧等）•妈妈的手为什么那个样子（洗衣、做饭、织毛衣、干农活）•总结•从那粗糙的手上就可想象出他干活是多么的多。那双手长满了厚厚的老茧，有着许多裂缝，裂缝中黑黑的是油污钻了进去，洗也洗不掉。（粗糙的手，直接描写）•他的手又粗又大，上面长满了老茧，就像一把小耙子。（粗大的手，比喻）•掌面像鼓皮一样硬，老茧布满每个角落，手指肥圆。一个手指似三节老干蘑。我丈量土地似的量起他的手来：长24厘米，宽10厘米，厚2.5厘米，这是我今生见到的天下第一号大手。（又大又硬比喻、数字）•这是一双什么样的手啊，手指又细又长，又白又嫩，像刚出土的芦笋，光滑而又柔软。（细嫩的手，比喻）•奶奶的手是那么灵巧，她为我们织毛衣时，两手总是均匀而飞快地动着，他还经常为我们缝缝补补，拿针的手也总是一上一下飞快地起落着，速度永远是那么快。（灵巧的手描写动作）•爸爸的手不是一双平凡的手。每天，爸爸用他那双手工作，十个指头在计算机键盘上不停地跳动，写出一篇篇长长的文章，统计出一个又一个数据，还能指挥计算机进入因特网，在信息高速公路上飞驰。回到家里，爸爸又用那双手给我们做饭菜，简简单单的饭菜经他的手做出来，又好看，又好吃，我们都夸他是我们家的“特级厨师”。（不凡的手列举事例）是不是只要把手介绍清楚就行了呢？就是一篇好作文呢？那么还需要些什么？用文字表达所见、所闻、所想，所思作文是有感而发，即感受、感动、感情、感悟。回忆《一双手》，课文的作者写了自己的所见，所闻，所感。写张迎善的手，是为了歌颂张迎善这个人，从而歌颂无数像张迎善这样为祖国林业事业无私奉献的林业工人。奶奶的手“哎呀，奶奶，叫你别弄你就别弄，看看你那双手，越理越乱！”姐姐一边埋怨一边拿下奶奶手中的毛线。奶奶的嘴唇动了一下，转身走去，神情很黯然。奶奶走到外屋，端条小凳坐下，我知道奶奶一定很伤心。奶奶神情茫然地坐着，很机械地翻着那双手，随着一翻一覆，露出了丝瓜络似的胳膊，那双手像是丝瓜络连着的枯藤。记得小时候，冬天穿上棉衣后，浑身总是痒得难受。这时，只要喊一声：“奶奶，痒。”奶奶便乐呵呵地端凳子坐下，我便趴在奶奶的双膝上，让奶奶抓痒。奶奶没有指甲，但抓痒却特别舒服。因为，奶奶不是用手指抓痒，而是用她那双满是老茧的手掌挠痒。奶奶现在还常说：“我家老巴（最小的女孩）小时候听话得很呢！晚上睡觉时只要我用手挠，就不哭也不闹了。”奶奶的手掌布满老茧，很粗糙，但却能做出好多我喜欢吃的东西：烙大饼、包粽子、团汤圆、包饺子。当我像饿坏了的小馋猫贪婪地吃着奶奶做的食物时，奶奶总是用手温柔地摸着我的头说：“慢慢儿吃，别把嘴巴烫坏了。”当然，奶奶的手也有吓人的时候，当我做错了事，奶奶会举起干瘦的手，这时的我会缩着脖子，咬着嘴唇，闭着眼睛，真害怕奶奶的五个“枯枝”会落下，砸在我的头上。可等了好久，仍没有动静。睁开眼睛一看，奶奶已不知去向。等我小心翼翼地找到奶奶时，奶奶已若无其事地干活了。我便很乖地呆在她身旁。现在，奶奶老了，她的手也不如以前那般灵便了。但奶奶仍然给我们做她力所能及的事情。我知道，我的自行车虽然载得动满包的东西，但却载不动奶奶那双手给我的深情厚爱。阿姨的手人人都有一双手，有粗大的手，白白胖胖的手；有勤劳的手，懒惰的手；有助人为乐的手，也有违法乱纪，自私自利的黑手。然而给我印象最深的，是阿姨的手。阿姨的手很粗糙，不仅每个手指头上长满了老茧，就连手背上也布满细细的，短短的茧，摸上去虽然不像华丽的丝绸那样舒服，也不像皮大衣那样光滑，但是却很温暖。阿姨的手是一双神奇的手。记得阿姨刚来的时候，家里乱得像个“猪窝”，地上到处是废纸，床上乱七八糟的摆着大大小小的书。桌子上墨水瓶、杯子、纸巾、书、体温表、梳子、饼干……什么都有。阿姨眉头一紧，收拾好自己的行李后，便开始收拾屋子，她灵巧的手指触摸到被子、衣服、碗筷上，就像按在琴键上，屋子里响起一串串和谐的音符。我在沙发上放眼一望，整个屋子亮堂了许多。阿姨的手是一双万能的手。记得有一次，我做作业时不小心把墨水滴在了裤子上，像是个蓝色的补丁。我正看着裤子发愣，阿姨走了过来，把她那沾满水的手在围裙上擦了擦说：“快脱下来，放到洗手间，一会儿我给你洗一洗。”说完又去厨房了。我望着阿姨忙碌的身影，觉得自己真是太不小心了。裤子洗好了，没有留下一点痕迹，可阿姨的手却被冷水浸得又红又肿。阿姨的手还是一双闲不住的手。秋天到了，院子里到处是落叶，看得我心里烦烦的。正好是周末，阿姨拿来几个超大的袋子，一个人埋头干了起来，阿姨用手把叶子一把一把抓进袋子里，阿姨还不时地用胳膊擦汗，干累了阿姨就坐下闭会眼，阿姨可真累呀！可阿姨是个闲不住的人，谁也拦不住她。我希望我长大以后也有这样一双手，这双手虽然没有创造过奇迹，却能为家庭带来快乐，这是世界上最完美的手。提炼主题、写提纲1、观察的时候你的感受怎样？请随时记录2、请把初步的记录整理一下，提炼出一个主题。3、在主题思想的指导下，再度细致观察，调动多种感官，进行联想，随便记录，不要遗漏，越多越好。4、拉出提纲，筛选材料。5、写初稿，再润色。