11《中国石拱桥》郭西丽公开课课件

茅以升洞庭湖大桥临汾彩虹桥彩虹桥夜景临汾锣鼓大桥滨河公园祥云桥汾河公园水上吊桥茅以升（1896-1989），江苏镇江人。桥梁学家，被誉为“中国桥梁之父”。三十年代即主持建造了钱塘江大桥，解放后培养了大批桥梁专家，著名的南京长江大桥就是由他的学生担任总工程师的。茅以升钱塘江大桥南京长江大桥学习目标：1、积累“雄伟、残损、古朴、推崇、惟妙惟肖、巧妙绝伦”等词语，掌握读音和词义。2、了解中国桥梁建设的伟大成就，把握石拱桥的特征。3、学习说明顺序和说明方法。4、揣摩语言，把握说明文语言准确、周密的特点。一、给括号前的字注音：弧（）形拱（）形洨（）河陡（）坡和谐（）张（）鷟桥墩（）惟妙惟肖（）二、给多音字注音：称匀称（）称（）呼三、根据意思写成语：1、形容描绘得精妙逼真。（）2、非常精巧美妙无与伦比（）húgǒngxiáodǒuxiézhuódūnxiàochènchēng惟妙惟肖巧妙绝伦我要读一读我要找一找中国石拱桥的总的特点是什么？历史悠久形式优美结构坚固我要填一填历史悠久形式优美结构坚固赵州桥卢沟桥最古、距今1300多年修建于1189-1192年间形状像弓拱上加拱结构匀称古朴美观多拱组成桥面平坦雕有石狮形态各异保持雄姿极少出事我要想一想既然这两座桥都能说明中国石拱桥的特点,那么作者为什么不只选一个例子,那样文章不是更简洁吗?我还要认真动脑筋想一想赵州桥卢沟桥除了一个是独拱,一个是联拱的特点外,他们各自还有其他特点吗?(小组合作完成)抓住同类事物的共同特征↓精选例子典型全面赵州桥卢沟桥举例说明独拱联拱石拱桥的特点中国石拱桥的状况赵州桥卢沟桥从整体看，全文用了什么说明顺序？一般特殊逻辑顺序启示：一、要抓住事物的特征进行说明二、要按照一定的说明顺序学以致用：选一个自己的文具抓住特征，按照一定的顺序给大家说明一下。学习目标1、了解说明方法的种类，理解说明方法的作用2、体会说明文的语言特点课文为了准确说明事物的特征用了哪些说明方法？找一找，说一说它们的作用。知识准备说明方法分类及作用：列数字：从数量上说明事物的特征或事理。最精确、最科学。举例子:举一些有代表性的例子。更通俗易懂。打比方：用了比喻修辞的句子。更具体、生动、形象。引资料：引用名言、格言、神话传说，新闻报道，等。能使说明更具说服力；或是增强说明的趣味性；引资料在文章开头还起到引起说明对象的作用。蓦状貌：通地描绘事物形貌的方的式揭示事物的特征。把说明对象说的更具体、生动。分析说明方法及作用例句：1、这座桥修建于公元605年左右，到现在已经有一千三百多年了。分析：列数字，说明了赵州桥历史悠久的特征，科学准确有说服力。2、唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。分析:引资料，说明了赵州桥的结构独特的特征，增强了文章的说服力。句式：用了XX说明方法，说明了事物的XX特征（或是说明了XX事理），作用是XX知识准备：说明文的语言一、准确性是说明文的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征，性质都必须准确无误。二、说明文除了平实，有的因用了拟人，排比，比喻，或者是描写而生动形象。为了准确的说明事物，说明文用语很讲究分寸，体会下列划横线词的表达作用。例句1：石拱桥在世界桥梁史上出现的比较早。比较一词程度较轻，比较稳妥，使语言更准确。例句2：《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。大约，一词表示不确定，推测，使语言更准确。可能表示推测，有记载的增加可靠性，使语言更准确。阅读说明文的方法一、弄清说明的对象，说明的对象有什么特征二、用了哪些说明方法，有什么作用三、按照什么顺序进行说明四、说明文的语言特点知识准备：作比较：用了对比的句子。突出某方面，给人深刻印象。下定义:用简明的语言给事物下定义。揭示事物或整理的本质分类别：根据一定的标准分成若干类，然后依照类别，加一说明。说明的更清晰。作诠释：对事物进行解释的一种说明方法。使说明更通俗易懂。画图表：绘制图表进行说明。作用使说明事物一目了然。