托福语法3..

2020/2/242020/2/24第二部分填空题常考结构分析十三、make结构make结构为:make+sth.(宾语)+possible+(宾语补足语);共有三种形式:makeitpossible+todomakeitpossible+that引导的从句makepossiblesth(这个sth一定很长，它后面有一个后置定语)做题技巧:如果possible后面有todo或者that引导的定语从句，中间一定有it如果possible后面有名词，中间一定没有it2020/2/24第二部分填空题常考结构分析例1:X-raysareabletopassthroughobjectsandthusmake--detailsthatareotherwiseimpossibletoobserve.(A)itvisible(B)visibly(C)visible(D)theyarevisible2020/2/24第二部分填空题常考结构分析例2:Usingmanysymbolsmakes--toputalargeamountofinformationonasinglemap.(A)possible(B)itpossible(C)itispossible(D)thatpossible2020/2/24第二部分填空题常考结构分析十四、themore…themore结构这个结构的意思是“越·…越…”，结构一共有三条规则:1.对称性：结构中的名词前必须有限定词(不仅仅指the,还有物主代词等)。技巧：Themorethe+n，themorethe+n。优先选择2.省略性：结构中相同的谓语可以省略，尤其是be动词常省。3.倒装性:第二个themore后面可以使用倒装，而第一个后面却不行2020/2/24第二部分填空题常考结构分析例1:Thestrongermagnet,thegreaterthenumberoflinesofmagneticforce.(A)of(B)the(C)isthe(D)isofthe2020/2/24第二部分填空题常考结构分析例2:Thelessthesurfaceofthegroundyieldstotheweightofthebodyofarunner,tothebody.(A)thestressitisgreater(B)greateristhestress(C)greaterstressis(D)thegreaterthestress2020/2/24第二部分填空题常考结构分析十五、表示结果的伴随状语结构主谓宾完整的句子后面，如果出现两个词，thereby或者thus，那么这两个词后面必须使用现在分词，表示“从而怎么样’，的意思，这便是表示结果的伴随状语结构.但是必须注意并不是thus后面就是加doing，必须是前面的一个完整的句子才对.2020/2/24第二部分填空题常考结构分析TheSmithsonianInstitutionpreservesmorethansixty-evemillionitemsofscientific,historical,orartisticinterest，----winningthepopulartitle,atticofthenation.”(A)however(B)thus(C)and(D)moreover2020/2/24第二部分填空题常考结构分析例:Snowaidsfarmersbykeepingheatinthelowergroundlevels,therebyfromfreezing.(A)tosavetheseeds(B)savingtheseeds(C)whichsavestheseeds(D)theseedssaved2020/2/24第二部分填空题常考结构分析十六、形容词短语作后置定语结构与形容词最高级省略结构形容词短语(adj.+prep.+n.2)作后置定语修饰n.1相当于定语从句的省略。即：n.1+(which+be)adj.+prep.+n.2Adistanceequaltotwicearoundtheworld↓↓↓↓n.1adj.prep.n.2n1+（adj+prep+n2）beequalto,equaladj.※当adj短语做后置定语修饰n.时，等价于定语从句的省略。如上句为Adistancewhichisequalto……theworld2020/2/24第二部分填空题常考结构分析Ex:deposits(whichare)similartothosefoods(whichare)highinfataroom(whichis)bareoffurniturealine(whichis)perpendiculartothesurfaceanimals(whichare)capableofsecretingcalciumleaves(whichare)richinsugar※n1+(which+be)+（-er+than+n.2)与前面结构的区别：形容词换成比较级，介词换成了than。Ex:atatemperature(whichis)warmerthan50acamel(whichis)nolongerthanadog2020/2/24第二部分填空题常考结构分析Thecraneisthetallestbirdofthewadingbirds.最高级后面的名词与范围名词重复，可以省略，句子变为Thecraneisthetallestofthewadingbirds.Themostelaborateofallbirdnests形容词有明确的语序比如anoldredcararedoldcar大小形状年龄颜色国籍材料Smooth-skinned表皮光滑的Long-bladed长刃的只要是合成词必是答案（只有一次例外）2020/2/24第二部分填空题常考结构分析十七、不规则动词的过去式作谓语结构与规则动词过去分词作定语结构如：set——set——setspread——spread——spreadcost——cost——cost做题时，碰到：Sheset…Itspead…Itcost……等形式，要先判断是原形还是过去式，再决定是否应改成单三形式。由此可见，做改错题时，一定要找看起来“最错误”的答案。2020/2/24第二部分填空题常考结构分析这里的规则动词指的是过去式和过去分词一样，导致考生看不出句子结构，比如:program,programmed,programmed因此判断这个词是过去式还是过去分词就显得比较重要:第一步:从逻辑上判断这个动作是主动还是被动第二步:如果是被动的话，做谓语前面一定有系动词be2020/2/24第二部分填空题常考结构分析例1:Automatonsprogrammedtoperformagiventask------theflexibilityandadaptabilityofhumanbeings.(A)without(B)lack(C)minus(D)nothaving2020/2/24第二部分填空题常考结构分析例2:WupatkiNationalMonumentinArizonafeaturesstructuresbuiltofredsandstonebyancestorsoftheHopipeople.(A)Thatthe(B)Inthe(C)Aroundthe(D)The2020/2/24第二部分填空题常考结构分析例3:Antibodiesbysmall,roundcellscalledlymphocytesandplasmacells.(A)tobemade(B)making(C)made(D)aremade2020/2/24第二部分填空题常考结构分析十八、逻辑主语结构在一个完整的句子前面出现现在分词、过去分词、或者介词短语，那么这个句子的主语是前面这三种结构逻辑上的主语.1、作状语的分词短语的逻辑主语,与句子主语一致。逻辑主语是人（物），主语就应该是人（物）。位于句首的分词要注意：1，逻辑主语。2，主被动的问题。2020/2/24第二部分填空题常考结构分析2，当分词短语的逻辑短语与句子主语不一致时，便成为独立主格结构。即：(with/without)n1+doing……,n2+VO；n1+done……，n2+VO.3，作状语的分词短语前可以接状语从句引导词。如：Although+doing……,SVO.If+done……，SVO.现在分词前可加：WhenWhileAlthoughThoughafterbeforeasifwhether…oreventhough（不常见）过去分词前可加：WhenWhileAlthoughThoughAs,IfEventhough(unless)2020/2/24第二部分填空题常考结构分析例1:Havingbeenservedlunch，一(A)theproblemwasdiscussedbythemembersofthecommittee(B)thecommitteemembersdiscussedtheproblem(C)itwasdiscussedbythecommitteememberstheproblem(D)adiscussionoftheproblemwasmakebythemembersofthecommittee2020/2/24第二部分填空题常考结构分析例2wasnotincorporatedasacityuntilalmosttwocenturieslater,in1834.(A)SettlingBrooklyn,theDutch(B)TheDutchsettledBrooklyn(C)BrooklynwassettledbytheDutch(D)SettledbytheDutch,Brooklyn2020/2/24第二部分填空题常考结构分析例3:Atthirteen一atadistrictschoolnearherhome,andwhenshewasfifteen，shesawherfirstarticleinprint.(A)thefirstteachingpositionthatMaryJaneHaweshad(B)theteachingpositionwasMaryJaneHawe'sfirst(C)whenMaryJaneHaweshadherfirstteachingposition(D)MaryJaneHaweshadherfirstteachingposition2020/2/24第二部分填空题常考结构分析例4:Evenatlowlevels，一(A)thenervoussystemhasproduceddetrimentaleffectsbylead(B)lead'sdetrimentaleffectsareproducingthenervoussystem(C)leadproducesdetrimentaleffectsonthenervoussystem(D)thedetrimentaleffectsproducedbyleadonthenervoussystem2020/2/24第二部分填空题常考结构分析十九、宾语补足语结构宾语补足语、主语补足语补充说明句子让其完整。某些及物动词接宾语后句意不完整，必须加一个名词和形容词去补充说明。所加的名词或形容词即为宾语补足语。常考的接宾语补足语的及物动词为：callmakeconsiderelectappointname2020/2/24第二部分填空题常考结构分析consider：主动：主语+consider