第六讲19世纪浪漫主义文学1

2020/2/24阜师院文学院第六章浪漫主义文学2020/2/24阜师院文学院浪漫主义与欧洲社会转型19世纪初欧洲经历了重大的社会转型,对浪漫主义思潮的兴起产生巨大影响。法国大革命：高涨的革命热情；启蒙“理性王国”的破灭。英国的工业革命：生产力的发展；社会的两极分化和自然环境的破坏。在法国革命影响下，东南欧民主民族解放运动的高涨。2020/2/24阜师院文学院自由领导下的人民LibertyLeadingthePeople18302020/2/24阜师院文学院TheFalloftheBastille,14July1789,imagefromDecaux2020/2/24阜师院文学院工业革命时代的英国2020/2/24阜师院文学院路德运动19世纪初,英国曼彻斯特的纺织工人在工人路德的带领下,以捣毁机器的方式抗议工业革命给他们的生存带来的威胁。运动很快波及到整个英格兰。1813年被英国政府镇压下去。SongfortheLudditesLordByronAstheLibertyladso'ertheseaBoughttheirfreedom,andcheaply,withblood,Sowe,boys,weWilldiefighting,orlivefree,AnddownwithallkingsbutKingLudd!2020/2/24阜师院文学院浪漫主义与德国古典哲学德国古典哲学被认为是“哲学领域里的浪漫主义”。黑格尔、谢林提出人不仅是自在的，而且是自为的。强调人的精神的绝对自由。费希特否定康德哲学提出的“自在之物”的存在，认为唯一的实在是“自我”。“自我”是认识的主体，而更重要的是意志的或活动的主体。客观（即“非我”）为主体（即“自我”）所“设定”或建立。2020/2/24阜师院文学院浪漫主义与文学传统浪漫主义概念的演变感伤主义文学狂飚突进运动卢梭的文学思想突出自我崇拜感情回归自然2020/2/24阜师院文学院浪漫主义的基本特征1.主观性着重描写作家的主观理想和内心世界抒发强烈的个人感情强调天才和个性文学功能从“镜”到“灯”的转变2020/2/24阜师院文学院难道热情不是诗的粮食、诗的薪火吗？诗是感情激动的表现。诗本身就是热情。——拜伦一切好诗都是强烈感情的自然流露……诗的目的是在真理，这种真理不是以外在证据作依靠，而是凭借热情深入人心。——华兹华斯2020/2/24阜师院文学院西班牙画家哥雅的名画《理性沉睡，滋生魔鬼》此画作于1796-98年间。画面中沉睡的大学生、猫头鹰分别什么？2020/2/24阜师院文学院2.回归自然卢梭认为人性本善，但由于文明的发展而堕落。只有“返回自然”(thereturntoNature)，以高贵的野蛮人(thenoblesavage)为榜样，道德才能获得新生。“自然”（nature）的两个含义：相对于文化（culture）而言的大自然（Nature），相对资本主义文明而言的人的自然状态(本民族的过去、儿童时代、未受现代文明污染的农村、原始部落）。对自然的崇拜也与当时盛行的“泛神论”有关。2020/2/24阜师院文学院3.回到中世纪浪漫主义特别重视中世纪的民间文学，将中世纪宗法社会理想化。在德国和英国,浪漫主义运动都从收集中世纪的民间文学开始。对中世纪崇拜实质：反抗一体化的资本主义制度；民族认同需要；反抗古典主义。2020/2/24阜师院文学院中世纪生活2020/2/24阜师院文学院4.追求强烈的艺术效果异国情调,尤其是对东方和美洲的追寻。非凡的(gigantic)人物形象和崇高美(sublime)的追求,体现对工业社会秩序的反抗和对平庸的资产阶级小市民生活的轻蔑。夸张对比的手法,,对抗古典主义的平衡对称。2020/2/24阜师院文学院2020/2/24阜师院文学院欧洲各国浪漫主义发展概况2020/2/24阜师院文学院德国浪漫主义文学浪漫主义作为一种文艺思潮最早在18世纪末的德国出现。重在美学和文学理论方面的探索出现三大流派：早期浪漫派（耶拿派）、中期浪漫派（海德堡派）和晚期浪漫派，从晚期浪漫派始逐渐向现实主义过渡。2020/2/24阜师院文学院诺瓦利斯(1778-1842)宗教歌.15玛丽亚,在一千种画像里,你都表现得那么可爱,然而我心灵见到的你没一幅画能描绘出来。我只知道:自从我见到你，世界的骚乱就消散如梦,而神秘的天国的甜蜜就永远留驻在我心中。2020/2/24阜师院文学院晚期浪漫派开始向现实主义过渡主要代表作家有沙米索、霍夫曼、海涅等。海涅在《论浪漫派》批评早期浪漫派脱离生活的消极倾向，提出“德国的文艺女神应该是一个自由的、开花的、不矫揉造作的、真正德国的女孩子”。海涅结合浪漫主义和现实主义的手法。写下长诗《德国-一个冬天的童话》。2020/2/24阜师院文学院英国浪漫主义文学前浪漫主义，包括感伤主义和墓园诗派。早期浪漫主义，主要代表诗人威廉.布莱克和苏格兰农民诗人彭斯。湖畔派恶魔派历史派2020/2/24阜师院文学院湖畔派以华兹华斯、柯勒律治和骚塞为代表的英国第一代浪漫主义诗人。他们有共同的思想经历。开始同情和支持法国大革命，在雅各宾党专政后，转向保守立场，隐居英格兰西部湖区从事诗歌创作。创作风格自然清新，反对古典主义矫揉造作，题材多为歌颂宗法制农村生活和自然风光。代表作为华兹华斯与柯勒律治合作的《抒情歌谣集》（1798）。华兹华斯在为该诗集再版写的序言（1800），提出表现的诗学观，成为英国浪漫主义宣言书。2020/2/24阜师院文学院恶魔派以拜伦、雪莱和济兹为代表的第二代浪漫主义诗人。拜伦、雪莱思想倾向激进、渴望革命，蔑视传统道德规范，被时人称为“撒旦”。济兹的诗歌带有唯美倾向。2020/2/24阜师院文学院鸽舍,华兹华斯在湖区的隐居之地Dovecottage2020/2/24阜师院文学院《抒情歌谣集》（1798）年初版扉页2020/2/24阜师院文学院华兹华斯的诗学观强调摒弃传统的”诗语”（diction）,以散文化的口语（包括自然的语序，句法结构）写诗，给英国诗坛带进一股清新自然之风。强调感情在诗歌中的地位，将诗歌视为诗人心理的表现或表征。认为一切好诗都是感情的自然流露（“thespontaneousoverflowofpowerfulfeelings”），预示了一种“表现的”（expressive）诗学观。强调读者的地位。认为诗人就是“一个对人类说话的人”（amanspeakingtomen）。2020/2/24阜师院文学院OdetotheWestWind（1819）OwildWestWind;thoubreathofAutumn'sbeing,Thou,fromwhoseunseenpresencetheleavesdeadAredriven,likeghostsfromanenchanterfleeing,-Yellow,andblack,andpale,andhecticred,Pestilence-strickenmultitudes:Othou,Whochariotesttotheirdarkwintrybed-Thewingedseeds,wheretheyliecoldandlow,Eachlikeacorpsewithinitsgrave,untilThineazuresisteroftheSpringshallblow-Herclariono'erthedreamingearth,andfill(Drivingsweetbudslikeflockstofeedinair)Withlivinghuesandodorsplainandhill:-WildSpirit,whichartmovingeverywhere;Destroyerandpreserver;hear,oh,hear!–OWind,IfWintercomes,canSpringbefarbehind?2020/2/24阜师院文学院TygerTygerTyger,burningbright,Intheforestsofthenight;Whatimmortalhandoreye,Couldframethyfearfulsymmetry—WilliamBlake2020/2/24阜师院文学院浪漫主义者对自然美的发现CASPERDAVIDFRIEDRICH1817-18182020/2/24阜师院文学院法国浪漫主义文学.1“浪漫主义的教父”夏多布里昂：抒情论文《基督教真髓》（1800）是法国消极浪漫主义宣言书；中篇小说《阿达拉》以美洲为背景，写宗教与爱情的冲突。拉马丁、维尼的贵族主义倾向诗歌。“浪漫主义的产婆”斯达尔夫人：《论德国》、《论文学》，否定古典主义创作方法，提倡学习德国人无忧无虑的写作态度，主张创作自由。2020/2/24阜师院文学院法国浪漫主义文学.21827年雨果发表《克伦威尔序言》，提出“对比”的美学原则，成为法国积极浪漫主义宣言书。1830年围绕雨果的浪漫主义悲剧《欧那尼》的演出，法国文坛爆发了“欧那尼大战”。乔治.桑、缪塞、戈蒂耶、巴尔扎克、大仲马等团结在雨果周围，形成新一代浪漫主义作家群。30年代后逐渐分化，向现实主义过渡。2020/2/24阜师院文学院《克伦威尔序言》丑就在美的旁边,畸形靠近优美,丑怪藏在崇高的背后,美与丑共存,光明与黑暗相共。我把语言放在现成的规律之上，……我宣布，所有的语言都是平等、自由和愉快的。2020/2/24阜师院文学院欧那尼大战1830年，雨果创作浪漫主义悲剧《欧那尼》,率领年青的浪漫主义者在剧场与古典主义展开面对面交锋。该剧的演出成功，宣告了浪漫主义在法国文坛的全面胜利。