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PPTTemplate2020/2/18【学习目标】(一)情感、态度、价值观:树立集体观念,自觉维护集体的团结,荣誉和利益。(二)能力:能够正确处理个人利益和集体利益的关系,培养辩证思维能力和概括能力。(三)知识目标:知道个人离不开集体,集体也离不开个人,一个集体只有团结才有力量,知道怎样为集体增光添彩。2020/2/18你知道吗?2020/2/18从小到大,你生活过的集体有哪些?家庭社区班级学校集体存在的形式是怎样的?多种多样2020/2/181.集体的特征是什么?•同一集体中的成员有着共同的目标,在行动上相互支持,心理上相互依存,情感上荣辱与共,形成了一个不可分割的整体。2020/2/18•有一次,刘翔站在“上海体育功臣运动员”的领奖台上,说了这样一番话:“……我更应该感谢那些始终在我身后支持我、帮助我默默奉献的人们,没有他们的支持,就不可能有我现在的成绩……”•从2003年组建,“刘翔攻关组”共制作专门针对刘翔肢体特点的不同类型的技术图几百套,运动技术光盘近千张。刘翔一步步走上世界冠军的宝座,这些技术图和运动技术光盘功不可没。其中很多的数据,对中国的110米栏乃至中国田径都是一笔宝贵的财富。•设置问题:•(1)刘翔能够取得这样的成绩,靠的是什么?•(2)这对你有什么启示?2020/2/182.个人与集体的关系是什么?★•(1)集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地,个人的生活、学习和工作都离不开集体。•(2)个人是组成集体的细胞,集体的发展离不开每个成员的努力。2020/2/18个人像细胞,集体就像一个生命体。个人像水滴,集体像海洋。个人像小数,集体像森林……结论:个人离不开集体,集体也离不开个人。那么谁用一个比喻来形象的说明个人和集体的这种关系呢?师生共议思考:以上情景说明了什么道理?答案举例:个人是组成集体的细胞,集体的发展离不开每个成员的努力。2020/2/18【典型事例】在南美洲的草原上,发生过这样一件令人惊心动魄的事。一个秋日的下午,一片临河的草丛突然起火,顺着风游走的火舌像一条红色的项链,向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得连连后退,它们似乎除了葬身火海已别无选择。但是就在这时,出乎意料的情形出现了,只见蚂蚁们迅速聚拢,抱成一团,滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层的蚂蚁烧得噼啪作响,然而,“蚁球”越滚越快,终于穿过火海,冲进小河。河水把“蚁球”卷向岸边,使大多数蚂蚁绝处逢生。这个故事告诉我们一个道理:团结就是力量,只有团结起来才能化险为夷、战胜困难,只有团结起来,这些蚂蚁才能绝处逢生。2020/2/182020/2/18一场突如其来的大火将一个瞎子和一个瘫子困在屋里,危在旦夕。瞎子虽然手脚利落,但却辨不出逃命的方向。瘫子虽然耳聪目明,却无法动弹。在这生死存亡的关头,如果他们各自逃命,无疑都是死路一条,唯一的办法就是相互协作,取长补短,身体健壮的瞎子背起眼睛完好的瘫子,在瘫子的指引下,迅速的逃离火海,死里逃生。请根据材料回答下列问题:(1)瞎子和瘫子两人为什么能成功的逃出火海呢?请分析一下原因两人心往一处想,劲往一处使;两人把各自的长处集中起来,形成一股强大的合力;两人组成了一个团结的集体……2020/2/18集体团结的作用?★•(1)任何一个集体,只有团结一致才能形成合力,达到预期的目的。2020/2/18•探究活动三:我来出主意•材料一:大家盼望已久的年级篮球比赛开始了,初二(5)班是夺冠呼声最高的班级,因为他们班的队员在身高、技术上占明显的优势。赛场上,在全班同学的欢呼声中初二(5)班的队员们都想给大家露一手,把赛前制定的比赛方案抛在了脑后。特别是参加过全市中学生篮球比赛的队长高志同学,一抢到球就急着突破上篮,由于缺乏其他队员的配合,几次都被对手成功的拦截了。在比分落后的情况下,场上队员情绪急躁,相互指责和埋怨。最后他们出人意料地输掉了第一场比赛。•请分析他们比赛失败的主要原因是什么?他们要在后面的比赛中取得胜利,当务之急应该做些什么?2020/2/18集体团结的作用?★•(2)集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心,使个人的能力得到充分的发挥;集体的团结可以把个人成员的长处集中起来,形成一股强大的合力。依靠这种力量,能够完成个人无法完成的任务,战胜个人无法克服的困难。2020/2/18P58九八抗洪救灾2020/2/18集体团结的作用?★•(3)历史发展和生活经验都告诉我们,集体不论大小,团结才有力量。团结能创造出一个日益繁荣昌盛的新局面。没有国家的统一,没有各民族的大团结,也就没有中华民族的伟大复兴。2020/2/181、我们所在的班集体给了你什么样的感受?有哪些值得我们骄傲的地方?2、我们身边的不利于集体发展的不和谐现象有哪些?请针对我班现状为班级未来发展提出合理性建议。3.你打算以后怎样为集体的进步和发展做出自己的努力?走进生活1、“一根筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团”,生活在班集体中,这句话给你带来的最深刻启示是()A在集体中应充分发挥个人才华和力量B团结协作的集体是战斗力最强的集体C在集体中我们应广交朋友D集体的事情与个人关系不大2、小王向来都独来独往,在班里他从不主动和人说话、交朋友,从来不参加班级组织的集体活动,就爱玩电脑。我们说()A这很正常,因为现代资讯发达,一个人离开集体照样可以生活得很开心B这是正常的,因为每个人最终都是要离开集体、独立生活的C这样会影响小华的心理健康,因为团结的集体是个人成长的摇篮和沃土D这样很好,能锻炼小华的独立能力,更好地适应现代生活BC3、“众人拾柴火焰高”,“一滴水只有融入大海才不会干涸”,以上两句俗语告诉我们()A集体的发展离不开个人的努力,个人的成长离不开集体的帮助B人多力量大,人多好办事C个人是渺小的,集体才是伟大的D个人是微不足道的4、对于个人与集体关系的认识,正确的是()A生活在集体中必然丧失自我B维护了集体利益,必然会损害个人利益C任何一个集体都能够促进个人的健康成长D团结的集体能够促进个人的健康成长AD新华社洛杉矶2005年10月4日电:刚刚得知自己获得今年诺贝尔物理学奖的美国物理学家约翰·霍尔对自己获奖多少有点意外。他4日早上谦虚地对当地媒体说,获奖的成就是属于一个团队的,自己只是集体的一员。正是在集体其他成员的大力协助下,才有我今天的成就,所以我要感谢他们。霍尔的这些话说明了什么呢?个人与集体不可分。集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地,个人的生活、学习和工作都离不开集体。闻一多说过:“个人之于社会等于身体的细胞,要一个人身体健全,不用说,必须每个细胞都得健全。”这句话告诉我们什么道理?个人是组成集体的细胞,集体的发展离不开每个成员的努力。天鹅、梭子鱼和虾有一天,天鹅、梭子鱼和虾,一同把一辆小车从大路上拖下来。这三个家伙一起负起沉重的担子。它们使出全身的力量拖车,身上青筋根根暴露,干得十分卖力。天鹅拽着车拼命往天上飞,虾一步步向后倒拖,梭子鱼又朝着池塘往前拉。但是无论它们怎样拽呀,拖呀,拉呀,小车还是在老地方,一步也没有移动。其实以它们三个的力量拉这辆车是绰绰有余的,究竟哪个对,哪个错,我们也不想寻根究底,只知道事实上小车还是停在老地方。这个寓言故事说明了什么?任何一个集体,只有在思想上高度统一、在行动上目标一致、在情感上共鸣,才能心往一处想、劲往一处使劲,从而形成强大的合力,达到预期的目标。24
本文标题:正确认识个人与集体的关系
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