我家有个大花园 2

我家有个大花园语文A版第九册选读五萧红学习任务：快速默读课文，找出具体描写园子的段落。学习提示：1.带着任务跳读，扫读，一目五行，一目十行地读。2.找出重点段，画出关键词。思考：这是一个怎样的园子？一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样。都是自由的。花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上了天似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样。都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵谎花，就开一个谎花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样。都是自由的。祖父戴草帽，我也戴草帽。祖父栽花，我也......“我”在园子里都做了些什么？学习任务：浏览课文8-28自然段，圈出我在园子里所做的事情。学习提示：圈画关键词，捕捉重点信息。祖父戴草帽,我也戴草帽祖父栽花,我也栽花。祖父铲地，我也铲地。祖父浇菜，我也浇菜。其实，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种，反而把它踢飞了。玩腻了，我又跑到祖父那里乱闹一阵。祖父浇菜，我也过来浇，但不是往菜上浇，而是拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬，大喊着：“下雨啰!下雨啰!”祖父大笑起来，笑够了，把草拔下来，问我：“你每天吃的就是这个吗?”我说：“是的。”我看祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来给你看。”我跑到屋里拿了一个谷穗，远远地抛给祖父，说：“这不是一样的吗?”祖父的笑中有慈祥，祖父的笑中有疼爱，祖父的笑中有宽容，祖父的笑中有耐心，祖父的笑中和爱一起永远留在了我的心底。许多年后，作者深情地回忆：祖父的眼睛常常是笑盈盈的。祖父的笑常常是孩子似的。正是有了祖父的疼爱和呵护，我才觉得自己的心是——自由的。（我感觉）花开了，就像————。（我看到）鸟飞了，就像————。（我听到）虫子叫了，就像————。（我变成）了倭瓜愿意爬上架就————，愿意爬上房就————。（我变成）了黄瓜愿意开一个谎花，就开一个谎花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。（我变成）玉米愿意长多高就长多高，若愿意长上天去，也没有人管。我要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样。都是自由的。我玩累了，就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。不用枕头，不用席子，把草帽遮在脸上就睡了。自由想象，自由创作：睡梦中，“我”的大花园里有些什么？“我”和祖父在园子里做些什么呢？蝴蝶睡了，蜻蜓睡了，蚂蚱睡了，我也睡着了。恍恍惚惚中，我......