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当前位置:首页 > 临时分类 > 六年级下册品德与社会课件-1.2对手也是朋友|科教版 (共26张PPT)
对手也是朋友什么是对手?•1、竞赛或斗争的对方2、劲敌。特指本领、能力、水平不相上下的竞赛的对方刘翔和他的对手对手,也可以是朋友阅读《鳗鱼的启示》思考:鳗鱼的故事给了你怎样的启示?•有了对手,才会有危机感,才会有竞争意识。有了对手,你便不得不奋发图强、锐意进取。•以上故事告诉我们不管是动物还是人类,生活中都有对手,都存在着竞争。竞争让我们进步,让我们成长。启示:竞争的力量会让一个人发挥出巨大的潜能,创造出惊人的成绩,尤其是当你的竞争对手强大到足以威胁生命的时候。竞争对手,会促使你不断进步,不断的超越自己。•补全句子:•一种动物如果没有对手,就会失去生命的活力。•一个人如果没有竞争对手,•一个集体如果没有竞争对手,•一个国家如果没有竞争对手,就会甘于平庸。就会丧失活力和生机。就不可能发展、强大。•93年的中国败给悉尼之后,中国为再次申办所做出的努力:,•与八年前相比,中国的国民生产总值增长了2.5倍,交通、通讯、场馆以及环境建设都更加完善等,没有那次败给对手的惨痛•怎会有今天的新北京,新奥运。正是因为这些努力,才能让我们成功战胜多伦多,大阪,巴黎,伊斯坦布尔。•集体有了对手,就会众志成城,励精图治,形成强大的凝聚力•交流:在我们学习、生活中,哪些方面存在竞争?这些竞争有什么作用?竞争对手是朋友•自从你一来到我们班,我就知道,你不是一盏省油的灯。事实果然如此,第一次考试,你就把我这个号称“语文尖子”的给挤了下去,变成了高不成低不就的第二名。我很有理由到处说你的坏话,可是我没有,不知道为什么对你我下不了这“毒手”。•要期末考试了,我们都处于最紧张的时候,有时看一看左邻右舍,都觉得空气里充满了厮杀的味道,眼神里写着不倒的长城,可是,我才不怕你呢。•这次期末考试,我和你并列第一。老师报名次时,你看看我,我看看你,我们都笑了,这是发自内心的笑。•你曾在哪些方面竞争过?和同学们分享吧!(竞争中自我心理,竞争作用)活动:•两人一组背对背夹住一个气球,听到口令开始跑向终点。气球不掉且用时最少的组获胜。•(1)、哪组跑得最快,为什么?(2)、从这个游戏中,你想到了什么?(3)、有人认为,合作比竞争更重要。你同意这个观点吗?小组通过辩论的方式讨论,并把自己的看法写下来。竞争更需要合作,只有会合作才有竞争力。•在我们的生活中,竞争与合作无处不在。竞争,可以促进发展;合作,更有利于取长补短,形成合力,使发展更健康,更协调。在科技飞速发展、专业分工日趋精细的今天,任何一个人都不能包打天下,任何重大成果的获得都离不开集体的智慧。竞争需要合作,合作中存在竞争。体验活动:一张报纸能站多少人?要求:请每个组准备一张报纸,摊开放在地上。然后小组成员依次站上报纸。要求至少有一只脚踩在报纸上。当踩上的人数达到足够多时,请保持3秒。哪个小组人数最多则获胜。竞争中的团体只有密切合作才能取得最后胜利。辩论:《龟兔赛跑的故事》乌龟与兔子赛跑同学们都知道乌龟与兔子赛跑的故事,结果是乌龟赢了,那么兔子不服气,又进行了第二次比赛,这次兔子全力以赴,当然赢了乌龟。于是,在各赢一场的情况下,他们进行了第三场比赛,这场比赛变成了团体赛,结果在这次比赛的途中,遇到了一条河,那么同学们想一想最终的结果会是怎样的?•第三次赛跑得到的启示是,合作、优势互补、双赢都是建立在双方相互信任的基础上的。如果不相互信任,不讲诚信,上述目标是不可能实现的。假如,陆地上兔子驮着乌龟跑,兔子耍坏,想削弱对方,拐弯的时候,一扭身把乌龟摔个重伤;那么,对不起,过河的时候乌龟就会报复,往下一沉把兔子淹死。所以,双赢必须建立在相互信任的基础上。•区域之间、人与人之间的合作何尝不是如此。和对手交朋友•形式:和对手握手或写一封信收获•生活是个万花筒。生活中离不开竞争,竞争促进发展;生活中离不开合作,合作利于取长补短,形成合力,使发展更健康、更协调。•什么是“对手”?(说说“对手”是什么意思)什么是“对手”?朗读《感谢你》思考:对你的对手,你有怎样的情怀?•生活中的竞争:吃:别人可以吃山珍海味,泡着冬虫夏草,你可以做到享受生活中的吃吗?穿:别人穿名牌,彰显气质和贵气;住:豪宅、菲佣;行:跑车和挤公交的区别了•学习中的竞争:优等生受到老师、家长的青睐,到社会门槛和收入会高很多,做管理层和普通工人的区别;劣等生老师认为是拖班级后退,影响老师业绩的差学生在哪些方面存在竞争呢??刘翔和他的对手。刘翔的这块奥运金牌是亚洲在奥运会上第一枚短距离田径赛金牌,这也是中国代表团在奥运会上成色最足的一块。然而,若不是刘翔在其它的比赛中看到了其他选手的成绩远远超过他的话,他也不会去竞争。那么即使对手约翰逊不参加比赛,他也不会取得冠军。而赛后记者采访了刘翔,问刘翔他的竞争对手约翰逊怎样?刘翔认为约翰逊是个很好的运动员,是我的好朋友,也是令我非常尊敬的前辈,很遗憾,我们没有同场竞技,我为他感到惋惜。我们场上是对手,场下是朋友。•“商场上没有永远的朋友,也没有永远的敌人”。这蕴含哲理的名言揭示了竞争与合作的辩证关系,竞争不排斥合作。美国商界有句名言:“如果你不能战胜对手,就加入到他们中间去。”现代竞争,不再是“你死我活”,而是更高层次的竞争与合作,现代企业追求的不再是“单赢”,而是“双赢”和“多赢”。台湾广告界有句名言:与其被国际化,不如去国际化。•下过跳棋的人都知道,6个人各霸一方,互相是竞争队手。大家彼此都想先人一步,将自己的6颗玻璃球尽快移到预定地点。如果你只讲求合作,放弃竞争,一味地为别人搭桥铺路,那别人会先到达目的地,而你会落后于人,最终落得个失败的下场。相反,如果你只注意竞争,而忽视合作,一心只想拆别人的路,反而延误了你自己的正事,你还是不会获胜的。
本文标题:六年级下册品德与社会课件-1.2对手也是朋友|科教版 (共26张PPT)
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