《归园田居》

《燕台四首·春》风光冉冉东西陌，几日娇魂寻不得。蜜房羽客类芳心，冶叶倡条遍相识。暖蔼辉迟桃树西，高鬟立共桃鬟齐。雄龙雌凤杳何许，絮乱丝繁天亦迷。醉起微阳若初曙，映帘梦断闻残语。愁将铁网罥珊瑚，海阔天翻迷处所。衣带无情有宽窄，春烟自碧秋霜白。研丹擘石天不知，愿得天牢锁冤魄。夹罗委箧单绡起，香肌冷衬琤琤珮。今日东风自不胜，化作幽光入西海。李商隐谁人有此?谁人为是？汉魏晋诗的发展源流及文学地位离骚汉赋诗经汉乐府杂言抒情四六文抒情四言叙事五言叙事文人有意识向民歌学习，创作五言抒情诗，五言诗走向成熟，同时出现七言诗。民间文学文人创作汉末魏晋《古诗十九首》，最早见于《文选》，为南朝梁萧统从传世无名氏《古诗》中选录十九首编入，编者把这些亡失作者的五言诗汇集起来，冠以此名，列在“杂诗”类之首，后世于是作为组诗来看待。《古诗十九首》是中国东汉文人五言诗的代表作，由于作者文化素质较高，又继承了《诗经》和《楚辞》的优良传统和汉乐府的营养，所以艺术成就很高。刘勰推崇它为“五言之冠冕”。钟嵘在《诗品》当中赞颂它“天衣无缝，一字千金”。文化常识合作探究①本诗表现了怎样的思想感情？找出相关语句。②本诗的抒情主人公究竟是男子还是女子？请你分别以他们的口吻把这首诗改写成一段抒情性的文字。③诗中选取了哪些意象？这对全诗意境的营造有什么作用？主旨解读《十九首》所以为千古至文者，以能言人同有之情也。人情莫不思得志，而得志者有几？虽处富贵，慊慊（音qiè）犹有不足，况贫贱乎？志不可得而年命如流，谁不感慨？人情于所爱，莫不欲终身相守，然谁不有别离？以我之怀思，猜彼之见弃，亦其常也。失终身相守者，不知有愁，亦复不知其乐，咋一别离，则此愁难已。逐臣弃妻与朋友阔绝，皆同此旨。故《十九首》虽此二意，而低回反复，人人读之皆若伤我心者，此诗所以为性情之物。而同有之情，人人各具，则人人本自有诗也。但人人有情而不能言，即能言而言不能尽，故特推《十九首》以为至极。简介古诗十九首拓展训练☆对下面一首汉乐府的分析不恰当的一项是：十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁?”“遥看是君家，松柏冢累累。”兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知贻阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。A．这首五言古诗，揭露了汉代兵役制度的野蛮和统治阶级的穷兵黩武。B．从十五到八十，六十余年未着一字，而笔重于”归”，真可谓匠心独运。C．将典型情绪与典型环境融为一体，强烈的对比，表现出民生的悲惨。D．该诗语言平实无华，情调悲怆幽远，景物描写与心理描写十分成功。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。《桃花源记》s短歌行曹操w一、作者简介曹操，字孟德，东汉人。三国魏著名政治家、军事家、文学家。他“外定武功，内兴文学”，是建安（汉献帝年号）文学的开创者和组织者。其诗直接继承汉乐府民歌的现实主义传统。他的创作具有“慷慨悲凉”的独特风格。这种风格被称为“建安风骨”或“魏晋风骨”。w“建安风骨”指汉魏之际曹氏父子、建安七子等人诗文的端直言辞和骏爽意气。W二、创作背景建安十三年，曹操统一了北方，想继而一举荡平“孙刘联盟”，统一天下。在赤壁大战前夕，曹操酒宴众文武，饮至半夜，面对月明星稀、乌鹊南飞，54岁的曹操有感此景而横槊（shuò）赋诗——《短歌行》。呦呦鹿鸣青青子衿譬如朝露鼓瑟吹笙何时可掇越陌度阡绕树三匝周公吐哺pìyōujīnsèduōmòqiānzābǔ契阔谈qì三、正音yànzhāoshēng枉用相存wǎng食野之苹píng对酒当歌何时可掇越陌度阡枉用相存契阔谈讌绕树三匝山不厌高对着拾取，采取田间小路问候久别重逢周，圈满足食野之苹艾蒿屈驾五、释义1、快速找出诗眼。2、作者究竟忧什么？3、诗中曹操是如何抒发这种忧？(即运用了什么修辞手法）八、梳理探究诗中曹操是如何抒发这种忧巧用比兴修辞化用诗句巧引典故诗言情、诗言志陶渊明：字元亮，一说名潜，字渊明，晋浔阳人。我国古代最伟大的诗人之一。他出身于没落的仕宦家庭。由于儒道思想的矛盾性，时官时隐，举棋不定。后期（41岁以后）陶渊明因时局动荡，仕途险恶，以及官场政治腐败，门阀制度森严而对现实极端不满，毅然辞官归隐，与官场彻底决裂。陶渊明的创作包括诗歌和文章两大部分，而以后期的诗歌成就最高。陶渊明开创了田园诗一体，为古典诗歌开辟了一个新的境界。死后世人称他为“靖节先生”。思考探究“归园田居”这个标题能告诉我们哪些信息呢？题眼是哪个字？⑴从何而归？⑵为何而归？⑶归向何处？⑷归去如何？不为五斗米折腰义熙元年（405年），已过“不惑之年”（四十一岁）的陶渊明在朋友的劝说下，再次出任彭泽县令。到任八十一天，碰到浔阳郡派遣督邮来检查公务，浔阳郡的督邮刘云，以凶狠贪婪闻名远近，每年两次以巡视为名向辖县索要贿赂，每次都是满载而归，否则栽赃陷害。县吏说：“当束带迎之。”就是应当穿戴整齐、备好礼品、恭恭敬敬地去迎接督邮。陶渊明叹道：“我岂能为五斗米向乡里小儿折腰。”意思是我怎能为了县令的五斗薪俸，就低声下气去向这些小人贿赂献殷勤。说完，挂印而去，辞职归乡。此后，他一面读书为文，一面躬耕陇亩。尽管生活贫困，但他始终不愿再为官受禄。宋文帝元嘉元年（424年），江州刺史檀道济亲自到他家访问，他对江州刺使送来的米和肉坚拒不受。朝廷曾征召他任著作郎，也被他拒绝了。1.诗人笔下的田园景色有何特点？2.普通平常的农村生活场景，在陶渊明笔下为什么显得那么美？先生不知何许人也，亦不详其姓字；宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫，不能常得，亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，簟（diàn）瓢屡空，晏如也！常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞曰：“黔娄之妻有言：‘不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。’其言兹若人之俦（chóu）乎？衔觞（shāng）赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？”五柳先生传结庐在人境，②而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠悠见南山。山气日夕佳，③飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。④【注释】①《饮酒》共二十首，都是酒后偶然的题咏，不是一时所作。②人境：人类聚居的地方。③日夕：近黄昏的时候。④末二句用《庄子》语。《庄子齐物论》：“辨也者，有不辨也，大辨不言。”《庄子》在意也，得意而忘言。”诗意是说从大自然的启示，领会到真意，不可言说，也无待言说。《饮酒》【晋】陶渊明思维拓展有人说，陶渊明是中国知识分子灵魂的最后归宿，你认同这句话吗？拓展训练对下面这首《菊花》诗分析不确切的一项是：秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。A．第一句写丛丛秋菊围着房舍，仿佛是陶渊明的家。B．第二句表现了诗人赏菊入迷，留连忘返的情景。C．三、四两句由描写转入议论，突出渲染了菊花的高洁气质。D．全诗用语平易，没有刻意求工，却含意隽永，极富艺术感染力。.(1994年全国高考试题第11题)