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四时田园杂兴(宋)范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。范成大(1126-1193),字致能,号石湖居士。平江吴郡(今江苏吴县)人。南宋诗人。他与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。诗题材广泛,以反映农村社会生活内容的作品成就最高,代表作是《四时田园杂兴》,共记60首,分“春日”“晚春”“夏日”“秋日”“冬日”五组。每一组分别有12首。这是其中的一首,描写农村夏日生活中的一个场景。学习生字生字读音部首解释组词昼耘绩zhòu日白天昼夜yún耒除草耕耘jì纟搓绩麻多音字可以根据解释来确定读音◎供gōng(1)本义:供给,供应(2)提供某种条件[给对方利用]。(3)通“恭”。恭敬。有礼貌◎供gòng(1)本义:摆设;陈设(2)供奉,供献。(3)祭祀,奉祀。(4)从事,担任。(5)受审者陈述案情。供耕织gòng昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。人教版语文小学八册第23课古诗词三首-四时田园杂兴情境朗读_标清.mp4四时田园杂兴(宋)范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。品读感悟这首古诗以朴实的语言描写了农家夏日繁忙的劳动生活,塑造了农村农民勤劳、儿童天真的形象。诗中的孩子们不会耕织也不闲着,在桑树底下学种瓜,他们这种热爱劳动的精神是值得我们学习的。梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。四时田园杂兴(另一首):【译文】一树树梅子变得金黄,杏子也越长越大了;荞麦花一片雪白,油菜花倒显得稀稀落落。白天长了,篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短,没有人经过;只有蜻蜓和菜粉蝶绕着篱笆飞来飞去。【简析】这首诗写初夏江南的田园景色。诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀,写出了夏季南方农村景物的特点,有花有果,有色有形。前两句写出梅黄杏肥,麦白菜稀,色彩鲜丽。诗的第三句,从侧面写出了农民劳动的情况:初夏农事正忙,农民早出晚归,所以白天很少见到行人。最后一句又以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静,静中有动,显得更静。后两句写出昼长人稀,蜓飞蝶舞,以动衬静。田园诗•歌咏田园生活的诗歌。•多以农村景物和农民、木人、渔父等人的劳动为题材。•风格清新淳朴。作业一、解释下面词语在诗句中的意思。昼()耘田()绩麻()供()二、理解诗句的意思。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。三、根据课文内容填空。《四时田园杂兴》的作者是代诗人。这首诗写的是农民,小孩也的情景,写出了一番的景象。作业一、解释下面词语在诗句中的意思。昼(白天)耘田(除草)绩麻(把麻搓成线)供(参加)二、理解诗句的意思。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。三、根据课文内容填空。《四时田园杂兴》的作者是代诗人。这首诗写的是农民,小孩也的情景,写出了一番的景象。
本文标题:四时田园杂兴_课件
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