《聂将军和日本小姑娘》ppt课件(34页)

苏教版六年级语文下册•7聂荣臻与日本小姑娘每日一背菩萨蛮·大柏地毛泽东赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？雨后复斜阳，关山阵阵苍。当年鏖战急，弹洞前村壁。装点此关山，今朝更好看。聂将军日本小姑娘聂将军与日本小姑娘聂荣臻（1899~1992）：四川省江津县人。中国无产阶级革命家、军事家，中国人民解放军创建人和领导人之一，一生功勋卓著。聂荣臻默读要求：（1）画出不认识、不理解的字词，读准它们的读音，理解它们的意思。（2）思考：课文主要讲了一件什么事？聂将军与日本小姑娘聂辜蔼菩萨姓聂无辜和蔼菩提菩萨nièɡūǎipúsà我能行读准字音：•照料和蔼和善可亲菩萨•残忍无辜惊恐拘束•至仁至义有始有终聂荣臻小勺拽着nièzhēnsháozhuài选择正确的读音•拽（zhuàizuài）着拘束（shùsù）•数（shǔshù）九转（zhuǎnzhuàn）送•菩（búpú）萨看（kānkàn）守词语解：残忍：惊恐：无辜：拘束：至仁至义：有始有终：狠毒。惊慌恐惧。辜，罪。没罪的意思。过分约束自己，显得不自然。至，最。最仁爱，最讲正义。指人做事能坚持到底。文章真切而生动地叙述了聂荣臻将军关心照料在战火中受伤的两个日本孤女，并设法将她们送往日军驻地的经过，反映了聂将军宽仁大义和中日人民深厚的友谊。文章中心一、是第1自然段，讲的是八路军从战火中救出两名日本孤女；二、是第2、3自然段，讲聂荣臻将军关心照顾两个日本孤女；三、是第4、5自然段，讲聂将军设法将两名日本孤女送往日军指挥部。四、是第6自然段，写有亲友养大的日本孤女专程来中国看望并感谢聂将军。聂将军与日本小姑娘默读课文第一段，思考这一段告诉了我们什么。时间：在抗日战争时期的一次战斗中。人物：事件：八路军、二个日本小姑娘八路军从战火中救出二个失去父母的日本小姑娘。聂将军与日本小姑娘自由读第2自然段，思考以下两个问题。①聂将军知道这件事后，是怎么做，怎么说的？②聂将军的这段话有什么深刻的含义？聂荣臻将军知道后，立即叫前线部队把孩子送到他那里去。他对战士们说：“虽然敌人残忍地杀害了我们无数的同胞，但这两个孩子是无辜的，她们是战争的受害者。我们一定要好好地照料，决不能伤害日本人民和他们的后代。”聂荣臻将军知道后，立即叫前线部队把孩子送到他那里去。他对战士们说：“虽然敌人残忍地杀害了我们无数的同胞，但这两个孩子是无辜的，她们是战争的受害者。我们一定要好好地照料，决不能伤害日本人民和他们的后代。”聂将军与日本小姑娘聂将军是如何关心照料两个日本孤儿的？找出相关的段落，读一读。课文第三自然段写出了聂将军是怎样照料两个日本孤儿的。通过这些词句的描写，你读懂了什么？两个日本孤女很快被送到了指挥部。聂将军先抱起不满周岁的小妹妹，看到她的伤口包扎得很好，便马上让警卫员去老乡家给她找奶吃。然后，又慈爱地拉过那个大一些的女孩，亲切地问她叫什么名字。……聂将军见这孩子两眼里流露出惊恐的神色，就拿过一个洗干净的梨子，和蔼地说：“这梨洗干净了，吃吧！”……开饭的时间到了，聂将军把美穗子拉到怀里，用小勺一口一口地给她喂饭。……慈小辩论：警卫员去老乡家给小姑娘找奶吃，老乡会给奶吗？为什么？展开想象：你能想象警卫员会怎么向老乡解释呢？聂将军与日本小姑娘小组赛读第四自然段。1.聂将军为什么决定把两个日本小姑娘送回日军指挥部？2.从这件事看出聂将军具有什么样的品质？聂将军与日本小姑娘同学们齐读第五自然段，说说这段的大概内容是什么。这一段通过写聂将军设法将两个日本孤儿送往日军指挥部一事，表现了聂将军的国际人道主义精神。临行前的一天，聂将军和这两个孩子一起照了相。第二天，他派人挑着两个筐子，把这两个日本孤女送往石家庄。聂将军在筐里放了许多梨，留着孩子们路上吃。他还亲笔写了一封信给日军官兵，信中说：“中国人民决不以日本士兵及人民为仇敌……我八路军本着国际主义之精神，至仁至义，有始有终，必当为中华民族之生存与人类之永久和平而奋斗到底……”聂将军与日本小姑娘第六自然段主要写了什么？联系上下文说说日本人民为什么称聂将军是“活菩萨”和“中日友谊的使者”。1980年5月29日，《人民日报》刊登了一位抗日老战士的文章《日本小姑娘，你在哪里？》，将这段故事公之于众，引起了热烈反响。日本媒体对聂将军在40年后还记挂着日本小姐妹十分感动，很快就找到当年的姐姐美穗子。就这样怀着激动与不安，美穗子全家在1980年7月10日坐上了飞往中国的航班，专程前来看望聂将军，感谢将军的救命之恩。这天他们终于在北京饭店相聚了……两个日本孤女被送回日本后，由亲友抚养长大。40年后，已经成为三个孩子母亲的美穗子和她的家人，专程前来中国看望聂将军，感谢将军的救命之恩。消息传开，聂将军收到了大批来自日本各地的电报和书信，日本人民称他是“活菩萨”，是“中日友谊的使者”。聂荣臻元帅与日本孤女的故事聂将军得知有两个日本孤女被八路军战士解救出来的消息后，立即叫人把孩子送到他那儿，并无微不至地关心她们。我们深切感受到聂将军对日本人民的深厚情谊，所以日本人民称聂将军是“活菩萨”，“中日友谊的使者”。•1980年7月14日，聂荣臻在北京人民大会堂亲切会见美穗子。69岁的美穗子女士第六次“回家”读完课文，聂将军给你留下了怎样的印象？活菩萨中日友谊的使者你能想象他们见面时的情景吗？坐在前往北京饭店的车上，美穗子心潮澎湃……聂将军与日本小姑娘课文真切而生动地记叙了聂荣臻将军关心照顾在战火中受伤的两个日本孤儿，并设法将她们送往日军驻地的经过。聂将军关心日本孤儿是中日人民深厚友谊的体现，中日友好是两国人民的共同愿望。作业：1、把你想象的美穗子看望聂将军的情景写下来。2、朗读课文。作业：1、把你想象的美穗子看望聂将军的情景写下来。2、朗读课文。聂将军与日本小姑娘抗日战争从1937年7月开始,1945年9月结束，是中国人民进行的８年反抗日本帝国主义侵略的伟大的民族革命战争，也是一百多年来中国人民反对外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。这场战争是以国共两党合作为基础，有社会各界、各族人民、各民主党派、抗日团体、社会各阶层爱国人士和海外侨胞广泛参加的全民族抗战。中国的抗日战争是第二次世界大战的重要组成部分。