六年级下册信息技术教学计划

六年级下册信息技术教学计划一、基本情况：本班六年级共有学生46人，大部分同学对信息技术有着较强的求知欲，因为我校只配备微机15台，不能满足全班同学一人一部电脑的要求。因此，只有在教师的指挥和调度下，才能让每个同学有机会操作电脑。为了让每个同学平衡发展，特制定次教学计划：二、教材分析1以信息技术基础知识与技能的学习为基础。2以信息技术在各中小学各学科课程和生活中的应用为核心。3以培养学生信息素养为目标。三、教学目标1了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。2建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习，使用计算机的兴趣和意识3在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄相符的多媒体资进行学习。4能够在他人的帮助下使用通迅而距离获取信息，与他人沟通，开展直接和独立学习，发展个人爱好和兴趣。5知道应负责任使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯及责任意识。四、教学措施1认真讲解信息技术基础知识，便于学生操作与运用。2开展兴趣小组活动，让同学之间开展互帮互学习好学习。3加强教师业务进修，不断提高教师的业务水平，利用节假日对教师进行集中培训，让每一位教师都能熟练掌握信息技术。五、教学安排：月份教学内容二月份第1章《校园星星杯足球赛电子板报》三月份第2章《欧洲杯足球赛电子板报》四月份第3章《儿童天地电子板报》五月份第4章《百草园电子专刊》六月份复习与检测六年级下册美术教学计划一、基本情况：本班共有学生46人，其中男26人，女20人。大部分学生热爱美术，喜爱绘画，有一部分学生有一定的绘画基础，为了更好地让学生全面发展，加强学生的绘画能力，特制定如下教学计划：二、教学目标：根据国家教委《义务教育法全日制小学美术教学大纲》要求。本着加强美育，注重基础知识的教育和基本技能的训练。促进少年儿童的智力发展。本册教材水彩画临摹。图画以线为内容，掌握少年儿童的智力发展。对掌握图画工具笔墨练习等方法。三、教材分析：本册教材共有12课，有关于物体明暗变化的内容；有大自然的杰作；有泥浮雕；有扇面装饰；有关于服装设计的；有想象画；还有关于体育、电脑、建筑艺术等方面的内容。如：“寻找美的踪迹，我们设计的服装，世界奥林匹克日，二十年后的学校，电脑美术，我国古代建筑艺术”，也有让学生自己动手制作的课时，如：“画扇面”，“我们即将毕业”等。四、具体措施：1、认真钻研教材，备好课；2、鼓励学生自己独立制作小作品；3、定期开展一些评比活动，提高学生的兴趣。五、教学安排：周次教学内容1-2第1课《明与暗》、第2课《寻找美的踪迹》3-4第3课《泥浮雕》、第4课《画扇面》5-6第5课《我设计的服装》、7-8第6课《图文并茂》、第7课《奇思妙想》9-10第8课《世界奥林匹克日》11-12第9课《二十年后的学校》13-14第10课《我们即将毕业》15-16第11课《电脑美术》17-18第12课《我国古代建筑艺术》19-20期终测评语文教研组工作计划一、基本情况：我校是赤山镇一所辅区中心小学，共有教师12人，其中语文专职教师5人，兼职1人。六名语文教师组成了一个语文教研组。语文教研组的成立，为我校语文教师提供了广阔的教研平台，为提高我校教育教学质量打下了坚实的基础。二、工作目标：1、让全体教师参与教研活动，不断提高教师业务水平。2、让全体教师语文参与教学改革，鼓励教师撰写教学论文，为提高教育教学质量打下扎实的基础。3、让每位教师都承担一堂公开教学课，让理论指导实践，从实践中去探索，再上升为理论。4、参与集体备课，指导学生参与各种竞赛活动。5、能在教研活动中积累经验，在教学活动中不断提高和总结。三、具体措施：1、奖励在教研教改中有突出成绩的教师，充分调动教师积极参与教学改革。2、组织教师外出观摩优质教学课。3、举办优质教学评比和竞赛，经常组织教师撰写教学论文。四、活动安排：周次活动内容1-2学习大纲，撰写计划3-4钻研教材，认真备课5-6互相学习，集体备课7-8评教评课，互相观摩9-10期中检测，质量分析11-12课题：如何上好写字课13-14课题：如何指导学生朗读15-16课题：如何进行阅读教学17-18积累经验，撰写论文19-20教研组活动总结