三个儿子

三个妈妈在井边打水，一个白胡子老爷爷坐在旁边的石头上休息。一个妈妈说：“我那个儿子既聪明又有力气，谁也比不过他。”jì又一个妈妈说：“我那个儿子唱起歌来好听极了，谁都没有他那样的好嗓子。”sǎngjì既sǎng嗓嗓口+桑（桑树）嗓子嗓音嗓门既①动作已经完了。②已经。③常与“且”、“又”连用，表示两者并列。既然既快又好既而①②③一个妈妈说：“我那个儿子既聪明又有力气，谁也比不过他。”又一个妈妈说：“我那个儿子唱起歌来好听极了，谁都没有他那样的好嗓子。”三个妈妈打了水，拎（līn）着水桶（tǒng）回家去，那个老爷爷跟在后边慢慢走着。līn拎tǒng桶玲珑、铃铛、山岭、领导、年龄ing邻邻居拎着一只篮。区分形近字拎铃岭桶通电（）（）水兴安（）各显神（）水（）（）红岭拎铃通桶通拎桶三个妈妈打了水，拎着水桶回家去，那个老爷爷跟在后边慢慢走着。huàng晃荡diān沉甸甸甸古时都城的郭外称郊,郊外称甸沉甸甸甸子diàn甸晃荡一桶水可重啦！水直晃荡，三个妈妈走走停停，胳膊都痛了，腰也酸了。另一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。我会认既嗓拎桶晃甸胳膊特别晃荡水桶聪明休息沉甸甸旁边迎面1、我的儿子既聪明又有力气，谁也比不过他。2、我的儿子唱起歌来好听极了，谁都没有他那样的好嗓子。3、三个妈妈打了水，拎着水桶回家去。4、水直晃荡，三个妈妈走走停停，胳膊都痛了，腰也酸了。5、另一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。我会读这篇课文讲了一件什么事呢？三个妈妈在（），她们一边（）一边（）。当母亲（）的时候，三个儿子都来了，但是只有（）。井边打水打水夸自己的儿子拎着一桶很重的水回家一个儿子接过妈妈的水桶1、我的儿子既聪明又有力气，谁也比不过他。2、我的儿子唱起歌来好听极了，谁都没有他那样的好嗓子。3、三个妈妈打了水，拎着水桶回家去。4、水直晃荡，三个妈妈走走停停，胳膊都痛了，腰也酸了。5、另一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。我会读我会想三个妈妈是怎样夸奖自己的儿子？请用“﹏﹏”标出来！一个妈妈说：“我的儿子既聪明又有力气，谁也比不过他。”既……又……树木既能绿化环境，又能吐出新鲜空气。这个西瓜既新鲜又便宜。又一个妈妈说：“我的儿子唱起歌来好听极了，谁都没有他那样的好嗓子。”我会读我会读这个妈妈说：“有什么可说的，他没有什么特别的地方。”特别？“我的儿子既聪明又有力气，谁也比不过他。”“我的儿子唱起歌来好听极了，谁都没有他那样的好嗓子。”“有什么可说的，他没有什么特别的地方。”“你怎么不说说你的儿子呀？”一个妈妈说：又一个妈妈说：那两个妈妈问她：这个妈妈说：另一个妈妈什么也没说。一个妈妈问老爷爷：“看见了吗？这就是我们的三个儿子。怎么样啊？”●自由地读第7—8自然段，用波浪线画出描写三个妈妈拎水时的句子。一桶水可重啦！水直晃荡，三个妈妈走走停停，胳膊都痛了，腰也酸了。一桶水可重啦！水直晃荡，三个妈妈走走停停，胳膊都痛了，腰也酸了。我会想面对沉甸甸的水桶,用“——”画出三个儿子的做法。•一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！•一个孩子唱着歌，歌声真好听。•另一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。另一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。这一个孩子是怎么想的？“三个儿子？”老爷爷说，“不对吧，我可只看见一个的儿子。”懂事（关心、孝敬父母）因为只有第三个儿子用实际行动来分担母亲重担,他才是真正的好儿子。一只——————。一只——————。另一只—————。头巾《课堂检测》胳膊聪停拎包拎水铁桶木桶走走停停停止聪明失聪胳膊沉甸甸甸子晃动晃荡动荡飘荡