人教版四年级下册12、夜莺的歌声

12、夜莺的歌声夜莺又名黄鸟，它不但模样漂亮，而且歌喉清脆甜美，是鸟类中有名的歌唱家之一。多鸣于月夜，故名“夜莺”。它喜欢隐藏在茂密的树上鸣叫，象征隐藏在树林里的游击队员。夜莺《夜莺》是一首歌，又名《春天来到了我们的战场》。歌中描绘了战斗刚一停息，敌机的轰鸣声消失，苏联士兵们躺在绿色的小树林里，拍去身上的灰尘。远处夜莺大声唱了起来。20世纪30年代爆发第二次世界大战。1941年6月，德国的法西头子希特勒，勾结了意大利的墨索里尼和日本的东条英机，发动了第二次世界大战。德国侵入了东欧各国，也侵入了当时的苏联，就是现在的俄罗斯。苏联人民英勇抵抗，发起卫国战争。全世界人民也英勇抗击德意日反动派，最后获得了全面胜利。这个故事就是发生在当时苏联国内的事。卫国战争xiāowèisīshào削皮喂食斯文口哨tǐngshuǎitīqiāng挺巧甩动踢球手枪fángguǐhàngǔn防备鬼子汉子滚动huǐguàn毁灭习惯兴致勃勃垂头丧气不慌不忙聚精会神模模糊糊杂草丛生第一段（1——24）小孩用歌声引诱敌人进入游击队的埋伏圈。文章以为线索，按顺序记叙。第二段（24——34）写小孩用口哨学鸟叫，为游击队传递信息。第三段（35）游击队消灭敌人。第四段（36——37）写小孩在村边继续唱歌。用段意相连法概括课文的主要内容：课文讲述了苏联卫国战争时期，一个叫“小夜莺”的孩子，巧妙地把敌人引入游击队的埋伏圈，并用口哨学鸟叫，为游击队传递信息，最终把敌人歼灭。战斗结束后小夜莺继续在村诱敌。歌声事情发展给每一段加个小标题诱敌带路歼敌再诱战斗刚刚结束，一小队德国兵进了村庄。大道两旁全是黑色的碎瓦。空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这歌声停了一会儿，接着又用一股新的劲头唱起来。说说你从标红的词语中体会到什么从哪些地方可看出这个小孩机智勇敢？默读第一部分（1——24），用横线划出有关的句子，读一读，写写批注，再跟组员讲讲你的体会。绿上衣快活野兽麻雀有时候蘑菇3、他们发现就在很近很近的地方，有个孩子坐在河岸边上，耷拉着两条腿。他光着头，穿一件颜色跟树叶差不多的绿上衣，手里拿着一块木头，不知在削什么。很近很近：男孩很勇敢，无惧凶残的德军。绿上衣：男孩很机智。穿着跟树叶差不多颜色的绿上衣，把敌人引入包围圈后容易逃脱。7、孩子从嘴里掏出一个小玩意儿，递给他，用快活的蓝眼睛望着他。快活：写出了小男孩面对凶恶的敌人依然镇静、坦然，表现了他胆量过人。12、“怎么会就剩下我一个?这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。夜莺倒是只有我一个!”写出了小男孩故意装傻，麻痹敌人。表现了他的镇定与机智。14、“人呢?战争一开始这里就没人了。”小孩不慌不忙地回答，“刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊:‘野兽来了，野兽来了’——就都跑了。”男孩始终保持镇定。故意说是野兽来了，这野兽指的就是德军。表现了男孩对德军的痛恨。19、小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有时候弯下腰去拾球果，还用脚把球果踢起来。他好像把身边的军官完全忘了。三个“有时候”写出了男孩故意表现自己的活泼好动，实际上是通过反复学夜莺叫与学杜鹃叫不断地向游击队传递信息。从中可以看出他的机智与镇定。22、“你们这里有游击队吗?”军官突然问。“你说的是一种蘑(mó)菇(gū)吗？没有，我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇，还有洋蘑菇。”孩子回答。男孩继续装傻，装天真，故意答非所问，表现了他的机智与勇敢、镇静。3、他们发现就在很近很近的地方，有个孩子坐在河岸边上，耷拉着两条腿。他光着头，穿一件颜色跟树叶差不多的绿上衣，手里拿着一块木头，不知在削什么。35、第二天，在被烧毁的村子的围墙旁边，在那小路分岔的地方，孩子又穿着那件绿上衣，坐在原来那河岸边削什么东西，并且不时回过头去，望望那通向村子的几条道路，好像在等谁似的。默读课文的开头和结尾，你发现了什么？同时还告诉我们文中叙述的故事并不是一次偶然的巧遇。小夜莺在村口放哨这是他的职责，以夜莺的歌声传递信息则是他和敌人进行斗争的特殊方式。这样更加突出了“小夜莺”的机智勇敢和爱国主义精神。文章首尾呼应，浑然一体。课题为什么叫“夜莺的歌声”？快速浏览课文，找出描写夜莺歌声的句子，说说每个夜莺的歌声有什么特殊的含义。夜莺的歌声：夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这歌声停了一会儿,接着又用一股新的劲头唱起来。孩子有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有时候弯下腰去拾球果，还用脚把球果踢起来。夜莺的歌声越来越响了。夜莺还是兴致勃勃地唱着，但是对藏在寂静森林里的人们来说,那歌声已经没有什么新鲜的意思了。从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。这歌声，即使是听惯了鸟叫的人也觉察不出跟真夜莺的有什么两样。小组分角色演绎“诱敌”部分，必须把台词记下来。旁白：夜莺的歌声响起来了。一个德国军官带着一队德国兵来到一座烧焦了的村庄。他们发现在这很静的地方，一个孩子坐在河岸边上，低着头，手里削着什么。（小孩子用口哨模仿鸟叫，军官领着一队德国兵大摇大摆，挺胸凸肚走来）军官：喂，小孩!你在削什么？让我看看。（小孩递哨子）你做得挺巧啊！军官（冷笑）谁教你这样吹哨子的？小孩：我自己学的，我还会学杜鹃叫呢！（又用嘴学鸟叫）军官：村子里就剩下你一个了吗？小孩：怎么会剩下我一个，麻雀、乌鸦、猫头鹰都有，夜莺倒是只有我一个！军官：你这个坏蛋！我问你还有没有人？小孩：人呀，战争一开始就都跑了，村子里着了火，人们说野兽来了，野兽来了，就都跑了。军官：（轻蔑地笑）你这个蠢东西！你认识到苏蒙塔斯村的路吗？小孩：当然认识，我常到那儿去钓鱼。那儿的鱼的可凶了，能吃掉小鹅。军官（不耐烦）行啦行啦，你带我们去，给你这个小东西（掏出打火机）这是进口的打火机。要是你带错了路，我就拧下你的脑袋。哼哼！（做拧的动作）听懂了吗？