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公开课活动方案为进一步推进我校课堂教学改革,促进教师专业成长和教学水平的提高,提高我校教育教学质量,特组织本次校内公开课活动。一、公开课的目的课堂教学是学校教育的核心,是实施教育教学的主渠道和主阵地,开展公开课活动是提高教师业务能力一项重要举措。此次活动将以公开课为载体,转变教学观念,提高教师实施教育教学的能力和水平,引导广大教师深入探讨课堂教学规律,钻研教材教法,努力打造高效课堂,提高教育教学质量。二、组织分工组织部门:教务处参讲人员:各学院任课教师及辅导员评委:教育教学部门全体成员资料收集员:孟萍三、活动安排活动分为三个阶段第一阶段(学习阶段):1、时间:4月15日下午3、4节课2、地点:三楼会议室(二)3、主要内容:示范课讲解、点评活动。4、具体过程:(1)各学院抽选1名教师(春节前入职)主讲,讲课时间为20—25分钟。(2)抽取2名听课老师及2名一级部门负责人作为评委进行点评。(3)刘助理/尤校进行总结性评价。任务:各学院组织评选,选报1名示范课主讲老师(春节前入职)及所讲科目、课题;各主讲老师提前1天将所讲课题的大纲、方案、课件提交教务处。第二阶段(练习阶段):1、时间:第2教学周期2、地点:各授课教室3、主要内容:听课、评课活动。4、具体过程:(1)教务处随机抽取主讲老师;(2)各部门负责人作为评委进行听课、点评。(3)教务处收集听课资料存档。第三阶段(评比阶段):1、时间:第3教学周期2、地点:三楼会议室(二)3、主要内容:公开课展示、评比活动。4、具体过程:(1)各学院春节后入职任课教师必须参加,春节前入职教师自愿报名。(2)教务处安排比赛场次,授课时间为20—25分钟。(3)抽取2名听课老师及2名一级部门负责人作为评委进行点评。(4)刘助理/尤校进行总结性评价。任务:各主讲老师提前1天将所讲课题的大纲、方案、课件提交教务处。注意:“入职”是指进入授课岗位。四、活动要求1、各相关教师、辅导员要切实重视本次活动,深入开展组内讨论和准备工作,认真选择、按时上报公开课课题。2、要求全体教育教学部门全体成员按时参加。3、授课结束后,一方面要做好记录,另一方面要将评课结果形成书面材料,要求人人能发言,严禁走形式走过程,确保活动取得预期效果。五、具体活动安排日期主讲教师学院科目及课题备注4月15日示范课张庆娟数字媒体计算机学院电力学院注:无特殊通知,如期举行,如遇特殊情况不能按时进行,则按顺序顺延。
本文标题:公开课活动方案
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