人教版语文五年级上册《圆明园的毁灭》PPT课件

21.圆明园的毁灭21.圆明园的毁灭学习目标：1、认识6个生字，会写“皇、玲、珑······宋”等8个生字。正确读写“举世闻名、众星拱月、玲珑剔透”等词语。2、朗读课文，理解课文第2至4自然段内容，了解圆明园过去的辉煌。自学指导一:请同学们打开书，先听课文朗读录音，注意生字和不认识的字；再自读课文，注意读准字音，读通句子。玲珑剔透蓬莱瑶台宏伟灰烬不可估量举世闻名众星拱月金碧辉煌亭台楼阁诗情画意天南地北奇珍异宝损失销毁瑰宝殿堂自学指导二:请同学们齐读课文第2自然段。读后思考：“众星拱月”是什么意思？“月”在文中指什么？圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。举世闻名：举世，全世界。全世界都知道。形容非常著名。它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。拱:聚集、环绕。许多星星聚集，环绕着月亮。众:较多的人或某种生物。比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。众星拱月：自学指导三:请同学们自读课文第3自然段。找一找这段话中一共用了几个“有”?你能不能一口气把圆明园中这些著名的景观介绍给大家呢?圆明园中，有，有，有，有，有，有······金碧辉煌的殿堂玲珑剔透的亭台楼阁买卖街山乡村野民族建筑西洋景观平湖秋月雷峰夕照安澜园狮子林蓬莱瑶台武陵春色金碧辉煌：玲珑：精巧细致；剔透：孔穴明晰。形容器物精致通明，结构细巧。也比喻人精明灵活。碧：翠绿色。形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。解释词语玲珑剔透：西洋景观：“西洋”，泛指欧、美各国。在长春园内，有一个景点叫“西洋楼”。“西洋景观”指的就是“西洋楼”。这座西式宫殿建筑，占地面积达１００多亩。2、漫步园内，置身其中，我仿佛看到了……又仿佛看到了……；仿佛看到了……，也仿佛看到了……；仿佛看到了……，还仿佛看到了……。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。1、这一句话中用“有如”“饱览”“流连”“仿佛”这些词语进一步点明了游览圆明园的（）。金碧辉煌的殿堂玲珑剔透的亭台楼阁买卖街山乡村野民族建筑西洋景观平湖秋月雷峰夕照安澜园狮子林蓬莱瑶台武陵春色自学指导四:请同学们齐读课文第4自然段。为什么说圆明园“又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆”?(因为圆明园有最珍贵的历史文物，有历代名人书画、各种奇珍异宝。青铜礼器各种奇珍异宝“圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。”这句话在文中是什么句？起什么作用？上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。过渡句，起承上启下的作用。有一座言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑，这就是圆明园。——雨果圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。参与劫掠的英法军官、牧师、记者回忆：军官和士兵，英国人和法国人，为了夺取财宝，从四面八方冲进圆明园。有的搬走景泰兰瓷瓶，有的抢走绣花长袍；有的挑选高级皮大衣，有的去拿镶嵌珠玉的挂钟；有的背负大口袋，装满了各色各样的珍宝;有的在宽大的口袋里装进金条和金叶；有半身缠着织锦绸缎；有的帽子里放满了红蓝宝石、珍珠和水晶石；有的脖子上挂着翡翠项圈……侵略者除了大肆抢劫外，被他们糟蹋了的东西更是不计其数。房子里的绸缎、衣服扔了一地，人走进屋里，可超过膝盖。工兵们带着大斧，把家具统统砸碎，取下上边的宝石。一些人打碎大镜子，另一些人向大烛台开枪射击，以此取乐。大部分法国士兵手抡木棍，将不带走的东西全部捣碎。当１０月９日，法国军队暂时撤离圆明园时，这处秀丽园林，已被毁坏得满目疮痍。圆明园的废墟诗圆明园中，没有了金碧辉煌的殿堂，也没有了玲珑剔透的亭台楼阁。没有了象征着热闹街市的“买卖街”，也没有了象征着田园风光的山乡村野，还没有了根据古代诗人的诗情画意建造的景物，如“蓬莱瑶台”、“武陵春色”。园中不仅没有了民族建筑，还没有了西洋景观。上自先秦时代的青铜礼器没有了，下至唐、宋、元、明、清历代名人书画、奇珍异宝也没有了。圆明园里，荒野的风，呜咽地讲述着——一个古老的故事；残留的柱，痛苦地书写着——一个国家的耻辱。圆明园的大火早已熄灭，可是我们思考的脚步不能停止。今天的学习只是给同学们打开了一扇小小的门，希望大家从这扇门出发，怀着更多的思考走向未来的人生。这才是这节课的学习的真正的目的。勿忘国耻振兴中华曲院风荷武陵春色西洋景观民族建筑曲院风荷武陵春色西洋景观民族建筑