一二年级课外阅读记录

课外阅读记录卡编号日期书名阅读时长看书态度效率和收获家长评价1☆☆☆☆☆☆☆☆☆2☆☆☆☆☆☆☆☆☆3☆☆☆☆☆☆☆☆☆4☆☆☆☆☆☆☆☆☆5☆☆☆☆☆☆☆☆☆6☆☆☆☆☆☆☆☆☆7☆☆☆☆☆☆☆☆☆8☆☆☆☆☆☆☆☆☆9☆☆☆☆☆☆☆☆☆10☆☆☆☆☆☆☆☆☆11☆☆☆☆☆☆☆☆☆12☆☆☆☆☆☆☆☆☆13☆☆☆☆☆☆☆☆☆14☆☆☆☆☆☆☆☆☆15☆☆☆☆☆☆☆☆☆16☆☆☆☆☆☆☆☆☆17☆☆☆☆☆☆☆☆☆18☆☆☆☆☆☆☆☆☆19☆☆☆☆☆☆☆☆☆20☆☆☆☆☆☆☆☆☆21☆☆☆☆☆☆☆☆☆前两个评价标准：加油；好；优秀。家长评价标准：积极主动；认真读书；乐于交流。书——人类发出的最美妙的声音。——莱文和书籍生活在一起，永远不会叹气。——罗曼·罗兰阅读记录表（月日）Day书名：作者：字数：约字是否有注音：是（）否（）阅读地点：读物类型：生字好词佳句感想收获你以及你的家长对你的阅读情况满意吗？请在里涂上颜色：1颗星：需努力；2颗星：好；3颗星：很棒自评：家长评：书——人类发出的最美妙的声音。——莱文和书籍生活在一起，永远不会叹气。——罗曼·罗兰乐读总评请用喜欢的颜色圈出合适的图案评价内容评价等级1.我能遵守课外阅读的时间2.我能流利地、耐心地和爸爸妈妈讲故事3.阅读已成为了一种习惯亲爱的爸比妈咪来给你评价，靠右面的较高等级哦整体表现评价爸爸妈妈有话说