联想素描

设计素描----联想（同构）素描1.什么是联想（同构）素描:将两个形状、功能、肌理等因素相仿或相似的形象构筑在一起,来表达某种设计意图或方案,这种不同形象的组合叫联想（同构）素描。2.联想素描的训练目的:训练创造性思维能力以及形象的组合能力，自觉地、主动地过渡到设计阶段。将被动写生转变为主动创造，今天的素描是为了明天的设计。3.联想素描的表现手法:形状相仿的物体的替换表现（寻求形象的互换）功能相仿或产生联想的同构表现。形象纹理渐变的联想表现（寻求质材的互换）。发挥想象的创意组合。一、形状相仿的替换表现（寻求形象的互换）形状相仿的替换表现形状相仿的替换表现形状相仿的替换表现外形联想的表现外形相似的创意组合同构练习⑴作业要求该练习要求同学们按照绘画的原则,将两个或两个以上在视觉上并不相属的物象,但相互之间有本质联系的共性物或元素巧妙地﹑有机地组合成一个整体,从而构成一个新的形态。⑵作业数量完成创意素描一幅,4开。⑶作品欣赏二、功能相仿或联想的表现功能相仿或产生联想的表现三、形象纹理渐变的联想表现（寻求质材的互换）形象纹理渐变的联想表现（寻求质材的互换）形象纹理渐变的联想表现（寻求质材的互换）形象纹理渐变的联想表现四、发挥想象的创意组合（寻求两形象同构在一起时产生的深刻涵义、大师作品的创意组合）大师作品的创意组合佛与大卫的结合达利的2度和3度空间互换联想发挥想象的创意组合作业及要求以上前3种表现形式任选2种，各画一小幅，组合成一张4开作业。要求：主要从形状、功能、肌理等方面考虑,没有主题的想象。作业要包含素描的各种要素：形体、结构、明暗、空间、肌理、构图等。有整体感、空间感等。开始可根据教室里的物品写生来联想创意。根据室外物品进行联想创意（植物、动物、建筑、汽车等）。根据人物照片进行联想创意。先画小构图，与老师和同学讨论，心中有数后再画正式作业。