2014高考语文二轮专题课件：变换句式

变换句式——透析原句，按需变式一、明确考查方向按句式特点和变换要求分，变换句式主要有以下四种类型：变换句式长短句变换整散句变换句子的重组语体的变换长句变短句短句变长句就全国各地高考命题来看，在四种变换句式的类型中，长短句变换的考查频率最高，作为语言表达的重要方面，复习备考切不可忽视。另外，变换句式的命题除涉及语法、逻辑等诸多方面外，甚至会涉及信息的筛选、整合，综合化的命题趋势日趋明显，复习备考时对此要有所重视。二、把握变换要求长短句变换的一般要求如下：1.原意要保持——变换句式只是句式的变换，除根据需要做个别文字调整之外，基本内容不能改变。2.变换要彻底——长句变短句，句子成分合理切分变短句须彻底；短句变长句，短句变主干或附加成分也要彻底。3.语序要合理——长句变短句，由切分的句子成分所变的短句要排列有序；短句变长句，短句所变的附加成分也要按序排列。4.长短皆单句——无论长句变短句，还是短句变长句，其中长句和短句均应是单句结构。5.表达须流畅——无论长句变短句，还是短句变长句，其表达均须流畅连贯，衔接自然。三、熟知答题技巧1.长句变短句——提主干析枝叶，层层切分；排顺序加词语，句句连贯。先提取长句的主谓宾做主干句，放在句首或句末；再整理长句枝叶，即附加成分，使之各自单独成句，并按序排列，有时要增加主语，包括复指代词或人称代词。2.短句变长句——选句做主干，余句变枝叶。先根据句组所表达的中心，找出可做长句主干的短句，再将其他短句变成主干句的附加成分，如定语、状语、补语等，嵌入主干句，并按语法或语意关系放在相应的位置上，按序排列。【阅卷归来话备考】长句变短句题难度较大，考生多出现以下问题：1.切分变换不彻底。2.内容增删有改变。3.层次切分较混乱。4.语序颠倒不连贯。角度一：长短句变换（说明：除此之外，还有整散句变换、句子的重组和语体的变换等角度，附于后文，仅做简要介绍）题型一长句变短句【题1】（2013·济南二模）把下面长句变成三个短句，要求语言连贯，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。（4分）为期三天的从议题设置到活动安排处处体现“立足亚洲、放眼全球”特色以及充分展现作为东道主的中国在与各国分享发展机遇、促进亚洲共同发展、求解世界发展难题等方面的担当的博鳌亚洲论坛2013年年会4月6日拉开帷幕。【破题】明晰要求，分析原句1.细审题干，明晰要求（1）把长句变成三个短句——把握长句中复杂的附加成分、并列成分或内部层次，加以合理分割并组织成句。（2）可以改变语序，增删词语——在把长句的各种成分转换为短句时，为求语意连贯或表达顺畅，可调整顺序或增删词语。（3）不得改变原意——变换句式只是改变句子的形式，句意则不得随意增删、改变。2.解读原句，分析结构（1）主干——博鳌亚洲论坛拉开帷幕（2）定语——①（为期三天）；②（从议题设置到活动安排处处体现“立足亚洲、放眼全球”特色）；③（充分展现作为东道主的中国在与各国分享发展机遇、促进亚洲共同发展、求解世界发展难题等方面的担当）（3）状语——[2013年年会4月6日]【答题】把握结构，合理切分【解析】本题属于长句变短句题型。作答此类试题，关键在于找准主干和分清枝叶。先提取长句主干“博鳌亚洲论坛拉开帷幕”构成短句，因主干内容单薄，可添加长句的定语“为期三天”和状语“2013年年会4月6日”；然后将其余的复杂定语一分为二，构成两个短句，为使表意完整和表达顺畅，可添加主语和标点等；最后检查各句的内容、结构、语序和语言是否符合要求，是否正确或规范。规范答案：为期三天的博鳌亚洲论坛2013年年会4月6日拉开帷幕。（1分）本届年会从议题设置到活动安排，处处体现了“立足亚洲、放眼全球”的特色。（1分）这充分展现出作为东道主的中国在与各国分享发展机遇、促进亚洲共同发展、求解世界发展难题等方面的担当。（1分）（每句1分，符合逻辑顺序1分）【点题】失分警示，方法呈现1.变换不够彻底。长句结构复杂，往往是因为修饰成分多、并列成分多或内部层次多。如果这些复杂结构没有全部变换成短句，如本题应把复杂定语“从议题设置……等方面的担当”切分转换成两个短句，否则就算变换不彻底。2.表达不够连贯。将长句转换为若干短句，即把长句的附加成分分割成短句，这一过程中，有时需要增删词语或标点，如本题通过切分复杂定语构成的两个短句，若不添加“本届年会”和“这”等主语，就会导致表意不完整或表达不连贯。【我来评卷】现场答案：博鳌亚洲论坛2013年年会4月6日拉开帷幕。这一年会为期三天。从议题设置到活动安排，处处体现了“立足亚洲、放眼全球”的特色。充分展现出作为东道主的中国在与各国分享发展机遇、促进亚洲共同发展、求解世界发展难题等方面的担当。得分：2分理由：变成了四个短句，不合要求，扣1分；语言表达不够连贯，缺少必要词语，扣1分。【方法归纳】长句变短句口诀长句变短，找准主干。理顺枝叶，切分转换。附加成分，排序合理。润饰增删，流畅连贯。三类长句及其解题方法（1）修饰成分多的长句——抽取修饰成分独立成句。（2）并列成分多的长句——将并列成分拆开，分别与共用成分组合成短句。（3）内部层次多的长句——层层剥茧，找出每一个主语的陈述内容，按时空顺序或逻辑顺序，分别独立成句。题型二短句变长句【题2】（2013·西安模拟）请将下面四个短句改写成一句话，要求语言连贯，信息齐全。（5分）①“西蜀文化”是巴蜀文化共同体内与巴文化同为巴蜀双子星一翼的文化。②“西蜀文化”以成都平原为中心，扩而及于三蜀地区。③“西蜀文化”具有独立而神秘的始源和以神奇神妙为特色的发展历程。④“西蜀文化”具有从古及今的历史延续性和连续表现形式。【破题】明晰要求，分析原句1.细审题干，明晰要求（1）将四个短句改写成一句话——其中“一句话”即长句，应先从四句话中选取包含句组核心内容的句子做长句主干，然后将其他三句嵌入其中，做长句的附加成分。（2）语言连贯——复杂的附加成分应排序合理，衔接紧密。（3）信息齐全——在将各短句转换为长句成分时，要保证这些附加成分要点完整，信息齐全。2.解读原句，分析结构（1）话题及其基本属性——①句“西蜀文化”和“文化”（2）“西蜀文化”的领属范畴——①句“巴蜀文化共同体内”（3）“西蜀文化”的同属关系——①句“与巴文化同为巴蜀双子星一翼”（4）“西蜀文化”的扩展范围——②句“以成都平原为中心，扩而及于三蜀地区”（5）“西蜀文化”的发展历程——③句“具有独立而神秘的始源和以神奇神妙为特色的发展历程”（6）“西蜀文化”的特性及表现形式——④句“具有从古及今的历史延续性和连续表现形式”【答题】准确定性，合理定位【解析】本题属于短句变长句题型。作答此类试题，先要选准短句做主干，再转换其他各句为附加成分，嵌入长句，并合理排序。本题应选择①句作为长句的主干句，其中“‘西蜀文化’是文化”即长句主干；然后从其他各句中提取关于“西蜀文化”的有效信息，诸如“扩展范围”“发展历程”和“特性及表现形式”等，作为长句的附加成分，可按“领属”“同属”“范围”“发展历程”和“特性及表现形式”的先后顺序嵌入。规范答案：“西蜀文化”是巴蜀文化共同体内与巴文化同为巴蜀双子星一翼，以成都平原为中心，扩而及于三蜀地区，具有独立而神秘的始源和以神奇神妙为特色的发展历程，并具有从古及今的历史延续性和连续表现形式的文化。（必须是单句，否则不得分；主干2分，附加成分2分，语言连贯、信息齐全1分）【点题】失分警示，方法呈现1.长句非单句。将四个短句改写成一句话，这一句话应为单句，若变换后的句子非单句，如“‘西蜀文化’以成都平原为中心，扩而及于三蜀地区，是……的文化”，就不能得分。2.语序不合理。添加附加成分，要注意各成分的合理排序，若违背了认知规律，如把“以成都平原为中心，扩而及于三蜀地区”放在紧邻“文化”的位置，就存在语序混乱问题了。【我来评卷】现场答案：“西蜀文化”是巴蜀文化共同体内，以成都平原为中心，扩而及于三蜀地区的，具有独立而神秘的始源和以神奇神妙为特色的发展历程的，具有从古及今的历史延续性和连续表现形式的文化。得分：4分理由：信息不全，漏掉“与巴文化同为巴蜀双子星一翼”，扣1分。【方法归纳】短句变长句口诀短句变长长必单，先选短句做主干。余等诸句变成分，按序附加求连贯。短句变长句解题步骤（1）选主干——先把握几个短句的表意核心，找出或组成一个中心句，做长句的主干部分。（2）理枝叶——提取其余句子的主要信息，将其变成修饰成分加入主干，并按序排列。（3）精检验——检验意思是否改变，信息是否遗漏，表达是否连贯。角度二：整散句变换主要题型——散句变整句解题方法——选准基准句，照此调结构。选择要求变换的一句做基准句，再把其他句改写成与基准句结构一致的句子。将句中不太整齐的并列部分修整，分别组合，变为排比句或对偶句；或加上重复使用的词语，使相关内容构成整齐句式。角度三：句子的重组1.题型一——单句重组解题方法——选准谓语，构成主干，扩充成句。在进行句子重组时，为求文从字顺，须对原句进行适当留、换、补、删、调等操作。同时，还要做到指代明确清楚，不可随意指代。2.题型二——复句重组解题方法——明确类型，改变关系，换关联词。重组句子，应以不能改变原意为原则。当句子开头发生变化时，若想不改变原意，原句的逻辑关系就要随之调整，从而演变成新的逻辑关系。原句的关联词要在新的语境下做相应调整。角度四：语体的变换1.题型一——口语与书面语的转换解题方法——择词变体。口语与书面语之间的转换，关键在于准确而全面地甄选需要转换语体的词句，按照题目要求，结合语体特点，做出恰当而合理的转换。2.题型二——平实与生动语言的变换解题方法——择词变体，用舍修辞，变换句式。质朴平实与生动形象语言之间的转换，关键在于词语、修辞和句式的运用。恰当运用了修饰词语、修辞手法（如比喻、拟人、排比、对偶、反问、设问等）或表达效果更佳的句式（如整散句、长短句和变式句等），语言就会生动形象起来；反之亦然。【特别提醒】1.认真审清题目要求，明确思考的方向。2.仔细分析原句特点，包括原句的句式特点，原句各分句间的关系，原句的句子结构特点等，为变换句式打下基础。3.根据题目要求改变原句句式，同时要相应地改变原句中的词语甚至句子结构。1.（2013·成都三诊）将下面的长句改为4个短句。要求：保持原意，语句通顺，语意连贯，可适当增减个别词语。（4分）2013年3月10日在巴渝文化会馆展出的取材于乾隆年间巴县知县王尔鉴以一个外地人的视角总结出来的巴渝山水十二处美景的由重庆著名书法家魏功钦和画家郭俊根合作并用诗画结合的方式创作的一组作品《巴渝十二景》备受好评。答：_________________________________________【解析】本题考查变换句式的能力，属于长句变短句题型。先提取主干“《巴渝十二景》备受好评”以及必要的附加成分，如状语“2013年3月10日”，定语“在巴渝文化会馆展出”，同位语“一组作品”等，构成一句；然后将剩余部分合理切分，将题材来源、美景由来、作者情况等内容，分成三句表述。答案：①2013年3月10日在巴渝文化会馆展出的一组作品《巴渝十二景》备受好评。②这组作品取材于巴渝山水的十二处美景。③这十二处美景是乾隆年间巴县知县王尔鉴以一个外地人的视角总结出来的。④这组作品是由重庆著名书法家魏功钦和画家郭俊根合作并用诗画结合的方式创作的。（每句1分）2.（2013·蚌埠质检）将下面的长句改为三个语意连贯的短句。（要求：不可改变原意，可改变语序和增减个别词语）（6分）在新的环境里，中国人往往以家族道德和家族情感为社会的母本，迅速复制出官员是“父母”、下属是“子弟”、朋友和熟人是“弟兄”的仿家族和准血缘的人际关系。答：__________________________________________【解析】本题考查变换句式的能力，属于长句变短句题型。先提取长句主干，即“中国人复制人际关系”作为短句，可补充“在新的环境里”“迅速”“仿家族和准血缘”等附加成分，以防止主干句内容单薄；然后切分两个定语部分，各自组成短句，因有省略，应补