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六上7单元看新闻图片写故事看新闻图片写故事六年级上册语文第七单元习作据古巴《起义青年报》2001年9月29日报道,一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。突然,几只小鸭失足跌入路旁的下水道。危机时刻,鸭妈妈沉着冷静,想巡警求救,并带领他们赶到“出事地点”。巡警从下水道中捞出了将要被水冲走的小鸭子,目送它们摇摇摆摆地上路。看着,看着,你的脑海浮现出一个什么词?温暖幸福温馨和谐母爱聪明……我们可以拟个什么好题目呢?•《母鸭救子记》•《因为爱》•《街头的温暖》•《爱的机智》•《爱的见证》•《母爱的力量》•《孩子,你等着》•《爱,无处不在》•《爱,有时很简单》•《人鸭共谱和谐曲》•《祝一路顺风根据上面的图片报道,进行合理想象,然后写一个故事,做到内容具体,感情真实。•需要补充哪些内容呢?•1.小鸭为什么会掉进下水道?•2.鸭妈妈是如何向巡警求救的?•3.巡警是怎样救小鸭的?•……合理想象在写作的过程中,我们可以考虑把下面两点作为重点来具体描写。(1)将鸭妈妈的动作、表情、心理活动写具体(2)将巡警的动作、表情、心理活动写具体可选用以下词语:•呆头呆脑•活泼可爱•摇摇摆摆•憨态可掬•腾空跃起•大惊失色•欣喜若狂•烦躁不安•飞檐走壁•忐忑不安怎么写?(一)整体看图1.先看图片,图片上有什么?(有7只鸭子,一只大鸭子应该是鸭妈妈,其他的6只是它的宝宝,还有所有的车都停下,等小鸭子一家过马路。)2.它们在干什么?(它们也许出来散步,正在过马路;它们也许去郊游,正在过马路;也许是鸭妈妈带鸭宝宝出来见见世面……)你还可以描述一下当时的天气情况,衬托出当时鸭子一家的心情。3.看看鸭妈妈的样子?再看看它身后的小鸭子呢?(鸭妈妈:昂着头,悠闲自在地一摇一摆的走着,它心里会在想什么呢?是不是和他后面的宝宝说着话呢)小鸭子:排着队,紧紧地跟着妈妈,很乖很可爱。怎么写?(二)小鸭子发生意外:1.看完图片后,请大家看看下面的文字报道,在鸭子们过马路时发生了什么事情?(有几只小鸭子掉进了下水道!)2.鸭妈妈马上就发现了吗?还是后知后觉呢?你可以根据自己的想象自己定夺!3.路面的小鸭子,它们发现自己兄弟姐妹掉进了下水道吗?它们会有什么反应呢?(说些什么?做些什么?)4.掉进下水道的鸭宝宝此时会说些什么?会做些什么?或者想些什么呢?怎么写?(三)鸭妈妈急中生智1.鸭妈妈发现自己宝宝掉进了下水道,这时,鸭妈妈什么反应?你能想像一下当时鸭妈妈的表情吗?她会说些什么?想些什么呢?2.鸭妈妈马上镇定下来,它在想办法救自己的孩子?可在马路上找谁呢?对,找巡警!3.请你想想鸭妈妈会用什么方式告诉巡警自己的孩子需要救助呢?(1)鸭妈妈走到巡警身边,拍打着翅膀,不断地嘎嘎叫着,(用嘴去叼他的裤子)引起他的注意。(2)鸭妈妈在原地不断地嘎嘎叫,引来路人的注意,路人一看,原来小鸭子掉在水里了,但是又打不开井盖,路人帮忙叫警察。示例:《母爱的力量》•开头:不仅人类有母爱,动物也有母爱。瞧,温哥华街头就演绎了一场母爱的力量。•结尾:迎着灿烂的阳光,这群鸭子的内心是多么幸福快乐呀!是母爱,让它们绝处逢生,让它们度过了这次生死考验。怎么写?(四)巡警救小鸭子下水道井盖被打开了,可是警察够不到小鸭子啊,怎么办?(1)警察去附近的鱼店借了个鱼网,把小鸭捞起来。(2)把帽子拿下来,小心地放进井里,让小鸭子站在上面,捞起来。(3)把鞋子脱下来,拿着鞋带,捞起小鸭子。(4)是否还有其他的方法呢?你可以发挥自己的想象。怎么写?(五)小鸭子获救小鸭子在巡警的帮助下回到了地面上。鸭子一家会用什么方式向帮助他们的人表示感谢呢?(围着巡警拍翅膀、对着巡警嘎嘎嘎地叫……)最后鸭子一家又继续上路了,此时马路上所有的车子都为他们让路。怎么写?(六)自己的感受(可写可不写)当你看到热心巡警、路人救助小鸭子,看到马路上的车子都愿意停下来等鸭子一家过马路的情景时,你的内心会有怎样的感受?温哥华街头的爱•在温哥华的郊外,那里住着一群憨厚的鸭子群。一天一只小鸭听说温哥华都市繁华美丽,便求鸭妈妈带它们去,鸭妈妈脸上十分为难,但在小鸭的再三恳求下,鸭妈妈终于答应了。精品范文•鸭子们经过一天一夜的长途跋涉,终于来到了温哥华都市,它们左望右望,都纷纷“嘎嘎”地说,温哥华真美丽。它们成群的在马路旁走着,那憨态可掬的模样吸引了很多路人驻足观看。只听“扑腾”两声,鸭妈妈赶快回头,原来是两只小鸭不慎跌入路旁的下水道。危机时,鸭妈妈沉着冷静,好像在想怎样才能救自己的孩子。这时,灵机一动的鸭妈妈想到了巡警,便带领着孩子排成一排走在斑马线上,巡警见状,急忙招手示意司机们停车。精品范文•鸭妈妈和小鸭们大摇大摆地走到巡警面前,然后“嘎嘎”地叫着,还不停扇动翅膀,可巡警不懂。看见如此状况,鸭妈妈再也按捺不住心中的焦急,她仿佛听到了它的两个孩子正在呼唤他,叫救命,于是鸭妈妈奋力跳起来,用翅膀不停地指着马路旁的不远处,“嘎嘎”的叫声也越来越激烈,可巡警还是表现出一种无奈的表情。精品范文•鸭妈妈似乎有点沮丧,但它还是不放弃地叫着,因为它要救自己的孩子,折腾了大半天,终于有位路人走到巡警身旁说:“警察先生,那边马路旁的下水道里有鸭子的叫声。”听到后,巡警恍然大悟:原来鸭妈妈种种怪异的表现是要我救他的孩子。鸭妈妈好想知道巡警明白了自己的用意,心中突然涌起一份喜悦的希望!精品范文•巡警马上跟随鸭妈妈来到小鸭的“事发现场”,不过下水道似乎有点深,巡警试着用手將小鸭捞起,但失败了,后来又用网捞、捞不到巡警干脆跳下下水道救小鸭......一波三折,巡警终于将要被水冲走的小鸭从下水道捞起,小鸭上岸后便“嘎嘎”地叫着,好像在寻找妈妈,只见鸭妈妈展开翅膀,小鸭投入了妈妈的怀抱。精品范文•鸭妈妈用心跳告诉自己的孩子,“不要怕,妈妈在这儿。”还不停地用手抚摸这小鸭的头。在场的群众们被鸭妈妈伟大的母爱感动了,都纷纷鼓掌。鸭妈妈向巡警点了点头,然后嘎—嘎—两声,好像是在对巡警说“谢谢!”巡警也冲鸭妈妈点了点头。最后巡警和群众们目送着一群可爱的鸭子们上路了。精品范文•这就是母亲,在危难时表现出母爱的责任,它用自己的智慧和好心人的帮助下救了自己的孩子。这是一位多么伟大的母亲!在孩子被救时,它用爱的怀抱抚平了孩子受伤的心灵。•温哥华的街头,变得更加美丽、绚丽多彩了......精品范文小鸭得救了•在温哥华的街头,出现了一个让人感动的故事。•一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步温哥华的街头。突然几只小鸭子失足跌入了路旁的下水道。正在这时,沉着冷静的鸭妈妈想到了向巡警求助。•鸭妈妈带着剩下的几只小鸭子去找巡警,它们看到了几个巡警。两只小鸭子去啄巡警的脚,鸭妈妈在巡警面前拍打着翅膀,而且十分着急。巡警还以为它们在跟他玩呢!巡警把鸭子们赶走了。•鸭妈妈还是不灰心,因为它很爱它的宝宝,所以鸭妈妈继续向巡警求助。小鸭子们又开始啄巡警的脚,巡警蹲了下来,摸了摸那两只憨态可掬的小鸭子。突然,鸭妈妈跃身而起,把巡警的帽子枪走了。巡警只好跟着鸭妈妈跑,终于,鸭妈妈在那个路旁的下水道停了下来。•巡警拿回了自己的帽子,不过他一直听到了鸭子的叫声,好像是从下水道那传来的,“嘎!嘎!嘎!”叫声好急促,巡警一看,是几只小鸭子。巡警终于明白了鸭妈妈的用意。巡警从下水道中捞出了将要被冲走的小鸭子。•巡警们目送着它们摇摇摆摆地上路了!•请大家讨论一下:•①想一想这篇童话故事说明一个什么道理?表达了作者什么样的思想感情?•②你认为哪些地方描述得生动有趣?•③你觉得故事有什么值得改进的地方?••同学们,发挥你的天才,丰富你的想象,赶快拿起笔来,编写一篇故事吧!——高小净你能描述从图上看到的画面吗?据古巴《起义青年报》2001年9月29日报道,一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。突然,几只小鸭失足跌入路旁的下水道。危机时刻,鸭妈妈沉着冷静,向巡警求救,并带领他们赶到“出事地点”。巡警从下水道中捞出了将要被水冲走的小鸭子,目送它们摇摇摆摆地上路了。习作要求:针对写图片报道中的故事这个题目,读了要求你找到哪些关键词?让我们一起来找一找这个故事的六要素:时间:地点:人物:起因:经过:结果:2001年9月29日温哥华街头小鸭、鸭妈妈、警察一群小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头,几只小鸭失足跌入路旁的下水道。鸭妈妈沉着冷静,向巡警求救,并带领他们赶到“出事地点”对小鸭子进行救助。巡警从下水道中捞出了将要被水冲走的小鸭子,目送它们摇摇摆摆地上路了。故事中哪部分是重点应该详写?哪部分应该略写?(略)(详)(略)1.小鸭子落水了,鸭妈妈是怎样想到向警察求救的?她又怎样向警察寻求帮助?2.巡警们看到鸭妈妈不同寻常的举动是怎样想到鸭妈妈需要帮助的?他们又想出了哪些办法营救小鸭子,是怎样营救的?小组讨论:(提示:为了让故事更具体,我们要注意鸭妈妈和警察们动作、心理想法、语言、神态等细节的想象。)•在以下几个方面多下点工夫:(1)将鸭妈妈的动作、表情、心理活动写具体(2)将巡警的动作、表情、心理活动写具体展开想象,补充情节(1)什么时间小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头?(2)为什么小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头?(3)几只小鸭子是怎样失足跌入路旁下水道的?(4)鸭妈妈看到小鸭子跌入下水道,它会怎么想,怎么做?(5)鸭妈妈是怎样向巡警求助的?(求助的方法,求助时的表现,如鸭妈妈咬着巡警的裤管不放,把他拉到小鸭子掉下的下水道旁;鸭妈妈指挥另外的小鸭子把下水道围成一圈,不停地鸣叫,引起了巡警的注意)(6)鸭妈妈是怎样带领巡警赶到出事地点的?(7)巡警奋力搭救小鸭子的场面?其他司机怎么表现的?(神态、动作等)(8)小鸭子被救出后鸭妈妈会有怎样的表现?(9)在救助小鸭子的过程中,路人会怎么样?(10)从这个故事中你会产生怎样的想法?产生怎样的感受?根据要表达的中心确定详写的情节这样一个故事最打动你的地方在哪里?你会给你的作文取一个什么样的题目?想一想:这张图片要表达的是什么?《母鸭救子记》《因为爱》《街头的温暖》《爱的机智》《爱的见证》《母爱的力量》《孩子,你等着》《爱,无处不在》《爱,有时很简单》《人鸭共谱和谐曲》《祝一路顺风》温哥华街头的一幕“嘎、嘎”,一群憨态可掬的小鸭子在鸭妈妈的带领下摇摇摆摆地漫步在温哥华的街头。有的昂起头望着一望无际的天空高兴地叫着,仿佛唱着一首欢乐的歌;有的在快乐地奔跑着,发出“啪嗒、啪嗒”的声音,像在跳一段欢快的踢踏舞;有的在整理自己的羽毛,像一位即将登台演出的演员。鸭妈妈不时地回过头来,自豪地看着自己的孩子们,“宝贝们,都跟紧了,别掉队了!”说完就又面朝前方大步走去,小鸭子们也都赶紧在后面追。正当鸭妈妈再一次转过身来数着她这些漫不经心过马路的孩子们时,却发现少了两只,这是,她隐约听见下水道有自己孩子的求救声。跑过去一看,原来,有两只小鸭子失足跌落在路旁的下水道里。两只小鸭子吓得脸色发白尖叫着:“妈妈,快过来救救我们。这里又脏又臭又呛人,我们快受不了啦。”鸭妈妈急得像热锅上的蚂蚁,却力不从心。就在这个危急的时刻,鸭妈妈突然想起了舍己救人、有难必帮的巡警叔叔。它急速奔向巡警值班的岗亭,冲进岗亭“嘎嘎…嘎嘎…”直叫,向巡警求助。巡警们一头雾水,可鸭妈妈急了,它扑打起那羽翼丰满的翅膀向他们发出了哀求的声音。巡警们瞪大眼睛,似乎听懂了鸭妈妈要说的话,他们知道了鸭妈妈有急事需要求救,于是便紧跟着鸭妈妈来到了“出事地点”。下水道的水流湍急,掉入下水道的两只鸭宝宝一会儿沉入水底,一会儿浮出水面,一个劲儿地吐着泡泡,它们快支撑不住了。其他的鸭宝宝们则围成一圈不停地鼓励、安慰着它们:“别着急,妈妈一定会有办法的。”“妈妈去找巡警叔叔帮忙,马上就会来救你们的,一定要坚持住。”就在这个时候,巡警们赶到了出事地点,看见困在水里的小鸭子,他们首先试着把手伸进去把它们抓上来,没想的小鸭子身上全是脏兮兮的油污,十分光滑,根本就弄不上来。大家十分着急。刚好一位渔夫挑着鱼篓从路边走过,一位巡警看了看鱼篓,灵一动,借来鱼篓,并把他的皮带解下系在鱼篓上,慢慢地放进了下水道。鸭妈妈仿佛看懂了什么,对着
本文标题:六上(7)看新闻图片写故事
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