人教版语文九年级(上)文言文复习题及答案

1人教版语文九年级（上）文言文复习题一、阅读《陈涉世家》选段，完成文后各小题。二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死，举大计亦死，?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰:“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“大楚兴，陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中.夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐，旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。1.解释下列句中加点的词。（1）会．天大雨（）（2）又间．令吴广之次．所旁丛祠中（）（）（3）发闾左．．谪戍渔阳（）（4）等．死，死国可乎（）（5）宜．多应者（）(6)度．已失期（）（7）为天下唱．（）（8）陈胜王．（）2．选出加点的词意思相同的一组（）A．扶苏以．数谏故，上使外将兵皆以．美于徐公B．项燕为楚将，数．有功夹岸数．百步，中无杂树C．或．以为死，或以为亡而或．长烟一空，皓月千里D．陈胜、吴广乃谋．曰惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋．曰3．选出加点词意思相同的一项（）A．宜．多应者功宜．为王B．乃丹书．帛曰得鱼腹中书．C．皆指．目陈胜卜者知其指．意D．之次．所旁丛祠中皆次．当行4.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是（）A．百姓多闻．其贤闻．寡人之耳者B．陈胜、吴广乃．谋曰当立者乃．公子扶苏C．项燕为．楚将贤能为．之用D．楚人怜之．二世杀之．5．请用现代汉语翻译下列句子。（1）扶苏以数谏故，上使外将兵。（2）又间令吴广之次所旁丛祠中.夜篝火。（3）或以为死，或以为亡：6．陈胜、吴广的起义有偶然性，也有必然性。根据本段内容，作简要分析。偶然性：必然性：7．用原文句子填空。（1）陈胜、吴广起义的根本原因是。直接原因是：。（2）陈胜、吴广策划起义所采取的策略口号是。8．为起义作舆论准备的方法有两个，请用自己的话概括：9．陈胜能够从一个佣耕之人成为中国封建社会第一次农民起义的领导者，有什么才能？请根据选段内容作出回答。答：2二、阅读《唐雎不辱使命》选段，完成文后各小题。秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”1．解释文中加点的词语。（1）而君逆．寡人者（）（2）秦王怫然．．怒（）（3）休祲．．降于天（）（4）长跪而谢．之曰（）２．加点词语意思相同的一项是（）A．夫专诸之刺．王僚也群臣吏民能面刺．寡人之过者B．天下缟素．吴广素．爱人C．安陵君受．地于先王而守之受．任于败军之际D．怀怒未发．野芳发．而幽香３．下列各组词句中加点字意思完全相同的一项是（）A．①秦王使人谓．安陵君日②太守谓．谁B．①秦王不悦．②俟其欣悦．，则又请焉C、①安陵君其许．寡人②潭中鱼可百许．头４．把下面两句话翻译成现代汉语。（1）以君为长者，故不错意也。（2）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。（3）此三子者，皆布衣之士也，怀怒末发，休祲降于天，与臣而将四矣。５．唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”，并效仿“三士”欲刺秦王，产生了怎样的结果?请用自己的话简要回答。6．唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”时．为什么要引出专诸、聂政、要离行刺的故事?7.外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。请揣摩下列各句，说说其“潜台词”是什么。⑴公亦尝闻天子之怒乎？我的理解：__________________________________________⑵与臣而将四矣。我的理解：__________________________________________8.你认为唐雎能够永远保住安陵吗？为什么？9.此文主要通过___的描写，塑造了秦王和唐雎两个完全不同的人物形象，秦王的3和唐雎的都表现的淋漓尽致。10.古往今来，有许多仁人志士像唐雎一样，为国家为正义不惜生命。请至少列举出两例。三、阅读《隆中对》选段，完成文后各小题。亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡。然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子以令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。（1）刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，（2）百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”先主曰：“善！”于是与亮情好日密。1．解释下列加点的词语：自董卓已．来（）然操遂能克．绍（）此殆．天所以资将军（）将军既帝室之胄．（）2.下列加加点词意思相同的一项是()A.由是遂诣．亮诣．太守说如此B.欲信．大义于天下小信．未福，民弗孚也C.将军既帝室之．胄无丝竹之．乱耳D.信义著于．四海皆以美于．徐公3．下列四句中“以”字意义和用法不同于其他项的是（）A．然操遂能克绍，以．弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。B．百姓孰敢不箪食壶浆以．迎将军者乎？C．益州险塞，沃野千里，天府之士，高祖因之以．成帝业。D．天下有变，则命一上将将荆州之军以．向宛洛。4.下面各组句中加点的词意思不同的一项是()A.此诚．不可与争锋此诚．危急存亡之秋也B.国险．而民附益州险．塞C.利．尽南海威天下不以兵革之利．D.将军岂．有意乎将军岂．愿见之乎5.翻译文中画线的句子：（1）（2）6．在文中，诸葛亮为刘备提出的近期目标是；最终目标是；他主张在内政上应遵循的方针是；在外交上的方针是；并指出等到形势发生变化，再兵分两路出击，一路是；另一路是。7．诸葛亮认为应用什么策略对待曹操？原因是什么？（用原文回答）策略：原因：8．你认为诸葛亮建议刘备“跨有荆益”有可能实现吗？为什么？9．联系全文，刘备去拜访诸葛亮，“凡三往”，说明刘备是个什么人？410.“以古为鉴，可以知兴替”，历史是现实的一面镜子。结合选段内容，说说隆中对策中哪些策略对治国仍具有现实指导意义?简要概括三点即可。四、阅读《出师表》选段，完成文后各小题。亲贤臣，远小人，此先帝所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨与桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉忠良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。（2）此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。1．解释下列加点的实词先帝不以臣卑鄙．．（）遂许先帝以驱驰．．（）恐托付不效．（）深入不毛．（）2．准确翻译选文中画线的句子（1）（2）3．诸葛亮在文中插入对往事的追忆，是为了阐明_________________________________的观点，表达自己__________________的真挚感情和___________________________的决心。4．选文中作者叙写自己二十一年来的历程在全文的作用如何理解？5．第3自然段中“当奖率三军，北定中原”的条件和目的各是什么？此处照应了前边的哪句话？6、联系全文仔细体会，选文部分洋溢着作者怎样的思想感情？7、结合本文及《三国演义》的理解，你认为诸葛亮千百年来一直备受人们称颂的原因是什么？8、文中诸葛亮向后主刘禅提出了哪三条建议？请选择你感受最深的一条，结合《出师表》和．．．．．．．．自己的生活．．．．．谈谈你的体会？建议：体会：5五、《隆中对》、《出师表》对比阅读。【甲】亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”……将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”【乙】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、礻韦、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、礻韦、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。1.解释下列加点字的意思。①谓为信然．．（）②此人可就见．．（）③孤不度．德量力（）④凡．三往（）⑤因．屏人曰（）⑥由是．．先主遂诣亮（）⑦将军宜枉驾顾．之（）⑧先帝不以臣卑鄙．．（）⑨以彰．其咎（）⑩猥．自枉屈（）2.将下边两个句子译为现代汉语。①将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴②百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？③臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。④陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。3.乙文中带线句子表达作者的思想感情是4.乙文中与甲文所叙的事情相关的句子是5.阅读成都武侯祠内的一副对联，回答问题。（2分）6两表酬三顾，一对足千秋。对联中“两表”指的是和，“一对”指的是。6.“三顾频频天下计，两朝开济老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句，甲段文字正体现了前句中的，乙段中最能体现“老臣心”的一句话是。7.“受任于败军之际，奉命于危难之