您好,欢迎访问三七文档
-1-【全程复习方略】福建省长泰县第二中学2015届高考语文总复习(九)3.1.3文言文阅读专题提升练一、(2014·武昌调研)文言文阅读(21分)(一)阅读下面的文言文,完成1~4题。(18分)明良①论龚自珍士皆知有耻,则国家永无耻矣。士不知耻,为国之大耻。历览近代之士,自其敷奏之日,始进之年,而耻已存者寡矣。官益久,则气②愈媮.。望愈崇,则谄愈固。地益近,则媚亦益工.。至身为三公,为六卿,非不崇高也,而其于古者大臣巍然岸然师傅自处之风,匪但目未睹,耳未闻,梦寐亦未之及。臣节之盛,扫地久矣。非由他,由于无以作朝廷之气故也。何以作之气?曰:以教之耻为先。贾谊谏汉文帝曰:“主上之遇大臣如遇犬马,彼将犬马自为也。如遇官徒,彼将官徒自为也。”兹训,炳若日星,皆圣哲之危.言,古今之至诚也。农工之人、肩荷背负之子则无耻,则辱其身而已;富而无耻者,辱其家而已;士无耻,则名之曰辱国;卿大夫无耻,名之曰辱社稷。由庶人贵而为士,由士贵而为小官,为大官,则由始辱其身家,以延及于辱社稷也。窃窥今政要之官,知车马、服饰、言词捷给而已,外此非所知也。清暇之官,知作书法、赓诗而已,外此非所问也。堂陛下之言,探喜怒以为之节,蒙色笑,获燕闲之赏,则扬扬然以喜,出夸其门生、妻子。小不霁.,则头抢地而出,别求夫可以受眷之法,彼其心岂真敬畏哉?问以大臣应如是乎?则其可耻之言曰:我辈只能如是而已。至其居心又可得而言,务车马、捷给者,不甚读书,曰:我早晚值公所,已贤矣,已劳矣。作书、赋诗者,稍读书,莫知大义,以为苟安其位一日,则一日荣。疾病归田里,又以科名长其子孙,志愿毕矣。且愿其子孙世世以退缩为老成,国事我家何知焉?嗟乎哉!如是而封疆万万之一有缓急,则纷纷鸠燕逝而已,伏栋下求俱压焉者鲜矣。(选自《龚自珍全集》,有删改)【注】①明良:明君良臣。②气:知耻的精神。D.小不霁.,则头抢地而出霁:晴朗,引申为脸色好看-2-【解析】选C。“危”应为“正直、端正”的意思,例如成语“正襟危坐”中“危”字就是这个意思。2.下列各组语句中,全都表现“士不知耻”的一组是(3分)()①士皆知有耻,则国家永无耻矣②如遇官徒,彼将官徒自为也③何以作之气?曰:以教之耻为先④今政要之官,知车马、服饰、言词捷给而已,外此非所知也⑤小不霁,则头抢地而出,别求夫可以受眷之法⑥且愿其子孙世世以退缩为老成,国事我家何知焉A.④⑤⑥B.②③⑤C.①④⑥D.①②③【解析】选A。①是作者的观点,②是贾谊劝谏汉文帝的话,③是使官员振作知耻的方法。3.下列对原文有关内容的分析与概括,不正确的一项是(3分)()A.作者开篇指出,一个国家最大的耻辱就是士人不懂得廉耻,而在当时,像这样不懂得廉耻的人很多。B.作者认为,大多数朝廷官员是不懂得廉耻的,只要通过必要的教育就能改变朝廷官员的知耻精神面貌。C.作者指出,国家一旦有事,不要指望那些追求车马、卖弄花言巧语却又身居要职的官员们挺身而出。D.作者认同贾谊的看法:君主不尊重臣子,也会造成臣子没有廉耻;如尊重臣子,他们也会按官吏标准要求自己。【解析】选B。“以教之耻为先”,教育只是振作朝廷官员的知耻精神的一个必要条件。4.请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。(9分)(1)匪但目未睹,耳未闻,梦寐亦未之及。(3分)译文:_______________________________________________________________(2)主上之遇大臣如遇犬马,彼将犬马自为也。(3分)译文:_______________________________________________________________(3)如是而封疆万万之一有缓急,则纷纷鸠燕逝而已。(3分)译文:_______________________________________________________________答案:(1)不只是眼睛看不到,耳朵听不到,就连睡觉也梦不到了。(“匪但”“梦寐”各1分,句意1分。)(2)如果国君对待大臣像对待犬马一样,那么大臣就会像犬马那样要求自己。(“遇”“自为”各1分,句意1分。)(3)像这样下去,边疆万一有紧急情况发生,他们就会像斑鸠、燕子一样纷纷地飞走了。(“如是”“缓急”各1分,句意1分。)(二)5.请用斜线(/)给下面短文中画线的部分断句。(断句不超过6处)(3分)-3-故诸侯之得地利者,权从之。失地利者,权去之,夫争天下者,必先争人明大数者得人审小计者失人得天下之众者王得其半者霸故贵为天子富有天下,而伐不谓贪者,其大计存也。(节选自《管子·霸言第二十三》)答案:必先争人/明大数者得人/审小计者失人/得天下之众者王/得其半者霸/故贵为天子/富有天下(每处0.5分。断句超过6处,每多一处扣0.5分,扣完3分为止。)附【译文】(一)读书人都懂得廉耻,那么国家就永远不会有耻辱了。读书人不懂得廉耻,这就是国家的最大耻辱。我遍览近代的读书人,从他们向皇帝陈述政治主张、开始做官时起,具有廉耻心的人已经很少了。当官越久,知耻的精神就越差劲。名望越高,巴结的恶习就越顽固。地位越接近皇帝,逢迎的手段就越巧妙。到做了三公、六卿,官位并非不高,然而在他们身上,像古时候大臣那种高尚的、严正的、为人表率的自持风格,不只是眼睛看不到,耳朵听不到,就连睡觉也梦不到了。大臣讲究节操的盛况,已完全没有了。这不是由于别的原因,而是没有使朝廷官员知耻的精神振作起来的缘故。怎样才能振作朝廷官员的知耻精神呢?答:首先是教育朝廷官员懂得廉耻。贾谊在规劝汉文帝时说:“如果国君对待大臣像对待犬马一样,那么大臣就会像犬马那样要求自己。如果国君像对待官吏一样对待他们,他们就会按官吏的标准要求自己。”这些教导,像太阳星辰一样光辉,都是圣人贤士的警语,是从古到今最好的告诫。务农做工和肩挑背扛的人不懂得廉耻,只是使他自受侮辱;有钱的人不懂得廉耻,只是使他们的家庭受到侮辱;读书人不懂得廉耻,可以说是侮辱了邦国;如果卿大夫不懂得廉耻,就可说是侮辱了天下。不懂得廉耻的人,由一般的老百姓上升为读书人,由读书人上升为小官、大官,这就从他们自身自家受侮辱,扩大到整个天下受侮辱。我私下观察现在身居要职的官员,他们只知道追求车马,讲究服饰,卖弄花言巧语,此外就一无所知了。清闲的官员,只知道练书法和吟诗作对,此外就什么都不过问了。大臣们在朝廷里发表政论,都是察言观色根据皇帝的喜怒行事,当皇帝态度和颜悦色或赐宴的时候,他们便洋洋得意,出来在自己的门生、妻子儿女面前夸耀一番。皇帝稍有不高兴,他们就赶快磕头退出,另外寻求可以得到皇帝宠爱的办法。难道他们的心真正地敬畏皇帝吗?问他们作为大臣难道应该这么做吗?他们却可耻地说:我们这些人只能这样罢了。至于他们的居心也就可想而知了。那些追求车马、卖弄花言巧语的人,不怎么读书,却说:我从早到晚在衙门值班,已经是很好了,已经够劳累了。会书法和写诗的人,虽然读过一些书,但不懂得其中的道理,认为在职位上苟且偷安一天,就多得一天的荣耀。当他们因病辞官回家的时候,又用应举成名的-4-思想来教育他们的子孙,志愿也就算达到了。他们还希望子孙后代都把保守退缩当作老成稳重,至于国家的事情,我家何必关心呢?唉!像这样下去,边疆万一有紧急情况发生,他们就会像斑鸠、燕子一样纷纷地飞走了,能够心甘情愿同朝廷共患难的人太少了!(二)所以,诸侯拥有地利,权力就会跟随他。失去地利,权力就会丧失。争夺天下,必须先得人心。懂得天下大计的,得人心;只会打小算盘的,失人心。得到天下大多数人拥护的,能成王业;得到天下半数人拥护的,能成霸业。所以,贵为天子,拥有天下,而世人不认为他贪,就是因为他胸怀天下大计。二、(2014·宜昌调研)文言文阅读(21分)(一)阅读下面的文言文,完成1~4题。(18分)钱蛰庵征君述全祖望公讳光绣,字圣月,晚号蛰庵。先生少负异才,随侍其父侨居硖石,因尽交浙西诸名士。是时社会方殷,四方豪杰俱游江、浙间,因尽交天下诸名士。先生年甫及冠也,而宿老俱重之。先生本用世才。宁国分符出守,不甚谙吏事,簿书山积,一出先生之手,老胥无所用其奸。硖中土豪吴中彦凶暴绝伦,先生广为布置,卒令有司擒而戮之。流寇逼京师,上书南枢史公,请急引兵勤王,以救京师之困;而先以飞骑追还漕艘,弗赍.盗粮。史公答以具晓忠怀,即图进发。赧王称制①,先生累言于当道,深表忧虑。玄倩方按河南,乃檄先生知舞阳,以亲老辞之。俄而南都又破,从兄忠介公方举兵江上,先生居硖中,隔一水耳,亦不赴。盖先生虽为故国抱杞人之忧,而逆知时事之难以犯手,故置身局外,卒.无不如其所料者。先生于出处②之际最严。沉宫坊③延嘉被荐,先生贻之书曰:“玉堂清梦,非复昔日兼珍;青泥滋味,恐所不免。吾兄其慎之!”延嘉故不肯出山,得先生书,谢为益友。昆山朱应鲲,亦故人也,及宰上虞,颇鱼肉故国遗民,先生面斥之。忠介之殉也,诸弟远出未归,先生修其祭祀;祝版之词,凄怆感动行路。从兄江宁推官肃凯与先生始睦终疏,及其罹刑,惧家门不保,以幼子之托,先生力任.之。吴越诸野老多以不仕养高,而牧守干谒仍不废.,先生长谣曰:“昔日夷齐以饿死,今日夷齐以饱死。只有吾乡夷齐犹昔日,何怪枵腹死今日!”闻者惕然。先生平日风流自喜,虽遭厄运,不为少减。然感怀家国,渐以蕉萃,遂成心疾,竟以愤懑失意自裁;戊午四月十二日也。葬于皋前山之阳。(选自《鲒埼亭集外编·卷十一》,有删改)【注】①称制:这里指即位执政。②出处:出,指出仕;处,指隐退。③沉宫坊:宫坊,指太子。沉宫坊,这里指明朝太子的旧部。1.对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是(3分)()-5-A.而先以飞骑追还漕艘,弗赍.盗粮赍:送给B.卒.无不如其所料者卒:最终C.以幼子之托,先生力任.之任:承担D.而牧守干谒仍不废.废:衰败【解析】选D。废:停止。2.下列各组语句中,全部表明钱光绣心念君国的一组是(3分)()①先生广为布置,卒令有司擒而戮之②上书南枢史公,请急引兵勤王③先生累言于当道,深表忧虑④先生居硖中,隔一水耳,亦不赴⑤诸弟远出未归,先生修其祭祀⑥渐以蕉萃,遂成心疾A.①②⑤B.①③④C.②③⑥D.④⑤⑥【解析】选C。①写钱光绣设法惩治凶暴土豪,④写钱光绣辨明形势后置身事外,⑤写钱光绣主持堂兄葬礼。这三句话均不能表明钱光绣心念君国。3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)()A.钱光绣少年之时随父亲迁居到硖石,硖石地处江浙,才华卓越的钱光绣得天时地利,广泛结识各方名士。B.钱光绣本来希望通过做官为国效命,然而明朝大势已去,他虽满怀忧国之思,后来仍无奈地选择了隐退。C.清朝建立后,一些明朝遗老被官方征召,钱光绣借故拒绝清廷征召,他还劝诫朋友拒绝征召,保持节操。D.钱光绣为人真诚,是一个值得信任,能托付大事的人;他独有风采,守节明义,是一位令人崇敬的名士。【解析】选C。从文章内容看,钱光绣在明朝时曾借故推辞做舞阳县县令,而文章没有写钱光绣受清廷征召的事。4.请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。(9分)(1)簿书山积,一出先生之手,老胥无所用其奸。(3分)译文:_______________________________________________________________(2)史公答以具晓忠怀,即图进发。(2分)译文:_______________________________________________________________(3)及宰上虞,颇鱼肉故国遗民,先生面斥之。(4分)译文:_______________________________________________________________答案:(1)文书堆积如山,完全出自先生之手,老年胥吏也无法用奸谋。(译出“一”“无所”各1分,语-6-句通顺、大意正确得1分)(2)史公完全明白他忠诚的心怀,马上谋划出兵答复他。(译出“图”得1分,语句通顺、大意正确得1分)(3)等到他主管上虞,特别欺压前朝遗民,先生当面斥责他。(译出“宰”“鱼肉”“面”各1分,语句通顺、大意正确得1分)(二)5.请用斜线(/)给下
本文标题:【全程复习方略】福建省长泰县第二中学2015届高考语文总复习(九) 3.1.3文言文阅读专题提升练模
链接地址:https://www.777doc.com/doc-3921708 .html