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第1页(共30页)2018年河北省衡水中学高考数学押题试卷(二)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.设集合A={x|﹣2<x<3,x∈Z},B={﹣2,﹣1,0,1,2,3},则集合A∩B为()A.{﹣2,﹣1,0,1,2}B.{﹣1,0,1,2}C.{﹣1,0,1,2,3}D.{﹣2,﹣1,0,1,2,3}2.若复数z=x+yi(x,y∈R)满足(1+z)i=3﹣i,则x+y的值为()A.﹣3B.﹣4C.﹣5D.﹣63.若,,则sinα的值为()A.B.C.D.4.抛掷一枚质地均匀的骰子两次,记事件A={两次的点数均为偶数且点数之差的绝对值为2},则P(A)=()A.B.C.D.5.定义平面上两条相交直线的夹角为:两条相交直线交成的不超过90°的正角.已知双曲线E:=1(a>0,b>0),当其离心率时,对应双曲线的渐近线的夹角的取值范围为()A.B.C.D.6.某几何体的三视图如图所示,若该几何体的体积为3π+2,则它的表面积是()第2页(共30页)A.B.C.D.7.函数y=sinx+ln|x|在区间[﹣3,3]的图象大致为()A.B.C.D.8.已知函数若,则a为()A.1B.C.D.9.执行下图的程序框图,若输入的x,y,n的值分别为0,1,1,则输出的n的值为()第3页(共30页)A.81B.C.D.10.已知数列{an}是首项为1,公差为2的等差数列,数列{bn}满足关系,数列{bn}的前n项和为Sn,则S5的值为()A.﹣454B.﹣450C.﹣446D.﹣44211.若函数f(x)=mlnx+x2﹣mx在区间(0,+∞)内单调递增.则实数m的取值范围为()A.[0,8]B.(0,8]C.(﹣∞,0]∪[8,+∞)D.(﹣∞,0)∪(8,+∞)12.已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)的图象如图所示,令g(x)=f(x)+f'(x),则下列关于函数g(x)的说法中不正确的是()A.函数g(x)图象的对称轴方程为B.函数g(x)的最大值为C.函数g(x)的图象上存在点P,使得在P点处的切线与直线l:y=3x﹣1平行D.方程g(x)=2的两个不同的解分别为x1,x2,则|x1﹣x2|的最小值为二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.向量,,若向量,共线,且,则mn的第4页(共30页)值为.14.已知点A(﹣1,0),B(1,0),若圆x2+y2﹣8x﹣6y+25﹣m=0上存在点P使,则m的最小值为.15.设x,y满足约束条件则3x+2y的最大值为.16.在平面五边形ABCDE中,已知∠A=120°,∠B=90°,∠C=120°,∠E=90°,AB=3,AE=3,当五边形ABCDE的面积时,则BC的取值范围为.三、解答题(本大题共5小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.(12.00分)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且cos2B﹣cos2C=.(1)求角C;(2)若,△ABC的面积为,M为AB的中点,求CM的长.18.(12.00分)如图所示的几何体P﹣ABCD中,四边形ABCD为菱形,∠ABC=120°,AB=a,,PB⊥AB,平面ABCD⊥平面PAB,AC∩BD=O,E为PD的中点,G为平面PAB内任一点.(1)在平面PAB内,过G点是否存在直线l使OE∥l?如果不存在,请说明理由,如果存在,请说明作法;(2)过A,C,E三点的平面将几何体P﹣ABCD截去三棱锥D﹣AEC,求剩余几何体AECBP的体积.第5页(共30页)19.(12.00分)某校为缓解高三学生的高考压力,经常举行一些心理素质综合能力训练活动,经过一段时间的训练后从该年级800名学生中随机抽取100名学生进行测试,并将其成绩分为A、B、C、D、E五个等级,统计数据如图所示(视频率为概率),根据图中抽样调查的数据,回答下列问题:(1)试估算该校高三年级学生获得成绩为B的人数;(2)若等级A、B、C、D、E分别对应100分、90分、80分、70分、60分,学校要求当学生获得的等级成绩的平均分大于90分时,高三学生的考前心理稳定,整体过关,请问该校高三年级目前学生的考前心理稳定情况是否整体过关?(3)以每个学生的心理都培养成为健康状态为目标,学校决定对成绩等级为E的16名学生(其中男生4人,女生12人)进行特殊的一对一帮扶培训,从按分层抽样抽取的4人中任意抽取2名,求恰好抽到1名男生的概率..20.(12.00分)已知椭圆C:+=1(a>b>0)的离心率为,且过点P(,),动直线l:y=kx+m交椭圆C于不同的两点A,B,且•=0(O为坐标原点)(1)求椭圆C的方程.(2)是讨论3m2﹣2k2是否为定值,若是,求出这个定值,若不是,说明理由.21.(12.00分)设函数f(x)=﹣a2lnx+x2﹣ax(a∈R).(1)试讨论函数f(x)的单调性;(2)如果a>0且关于x的方程f(x)=m有两解x1,x2(x1<x2),证明x1+x2>2a.[选修4-4:坐标系与参数方程]第6页(共30页)22.(10.00分)在直角坐标系xOy中,曲线C1:(t为参数,a>0),在以坐标原点为极点,x轴的非负半轴为极轴的极坐标系中,曲线C2:ρ=4sinθ.(1)试将曲线C1与C2化为直角坐标系xOy中的普通方程,并指出两曲线有公共点时a的取值范围;(2)当a=3时,两曲线相交于A,B两点,求|AB|的值.[选修4-5:不等式选讲]23.已知函数f(x)=|2x﹣1|+|x+1|.(1)在给出的直角坐标系中作出函数y=f(x)的图象,并从图中找出满足不等式f(x)≤3的解集;(2)若函数y=f(x)的最小值记为m,设a,b∈R,且有a2+b2=m,试证明:.第7页(共30页)2018年河北省衡水中学高考数学押题试卷(二)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.设集合A={x|﹣2<x<3,x∈Z},B={﹣2,﹣1,0,1,2,3},则集合A∩B为()A.{﹣2,﹣1,0,1,2}B.{﹣1,0,1,2}C.{﹣1,0,1,2,3}D.{﹣2,﹣1,0,1,2,3}【分析】化简集合A,再由交集的定义,即可得到所求集合.【解答】解:集合A={x|﹣2<x<3,x∈Z}={﹣1,0,1,2}B={﹣2,﹣1,0,1,2,3},则集合A∩B={﹣1,0,1,2}.故选:B.【点评】本题考查集合的交集的求法,注意运用化简变形和定义法,考查运算能力,属于基础题.2.若复数z=x+yi(x,y∈R)满足(1+z)i=3﹣i,则x+y的值为()A.﹣3B.﹣4C.﹣5D.﹣6【分析】利用复数的运算法则、复数相等即可得出.【解答】解:由(1+z)i=3﹣i,可得:(1+z)i•(﹣i)=(3﹣i)•(﹣i),化为:1+z=﹣1﹣3i,可得z=﹣2﹣3i.∴x=﹣2,y=﹣3.∴x+y=﹣5.故选:C.【点评】本题考查了复数的运算法则、复数相等,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.第8页(共30页)3.若,,则sinα的值为()A.B.C.D.【分析】由已知利用两角和的余弦函数公式可求cosα=+sinα,结合同角三角函数基本关系式可求2sin2α+sinα﹣=0,进而解得sinα的值.【解答】解:∵,,可得:sinα>0,∴cosα+sinα=,可得:cosα=+sinα,又∵sin2α+cos2α=1,可得:sin2α+(+sinα)2=1,整理可得:2sin2α+sinα﹣=0,∴解得:sinα=,或﹣(舍去).故选:A.【点评】本题主要考查了两角和的余弦函数公式,同角三角函数基本关系式在三角函数化简求值中的应用,考查了转化思想和计算能力,属于基础题.4.抛掷一枚质地均匀的骰子两次,记事件A={两次的点数均为偶数且点数之差的绝对值为2},则P(A)=()A.B.C.D.【分析】基本事件总数n=6×6=36,记事件A={两次的点数均为偶数且点数之差的绝对值为2},利用列举法求出事件A包含的基本事件的个数,由此能求出P(A).【解答】解:抛掷一枚质地均匀的骰子两次,基本事件总数n=6×6=36,记事件A={两次的点数均为偶数且点数之差的绝对值为2},由事件A包含的基本事件有:(2,4),(4,2),(4,6),(6,4),共4个,∴P(A)=.故选:A.第9页(共30页)【点评】本题考查概率的求法,考查列举法、古典概型等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力,考查化归与转化思想、函数与方程思想,是基础题.5.定义平面上两条相交直线的夹角为:两条相交直线交成的不超过90°的正角.已知双曲线E:=1(a>0,b>0),当其离心率时,对应双曲线的渐近线的夹角的取值范围为()A.B.C.D.【分析】讨论离心率e=,求得双曲线的渐近线方程y=±x,可得渐近线的夹角;当离心率e∈(,2]时,运用离心率公式和a,b,c的关系,可得的范围,再由两直线的夹角公式,结合对勾函数的单调性,即可得到所求夹角范围.【解答】解:当离心率e=及=,即有b==a,可得双曲线的渐近线方程为y=±x,即为y=±x,则双曲线的渐近线的夹角为;当离心率e∈(,2]时,即有∈(,2],即为∈(,2],化简可得∈(1,],又双曲线的渐近线的夹角的正切为||,令t=∈(1,],可得f(t)=||=||=,由f(t)在(1,]递减,可得f(t)≥,可得夹角的取值范围为[,),第10页(共30页)综上可得对应双曲线的渐近线的夹角的取值范围为[,].故选:D.【点评】本题考查双曲线的渐近线的夹角的范围,注意运用分类讨论思想方法,以及双曲线的离心率公式,构造函数法,运用单调性,考查化简整理的运算能力,属于中档题.6.某几何体的三视图如图所示,若该几何体的体积为3π+2,则它的表面积是()A.B.C.D.【分析】由三视图得到几何体是圆锥沿两条母线切去部分剩下的部分,由已知数据计算表面积.【解答】解:由已知三视图得到几何体是圆锥沿两条母线切去部分剩下的部分,其中母线在底面的射影是垂直的半径,母线长度为,所以几何体的体积为=3π+2,所以a=2,所以几何体的表面积为=;故选:A.第11页(共30页)【点评】本题考查了由几何体的三视图求几何体的体积和表面积‘关键是正确还原几何体的形状;根据三视图数据计算.7.函数y=sinx+ln|x|在区间[﹣3,3]的图象大致为()A.B.C.D.【分析】判断f(x)的奇偶性,在(0,1)上的单调性,计算f(1),结合选项即可得出答案.【解答】解:设f(x)=sinx+ln|x|,当x>0时,f(x)=sinx+lnx,f′(x)=cosx+,∴当x∈(0,1)时,f′(x)>0,即f(x)在(0,1)上单调递增,排除B;又当x=1时,f(1)=sin1>0,排除D;∵f(﹣x)=sin(﹣x)+ln|﹣x|=﹣sinx+ln|x|≠±f(x),∴f(x)既不是奇函数,也不是偶函数,排除C;故选:A.【点评】本题考查了函数图象判断,一般从奇偶性,单调性,特殊点等方面进行第12页(共30页)判断,属于中档题.8.已知函数若,则a为()A.1B.C.D.【分析】推导出f(3)==1,从而f(f(3))=f(1)==,进而f(f(f(3)))=f()==﹣,由此能求出a的值.【解答】解:∵函数∴f(3)==1,f(f(3))=f(1)==,∵,∴f(f(f(3)))=f()==﹣,解得a=.故选:D.【点评】本题考查函数值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意函数性质的合理运用.9.执行下图的程序框图,若输入的x,y,n的值分别为0,1,1,则输出的n的值为()第13页(共30页)A.81B.C.D.【分析】由已知中的程序语句,模拟程序的运行过程,分析循环中各变量值的变化情况,可得答案.【解答】解:模拟程序的运行,可得x=0,y=1,n=1执行循环体,x=1,y=1
本文标题:【名校模拟】2018年河北省衡水中学高考数学押题试卷(二)
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