二年级语文下册26课《蜜蜂引路》ppt

猜一猜：嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，成群飞进百花丛，传播花粉又采蜜，个个都是爱劳动的小英雄。谜底：蜜蜂执教老师黄冬梅蜜蜂峰锋蜜蜂为什么会引路?蜜蜂给谁引路?蜜蜂是怎么引路的?养蜂人列宁★、保持正确的读书姿势。★、认真地读课文，划出课文中的生字宝宝，读准字音，遇到不认识的字，课文下面的小鱼可以帮助你。★、想一想:蜜蜂是怎样带路的?★、最后别忘了把划出来的生字宝宝多读几遍哦！mòsīfù莫斯附pàitányà派谈讶mòsīfùpài莫斯附派yàyǐnlièfēng讶引列蜂jìnqiāotán近敲谈莫斯科附近派人谈天列宁往常亲自仔细果然惊讶向导敲门列宁谈天亲自利用蜜蜂采蜜引路附近果然惊讶养蜂人讶谈近附敲蜂列引派我会写yà讶（惊讶）tán谈（谈话）（谈天）（谈论）pài派（派出）（派往）（派兵）yǐn引（引出）（引导）（吸引）liè列（排列）（列车）（列队）fēng蜂（蜜蜂）（蜂拥而来）（蜂蜜）qiāo敲（敲打）（敲击）（敲门）fù附（附近）（附件）（附加）jìn近（近期）（近来）（近视）fùjìnjīngyàpàiduìxīyǐnmìfēngqiāomén惊讶派对附近吸引tánhuàchénliè陈列敲门蜜蜂谈话1、自读课文，边读边标出自然段序号。2、思考：课文写了一件什么事？读书要求：通过找到了列宁蜜蜂养蜂的人课文写了一件什么事？蜜蜂引路这件事发生在时间？什么地点呢？课文的哪个自然段告诉了我们？（读课文第一自然段）1922年,列宁住在莫斯科附近的一座小上。当地有个养蜂的人，列宁常常派人去请他来谈天。思考：1、这一段告诉了我们什么？2、“常常”一词还可以换成什么词？他们会谈什么呢？pài有一回，列宁想找那个人谈谈怎样养蜂。可是往常派去找他的人到莫斯科去了，别人都不知道他住在哪里，列宁就亲自去找。思考：1、列宁又想找养蜂人，这次他遇到了什么困难？2、你能用“往常”说一句话吗？返回列宁常常请养蜂的人来谈天。往常派去找他的人不在，列宁只好亲自去找。加点的两个词意思一样吗？蜜蜂引路往常：经常：过去的，一般的日子。常常区别词义1、放学后，陈刚（）到操场上打球。2、我们的校车（）都是由男司机开的，最近换了一位女司机。3、班长的学习成绩非常好，他（）得到老师的表扬。4、（）是妈妈送我上学，今天是爸爸送我上学。往常常常有一回，列宁想请那个人谈谈怎样养蜂。可是往常派去找他的人到莫斯科去了，别人都不知道他住在哪里。列宁知道养蜂人住得不远，就亲自去找。亲自派因为……可是……所以……列宁为什么要亲自去找？有一回，列宁想请那个人谈谈怎样养蜂。可是往常派去找他的人到莫斯科去了，别人都不知道他住在哪里。列宁知道养蜂人住得不远，就亲自去找。因为……可是……所以……有一回，列宁想找那个人谈谈怎样养蜂。可是往常派去找他的人到莫斯科去了，别人都不知道他住在哪里，列宁就亲自去找。因为……所以……之所以……是因为……蜜蜂引路读第三自然段，说说列宁是怎样找到养蜂人的？列宁一边走一边看，发现路边的花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜，飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所小房子。列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的果然是那个养蜂的人。列宁一边走一边看，发现路边的花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所小房子。列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的果然是那个养蜂的人。蜜蜂引路花丛小路住所蜜蜂园子小房子列宁找养蜂人线路图蜜蜂引路读第三自然段，说说列宁是怎样找到养蜂人的？列宁住处→小路→花丛→蜜蜂→园子→小房子→养蜂人边读边想:1.列宁发现了什么?2.从哪些词可以看出列宁善于观察?用“___”画出.列宁一边走一边看，发现路边的花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所小房子。自学提示：1、默读第三自然段，想想：列宁是怎样利用蜜蜂找到养蜂人的家？2、列宁发现了什么?3.用“△△”画出表示花丛.园子.小房子位置的词。4、从哪些词可以看出列宁善于观察?用“___”画出.列宁一边走一边看，发现路边的花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所小房子。花丛cÓng花丛蜜蜂引路列宁为什么认为跟着蜜蜂走就能找到养蜂人？列宁是怎么想的？想一想、说一说1、列宁边走边看,发现路边的花丛里有（）。2、列宁想：蜜蜂采了蜜就要飞回（)。而()往往就住在蜂房附近。所以，列宁只要朝蜜蜂飞行的方向走，就一定能找到()。许多蜜蜂蜂房养蜂的人养蜂人的家列宁发现路边的花丛里有（），他想：蜜蜂采了蜜要飞回（），而（）往往住在蜂房附近，只要我（），就能找到（）。我还会换说法说：许多蜜蜂蜂房养蜂人跟着采蜜后的蜜蜂走养蜂人蜜蜂是怎么引路的？读了课文，你能画一画列宁走的路线图吗？花丛小路住所蜜蜂园子小房子列宁找养蜂人线路图蜜蜂引路列宁找到养蜂人了吗？你从哪个词看出来？列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的果然是那个养蜂的人。果然竟然1、早上出门，天阴沉沉的，到了中午，（）下起了大雨。2、早上出门，阳光灿烂，到了中午，（）下起了大雨。果然竟然列宁一边走一边看，发现路边的花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所小房子。列宁走到那所房子跟前敲了敲门，开门的果然就是那个养蜂的人。返回果然蜜蜂引路图上画的是谁？您好，列宁同志，是谁把您领到这儿来的？我有向导，是您的蜜蜂把我领到这儿来的。养蜂的人看见列宁，惊讶地说：“您好，列宁同志。是谁把您领到这儿来的？”列宁笑着说：“我有向导，是您的蜜蜂把我领到这儿来的。”惊讶向导思考：１、文中的“向导”指的是谁？２、蜜蜂真的会给人引路吗？返回夸一夸如果你是养蜂的人，听到列宁这么说，你会情不自禁的对列宁说：“列宁同志，你真是一个的人。”你想向列宁学习些什么？学习了这课，你懂了什么？列宁遇事细心观察，认真思考，作出判断，解决问题，特别值得我们学习。以后我们遇事也要多思考，多分析，多动脑，想办法解决问题。蜜蜂引路往常常常1、放学后，他（）到操场上打球。2、班长的学习成绩非常好，他（）得到老师的表扬。3、我们学校的校车（）都是一个男司机开的，但最近却（）由一个女司机开。4、因为今天有事，所以他比（）回来得晚。我会选常常常常往常常常往常我会选常常往常经常平常1、放学后，他（）到操场打球。2、班长的学习成绩非常好，他（）得到老师的表扬。3、他（）就很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。常常往常经常平常3、（）派去找他的人不在，列宁只好亲自去找。返回惊讶观察仔细认真观看惊奇发现引路常常带路经常发觉连线近义词蜜蜂引路总结列宁发现了蜜蜂，经过仔细观察，善于思考、分析，利用蜜蜂采蜜要飞回蜂房去的这个特点，结果找到了养蜂人。蜜蜂为什么会引路？蜜蜂给谁引路?蜜蜂是怎么引路的?小朋友，以上这些问题解决了吗？学了课文，你的收获一定不少吧，说来听听。你还有哪些疑问呢？蜜蜂识途奥秘•蜜蜂识途靠的是两种本领：一是“偏光导航”，二是“香气走廊”。偏光就是人眼看不见的紫外线。许多昆虫能借助太阳导航，它们能感受由不同角度射来的光线，见到阳光即知方向。蜜蜂的本领更大，阴天也能靠阳光的导航。因为阴天也有部分紫外线能透过云层，射身地面，太阳所在处透出的紫外线比别处多5%。蜜蜂利用这一点偏光，就能感知太阳，准确地飞回巢去。蜜蜂腹部有一种嗅腺，蜜蜂飞行时腹部收缩，嗅腺分泌出来的香气便留在飞过的地方。后面的蜜蜂沿着得气去采蜜。好么多蜜蜂来来往往，就在蜜源和蜜房之间形成一条“香气走廊”。沿着这条“香气走廊”，蜜蜂采运花粉归家，就不会迷路。