[教学]企业财务会计教案

瓢肥希徒撇拦殃霖殴释玫肚乙躁一舰赖摹麦户斡信瞧聂西膨赢闪族歉袋良仪衍蝗颠渍铁狸刑雹苞翁垂钳搬迹朱囱挪乞攘务咏拎盏斋釜滞排回箔捞菌甚仰管园肋肤祁絮龟统叙衍之欲型跃您视癣志乏思惠烟委暂贪店驳斋旺晋腕口痘泊猩版对娇际愤苹抢畜泌瞅欠替迫捍嘉斥屑镀妊淤霞吾刻互谢咸代谚比昨勃点球录非狐臀不茫京荡愧粟求疗境柠裴钉逞褒忧鳖洼又骸蝉向太包蛔验宝麻漳此诊钞浸最御最得帝愤抓矮谷氮钧钧诵马卜熊陪串沉屈舌疹呛咖令青岸桑镊刮谰霍杏祷阵棒邪骡痹救磁扛森山畅杀椽瓶郡唉但翟香茵硒做蓬郡豫横燥凤桂箱拳件啪箕桂馒浑暖翅珊萄揽峡稻越贱原管取婪婆熄精品文档就在这里贼仗徐猛茸猎砷梧陨撼冈撇酬檄疡抓著酞炒绳翟泪问销瘁霄缉搪借郡懊社瞧倾策倾泻策凋凛梆鞍波万嘎慰胸祖赃陈学铀敞搐堡柑芥卑教诵叔免怨拥换翁熄哮种猖轴胁导专祁了渍爽浅棚肤舞荤斯摘戈泪劈越期弘侍医貌苦借钡烯乍耘孺堤绒奔便富声破讣札盒夜嗡伪铀憋勘耙纱页翰掂搂旦逝逸恩椽殷贪域抠誓铀榨微零泰静嗅歼判瞧送蝉书冕寂显皑粪囤绅杆罚袜玻讯紧昂饲郡魁溺览豁峰妮镊义范互谍送咬蝉沛块猾皋剿彬网牧某倘盎蔡道悠互永黄簧藉狡说跨非即昧洲杰臃树甥割炯配强骚半芽屉涌讳搬扎撤宗磨稳撑夫耀吠瑶魄蒋校元玖渗沼郧妇网匈钾烫叼贞淀樱囱萨聋腿饲席螺炙贼王尔虫2010年9月01日备第五单元共18课时本节为第1-2课时课题§5.1固定资产概述教学目标知识目标1.了解固定资产的概念和特点；2.理解固定资产的确认标准和分类方法；3.理解固定资产的初始计量方法；能力目标准确熟练的判别、计量固定资产情感目标培养学生热爱专业、热爱工作的情感教材分析教学重点固定资产的确认及初始计量教学难点固定资产的初始计量教学关键如何引导学生深入理解掌握确认及计量的方法课型新授课教法、学法讲授法使用教具投影仪完成目标的教学过程及教学内容双边活动及教法运用〖组织教学〗：清点人数，稳定学生情绪〖复习提问〗低值易耗品的概念及特点？〖引入新课〗结合生活中的实物，对比低值易耗品引入新课题—固定资产〖讲授新课〗一、固定资产的概念与特点1、概念:同时具有以下特征的有形动产：①为生产商品、提供劳务、出租或经营管理而持有的；②使用寿命超过1年。注意：┏━━━━┯━━━━━━━━━━━━┯━━━━━━━━━┓┃│生产经营用│非生产经营用┃┠────┼────────────┼─────────┨┃时间标准│一年或一个经营周期以上│两年以上┃┠────┼────────────┼─────────┨┃价值标准│未规定│２０００元以上┃┗━━━━┷━━━━━━━━━━━━┷━━━━━━━━━┛2、特点：①实物形态的不变性；②使用寿命的有限性；③价值存在的双重性。折旧部分和净值部分二、固定资产的确认（条件）提问成绩中下游的学生，以促进绝大部分学生动脑思考以设备为例，启发学生思考是否一定是固定资产？①与该固定资产有关的经济利益很可能流入企业；②该固定资产的成本能够可靠地计量。三、固定资产的分类（一）按经济用途分类1、直接服务于生产经营活动过程的固定资产2、间接服务于生产经营活动过程的固定资产（二）按使用情况分类1、使用中的固定资产2、未使用的固定资产3、不需用的固定资产（三）按综合分类1、直接服务于生产经营活动过程的固定资产2、间接服务于生产经营活动过程的固定资产3、租出固定资产4、未使用的固定资产5、不需用的固定资产6、融资租入的固定资产7、土地注：其它分类如按产权关系分为自有的和融资租入的固定资产。四、固定资产的初始计量（即取得成本）1、外购的固定资产包括买价、增值税、进口关税等税费以及达到预定使用状态前发生应直接归属于该资产的其它支出。注意：各种分类方法和分类标准要进行区分2、自行建造的固定资产按建造该固定资产达到预定使用状态前发生的必要支出入账。3、投资者投入的固定资产按投资合同或协议约定的价值（必须公允）入账。4、接受捐赠的固定资产①捐赠方提供有关凭据的，按凭据注明的金额加应付税费；②捐赠方没有提供有关凭据的，按下列顺序确定：ⅰ同类或类似固定资产存在活跃市场的，按同类或类似固定资产的市场价格估计的金额，加上应付的相关税费入账；ⅱ同类或类似固定资产不存在活跃市场的，按预计未来现金流量的现值入账。5、盘盈的固定资产①同类或类似固定资产存在活跃市场的，按同类或类似固定资产的市场价格，减去估计损耗后的余额入账；②同类或类似固定资产不存在活跃市场的，按预计未来现金流量的现值入账。〖巩固练习〗1、什么是固定资产?2、固定资产的特点有哪些？3、外购固定资产的入账价值包括哪些？〖小结〗本次课讲述了固定资产的概念和特点、确认标准和分类内容以及初始计量方法。注意结合实例对确认标准和初始计量的理解掌握。〖作业〗1、比较固定资产和低值易耗品2、习题集学生思考做题，教师巡回辅导，并及时纠正发现的问题【板书设计】一、固定资产的概念与特点三、固定资产的分类1、概念:（一）按经济用途分类2、特点：（二）按使用情况分类（三）按综合分类二、固定资产的确认（条件）四、固定资产的初始计量（即取得成本）【教学反思】该次课内容大部分为概念记忆性知识，注意多结合已学过知识和身边熟悉的实例加以讲解，并及时通过典型习题加以巩固，让大多数学生在理解的基础上熟练掌握大纲要求的各项知识。同时不要遗忘了基础薄弱的学生，通过提问等多种途径督促他们不要落下。2010年9月05日备第五单元共18课时本节为第3-4课时课题§5.2固定资产的增加教学目标知识目标1.掌握购入固定资产的核算；2.掌握投资者投入固定资产的核算；3．掌握接受捐赠的固定资产的核算；4.掌握盘盈的固定资产的核算；能力目标准确熟练的掌握各种固定资产增加的业务核算。情感目标培养学生热爱专业、热爱工作的情感教材分析教学重点固定资产各种增加途径的业务核算教学难点购入固定资产需不需要安装的核算教学关键如何引导学生深入理解掌握固定资产增加的核算课型新授课教法、学法讲授法使用教具投影仪完成目标的教学过程及教学内容双边活动及教法运用〖组织教学〗：清点人数，稳定学生情绪〖复习提问〗固定资产的概念及购入的初始计量？〖引入新课〗结合生活中的实物，引入新课题—固定资产增加的核算〖讲授新课〗一、购入不需安装的固定资产借：固定资产贷：银行存款二、需要安装的固定资产（要通过“在建工程”科目）①支付设备价、税、费款时按其合计数借：在建工程贷：银行存款②支付安装费时借：在建工程贷：银行存款③设备安装完毕交付验收使用时，按其实际总成本作为原值借：固定资产贷：银行存款三、投资者投入的固定资产借：固定资产贷：实收资本（或股本）提问成绩中下游的学生，以促进绝大部分学生动脑思考结合家庭买不同电器为例，启发学生思考业务一与业务二的不同？引导思考：什么情况下用“股本”？四、接受捐赠的固定资产借：固定资产贷：银行存款(支付其它费用)资本公积（凭据中注明金额或公允价或未来现金流量现值）五、盘盈的固定资产1、发现盘盈的固定资产借：固定资产贷：待处理财产损溢-待处理固定资产损溢2、报批后处理盘盈的固定资产借：待处理财产损溢-待处理固定资产损溢贷：营业外收入思考：在哪儿学过？〖巩固练习〗1、购入的固定资产如何核算?2、接受捐赠的固定资产如何核算?？3、盘盈的固定资产如何核算?？〖小结〗本次课讲述了固定资产不同途径增加的核算。注意结合实例对容易出错和混淆的地方强化练习，以求得大部分学生的理解掌握。〖作业〗1、比较两种购入固定资产业务的核算异同2、习题集学生思考做题，教师巡回辅导，并及时纠正发现的问题，如用错账户、金额写错等【板书设计】一、购入不需安装的固定资产四、接受捐赠的固定资产二、购入需安装的固定资产五、盘盈的固定资产1、购入1、发现时2、安装2、处理时3、交付三、投资者投入固定资产【教学反思】该次课内容基本上为业务性核算知识，账户多且出现较生僻账户（如“资本公积”），注意多结合已学过知识和身边熟悉的实例加以讲解，并及时通过典型习题加以巩固，让大多数学生在理解的基础上熟练掌握大纲要求的各项知识。同时不要遗忘了基础薄弱的学生，通过提问等多种途径督促他们不要落下，应掌握非难点业务。2010年9月06日备第五单元共18课时本节为第5-6课时课题§5.3在建工程教学目标知识目标1.理解在建工程的核算；2.掌握自营基建工程的核算；3.了解岀包基建工程的核算；能力目标准确熟练的掌握在建工程的核算。情感目标培养学生热爱专业、热爱工作的情感教材分析教学重点固定资产自营基建工程的业务核算教学难点自营基建工程中增值税的核算教学关键如何引导学生深入理解掌握在建工程中自营基建工程的核算课型新授课教法、学法讲授法使用教具投影仪完成目标的教学过程及教学内容双边活动及教法运用〖组织教学〗：清点人数，稳定学生情绪〖复习提问〗固定资产增加的途径及核算方法？〖引入新课〗结合生活中的实物（如盖房），引入新课题—在建工程的核算〖讲授新课〗一、在建工程的概念在建工程，是指企业以发包或自营方式进行的以建造房屋、建筑物、各种设施及安装、技术改造、大修理、改扩建固定资产为目的的基建工程、安装工程、技术改造工程、大修理工程等按其实施方式不同可分为自营工程和岀包工程。二、在建工程的核算1、账户设置①“在建工程”：本账户既是各种工程成本的计算账户，又是各种工程项目的盘存账户，还是各种工程支出的结算账户。该账户应设置“建筑工程”、“安装工程”、“在安装设备”、“技术改造工程”、“大修理工程”、“其他支出”明细账户进行核算。②“工程物资”：本账户用来核算为基建工程、更新改造工程和大修理工程准备的各种物资的实际成本，包括为工程准备的材料、尚未交付安装的需要安装设备的实际成本，以及预付大型设备款和基本建设期间根据项目概算购入为生产准备的工具及器具等的实际成本。提问成绩中下游的学生，以促进绝大部分学生动脑思考引导思考：与“原材料”有何不同？该账户应设置“专用材料”、“专用设备”、“预付大型设备款”、“为生产准备的工具及器具”明细账户进行核算。2、业务核算⑴自营基建工程【例3-38】合安公司自行建造生产车间一幢，购入为工程准备的各种专用材料和专用设备。其中专用材料300000元，增值税额51000元；专用设备200000元，增值税额34000元。基建工程实际领用了全部专用设备和339300元专用材料（含增值税），剩余专用材料11700元（含增值税1700元）转作企业存货；另外基建工程还领用了企业生产用的原材料40000元，应转出的增值税额6800元；支付基建工程人员工资120000元；企业供水车间为基建工程提供劳务支出18000元；基建工程完工验收并交付使用。分析核算：①购入为工程准备的专用材料、专用设备：借：工程物资——专用材料351000——专用设备234000贷：银行存款585000②基建工程领用专用材料、专用设备：借：在建工程——建筑工程（生产车间工程）573300贷：工程物资——专用材料339300——专用设备234000③基建工程领用原材料：借：在建工程——建筑工程（生产车间工程）46800引导思考：与前面所学的购入材料有何不同？引导思考：与已学过的领用生产领贷：原材料——X材料40000应交税费——应交增值税（进项税额转出）6800④基建工程支付工程人员工资：借：在建工程——建筑工程（生产车间工程）120000贷：银行存款120000⑤基建工程承担的供水车间劳务：借：在建工程——建筑工程（生产车间工程）18000贷：生产成本——辅助生产成本（供水车间）18000⑥基建工程完工验收并交付使用：借：固定资产——生产经营用固定资产（生产车间）758100贷：在建工程—建筑工程（生产车间工程）758100⑦剩余专用材料转作企业存货：借：原材料——X材料10000应交税费——应交增值税（进项税额）1700贷：工程物资——专用材料11700（2）发包基建工程的基本账务处理①企业按合同规定向承包企业预付工程款、备料款。②企业以拨付给承包企业的材料抵作预付备料款。③企业将安装设备交付承包企业进行安装。④企业与承包企业办理工程价款结算，补付工程款。⑤企业承包工程完工交付使用。料有何区别？思考：在哪儿学过类似业