五语下《语文园地八》修改课件

制作：耀仁天性宇宙真切脊梁小艇船艄船舱保姆祷告哗笑停泊威尼斯家家户户莞尔一笑花团锦簇姹紫嫣红应接不暇耐人寻味纵横交叉操纵自如读读写写悠闲松弛按摩尴尬绅士气氛感染笨重陶醉斑斓炽热湛蓝充沛硕大火炬巨蟒渗透聆听木薯强悍粗犷篝火熟视无睹冲锋陷阵彬彬有礼翩翩起舞摇头摆脑繁花似锦含情脉脉大饱眼福目不暇接读读记记真切(逼真)(脊背)脊梁(庄重)庄严惊慌(惶恐)悠闲(清闲)庞大(巨大)温和(平和)炽热(灼热)充沛(充足)茂盛(旺盛)温顺(温柔)精美(精致)富裕(宽裕)点缀(装饰)耸立(挺立)真切(模糊)确实(虚假)奇特(寻常)灵活(呆板)簇拥(分散)惊慌(沉着)继续(中断)悠闲(忙碌)密切(疏远)松弛(紧张)温和(粗暴)炽热(寒冷)热烈(冷淡)明亮(昏暗)茂盛(凋零)强悍(文弱)富裕(贫困)畅销(滞销)1.人物神态描写的成语：目不转睛呆若木鸡愁眉苦脸垂头丧气理直气壮瞠目结舌面面相觑神采奕奕2.人物品质描写的成语：大公无私肝胆相照斩钉截铁贪生怕死堂堂正正舍己为人坚强不屈鞠躬尽瘁3.人物外貌描写的成语：仪表堂堂披头散发虎背熊腰如花似玉骨瘦如柴风度翩翩亭亭玉立尖嘴猴腮4.人物心理描写的成语：欣喜若狂心旷神怡杞人忧天忐忑不安六神无主垂头丧气胆战心惊魂飞魄散5.人物语言描写的成语：口若悬河对答如流滔滔不绝花言巧语谈古论今各抒己见语无伦次语重心长口语交际●习作八口语交际聊聊热门话①②③④同学们，在这大千世界里，无论是国际还是国内，无论是农村还是城市，无论是学校还是社区，无论是家庭还是社会，每天都会发生引起大家关注的热点问题或新闻。作为小学生，不能“两耳不闻天下事，一心只读圣贤书”。人道：“风声雨声读书声声声入耳/家事国事天下事事事关心”现在大家就畅所欲言，来聊聊自己所关注的热点话题或新闻。关注身边时事同学们，今天我们的话题使我们的走出了教室，走向社会，迈向全国，放眼了世界，并从中了解到了许多众人共同关心的热点话题，学会了从多角度，多方面去分析谈论话题。作为新世纪的主人，我们必须学会关注生活，关注社会，关注国内外大事，以此同时，我们还要学会能言善辩，发表自己的观点，这样我们才能适应时代的潮流，适应社会的发展才能生存。关注身边时事关注身边的事关注身边的事关注身边的事习作打开思路1.回忆在学习上发生了什么记忆深刻的事；2.生活中家庭里发生了什么令人高兴或难忘的事；3.在与同学们的相处过程中又发生过哪些愉快或难过的事；4.在旅游观光时看到了什么好景致；5.在看书或看电视时感触深刻的事。·写一篇自由命题，自定内容的作文。你最想说的是什么？写法···指导1.指导学生尽量从以下几方面思考：写人：特点鲜明、事例典型，内容具体，有真情实感；写事：选材新颖、条理清晰，过程具体，融入感受；写景、状物：抓住特点、融入真情、描写生动、情景交融。2.交流学习表达方法：（从写人、写事、写景状物等方面交流方法。）第一、选择好材料，选取自己生活中感受最深的人或事或自己特别熟悉的景物来写，内容要充实，要有感而发。第二、确定主题，围绕主题精心组织材料来表达中心相思。即想想如何表达内容和思想感情。第三、理清写作思路，先写什么，后写什么。恰当运用常用的写作手法和描写方法写事物。注意层次分明，语句通顺连贯，这样写出来的文章才会具体生动而有趣。第四、浏览修改，自然中是否衔接自然，句群是否用词准确，细致修改，而且书写是否规范，可让同学读一读，听取同学意见。习作方法我们每一个人都是一朵花。当然，开花的时间也各不相同：有的花儿早早地就绽开了笑颜，有的花儿却迟迟不绽放，但是我相信他们迟早有一天会绽放自己的光彩散发迷人的光芒，越迟开放的花儿散发的香气越迷人。所以，那些开花迟的花儿，不要灰心，只要你们认真刻苦，努力培育，我相信，你们也会拥有属于自的荣耀……在一次期中考试中，我考的成绩不甚理想，于是，我整天灰心沮丧，整个人不在状态，妈妈发现了我的异常，把我叫过去询问原由，我告诉妈妈，妈妈知道了，告诉我不以勿喜，不以己悲。情绪不能大喜大悲，要学会平静地面对成功的喜悦，学会淡然地承受失败，并找出原因，努力在下一次的考验中取得更好的成绩。听了妈妈的话，我豁然开朗，突然释然了，觉得何必这样呢？自己何必要为了人生路上的一颗小小的绊脚石而唉声叹气呢？失败了就努力爬起来，为下一次成功做好铺垫，这样不是更好吗？所以，大家不要像我一样，为一次小小的失败而难过，要勇敢面对挫折，做一朵坚强的花儿。最后我送给大家一句冰心老师名言：成功的花儿人们只惊慕她现时的明艳。然而，当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。例文：我们要做成功的花儿例文：一件令我感动的事在我记忆的长河里，浮现着无数令我感动的事，最令我记忆犹是几年前发生的那一件事，每当在下雪天，我眼前总是会浮现出那一幕幕情景。记得那是一个寒冬的早晨，天空中飘着鹅毛般的大雪，我正在上课的路上，因为上课要迟到了，所以把羽绒衣落在了家里。我一个人走在路上，只穿了件毛衣和一件单薄的外套，冷得直哆嗦，嘴唇冻的发紫。正当我快要绝望的时候，大雪中出现了一个我熟悉的身影——是妈妈，她拿着一件黑色的羽绒衣，在这银装素裹的世界里显得各外耀眼，一股暖流在我心中漫延开来，顿时感觉全身都热乎起来了。妈妈跑了过来，她只穿了一件单薄的毛衣，望着妈妈那张苍白的脸，我感动极了。妈妈说：“不要着凉了，说着把羽绒衣披在了我的身上，看到我的手冻得发紫，她连忙用她的大手握着我的小手，渴望用她身体那仅存的一点温暖来捂热我的双手。”这件事或许在别人眼里微不足道，但却在我幼小的心灵中留下了深刻的印象。母爱就像冬日里那一缕和煦的阳光，时时刻刻地照耀着我的心灵，直到永远。例文：家乡的风景郁郁葱葱，少不了它；百花争艳，少不了它——我的家乡。它虽没有浩浩荡荡的黄河，也没有清澈见底的漓江；它虽没有峰峦雄伟的泰山，也没有红叶似火的香山，却有着古朴的美，独特的美。在我们那儿，树是常见的，可干净的小河却不是很多。所以我特别喜欢小河，喜欢它的稀少，它的稀少更说明了它的珍贵。我更喜欢它一年四季的样子。春天，当小草探出头时，当大树抽出新芽时。这条小河解冻了，“叮咚，叮咚”地，弹奏着优美而悦耳的琴声。夏天，当大树成荫的时候，当知了在树上唱歌的时候。这条小河也给知了伴奏。秋天，当鲜果累累的时候，当金黄的树叶一片一片地飘落了的时候。河水跑过来接住了这群飞舞的“蝴蝶”，与它们玩耍，河里的小鱼也来凑热闹。冬天，家乡的河就像巨兽的一张嘴，在寒风中吐着热气，大娘大婶们就在这河里洗衣服、提水。水温暖极了，冬天在这里洗衣服可算是最佳选择。虽然说热，但是，小河上还是结起了一层薄薄的冰，像一条通往神殿的道路。家乡之水，为我们的家乡添了一条银色的发带；为家乡的美丽献出一份力量；为我们的生活带来简便。我爱你！家乡的小河！我爱你！我的故乡！·指导学生修改习作：1.对比别人的习作，看看自己的习作有哪些地方写得比较好。2.检查一下自己的习作是否表达了自己的真情实感。3.看看语句是否通顺，有无错别字。4.看看文章中还有没有不满意的地方，进行修改。1229年，荷兰人发明了第一座为人类提供动力的风车，从此风车成为荷兰民族文化的象征。荷兰人把每年5月的第二个星期六确定为“风车日”，这一天全国的风车一齐转动，举国欢庆，场面很壮观。交流展示风车之国——荷兰①你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值.------歌德(德国)②让预言的角号奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了，春天还会远吗?---雪莱(英国)③果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧.-----泰戈尔(印度)④假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。普希金（俄国）伟人名言理解其意①你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德(德国)这句名言点明了人生价值的真谛，强调了奉献的精神。②让预言的角号奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了，春天还会远吗?——雪莱(英国)这句话激励人们用积极乐观的态度面对生活、工作、事业上的困难，遇事不悲观望。理解其意③果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。——泰戈尔(印度)这句名言以叶自喻果实和花作对比，赞颂了无私奉献的精神。④假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。——普希金（俄国）这句名言鼓舞人们要乐观向上，积极生活，心平气和地坦然面对一切。①你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值.------歌德(德国)②让预言的角号奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了，春天还会远吗?---雪莱(英国)③果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧.-----泰戈尔(印度)④假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。-----普希金（俄国）记忆背诵趣味语文手表广告国外一家钟表公司的广告是：本公司在世界各地的维修人闲得无聊。言外之意是说这家钟表公司的产品质量非常好。趣味语文最短的科幻小说美国近代著名科幻小说家弗里蒂·布朗写过一篇文字最短的科幻小说，翻译成汉语，只有一句话：地球上最一个人独自坐在房间里，这时，忽然响起了敲门声……具备小说特点，有人物、时间、地点和事情，也具备科幻小说的夸张和悬念：地球上怎么会剩下一个人？既然是最后一个人，敲门的人会谁？给人留有无限的想象空间。趣味语文这段告示幽默风趣，富有人情味，提示司机注意交通安全──市区内限速30英里；超过60英里，要接受处罚；超过80英里，就会有安全隐患与生命危险。拓展积累劳特公司在其生产的劳特牌胶水广告上写道：谁能用物把劳特牌胶水粘到墙上的金币掰下来，这枚金币就归他所有。丹麦首都哥本哈根街上，有这样的路标：你打算怎样？是以每小时40公里的速度开车活到80岁，还是相反？