四年级修改病句专题――有话好好说(2012)

修改病句经典广告词——今年过年不收礼，收礼只收脑白金。你还记得吗？不收礼只收今年过年不收（）礼，收礼只收脑白金。其他病句是指结构（不完整）或意思表达（不清楚）、不明确甚至（错误）的句子。什么是病句？常见十大类型病句——我知道了修改病句的几种方法：增（增添残缺成分，使句子完整）删(删去多余字词，使句子简洁）调（调整字词顺序，使句子合乎规范）换（对误用、搭配不当、指代不明的词语，进行改换）修改病句的原则是不改变原意，同时以最简洁的方法修改。因此，修改前必须读懂句子，明确句子表达的意思，找到病因后修改病句，修改后还要细致检查，因为有的病句不止一处语病，还要看有没有将意思表达清楚，有的病句不止一种修改方法，只要表达清楚即可。修改病句的步骤：读一读：读懂句子，理清内容。找一找：找出病因，有根有据。改一改：动笔修改，保留原意。查一查：改后检查，通顺流利。常用的修改符号：（添加）符号：（）（删除）符号：（）（颠倒）符号：（）（改换）符号：（）用于修改标点用于不是相邻的词语之间说出病因用修改符号修改句子。1、弟弟年龄小，所以懂得许多深刻的道理。（）关联词语误用2、我经常看到小明有时在早锻炼。（）前后矛盾3、放学一回家，小丽立刻马上把作业写完了。（）词语重复4、我国人口是世界上人口最多的国家。（）概念不清5、小洁一本正经地说：“我是大队长，应严厉要求自己”。（）词语搭配不当6、参观了化工厂和造纸厂后，大家都说：“这个厂变化真大。”（）指代不明但是1122严格1、化工厂2、造纸厂3、这两个厂找出病因，用上适当的修改符号进行修改。（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。（3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。（4）这本书对我很感兴趣。（5）我估计他今天一定不会来参加会议了。（6）造纸是我国古代的四大发明。（7）我国有世界上独一无二举世无双的万里长城。（8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。（9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。（10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。（3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。（4）这本书对我很感兴趣。（5）我估计他今天一定不会来参加会议了。（6）造纸是我国古代的四大发明。（7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。（8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。（9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。（10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。找出病因，用上适当的修改符号进行修改。（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。（3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。（4）这本书对我很感兴趣。（5）我估计他今天一定不会来参加会议了。（6）造纸是我国古代的四大发明。（7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。（8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。（9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。（10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。找出病因，用上适当的修改符号进行修改（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。（3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。（4）这本书对我很感兴趣。（5）我估计他今天一定不会来参加会议了。（6）造纸是我国古代的四大发明。（7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。（8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。（9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。（10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。找出病因，用上适当的修改符号进行修改（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。（3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。（4）这本书对我很感兴趣。（5）我估计他今天一定不会来参加会议了。（6）造纸是我国古代的四大发明。（7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。（8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。（9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。（10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。找出病因，用上适当的修改符号进行修改（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。（3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。（4）这本书对我很感兴趣。（5）我估计他今天一定不会来参加会议了。（6）造纸是我国古代的四大发明。（7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。（8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。（9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。（10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。找出病因，用上适当的修改符号进行修改（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。（3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。（4）这本书对我很感兴趣。（5）我估计他今天一定不会来参加会议了。（6）造纸是我国古代的四大发明。（7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。（8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。（9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。（10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。找出病因，用上适当的修改符号进行修改（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。（3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。（4）这本书对我很感兴趣。（5）我估计他今天一定不会来参加会议了。（6）造纸是我国古代的四大发明。（7）我国有世界上独一无二举世无双的万里长城。（8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。（9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。（10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。找出病因，用上适当的修改符号进行修改（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。（3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。（4）这本书对我很感兴趣。（5）我估计他今天一定不会来参加会议了。（6）造纸是我国古代的四大发明。（7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。（8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。（9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。（10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。（3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。（4）这本书对我很感兴趣。（5）我估计他今天一定不会来参加会议了。（6）造纸是我国古代的四大发明。（7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。（8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。（9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。（10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。找出病因，用上适当的修改符号进行修改（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。（3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。（4）这本书对我很感兴趣。（5）我估计他今天一定不会来参加会议了。（6）造纸是我国古代的四大发明。（7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。（8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。（9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。（10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。找出病因，用上适当的修改符号进行修改恭喜你，通过第一关！1号蛋在文娱晚会上表演了精彩的节目。2号蛋这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。3号蛋我最爱看民族舞蹈和民族音乐。4号蛋读了这篇感人肺腑的文章，大家热泪盈眶激动泪流。5号蛋陈平努力学习，老师经常夸耀她。6号蛋妈妈因为关心我的学习，所以关心我的生活。7号蛋我的课桌上放着钢笔、尺子、水壶、橡皮擦等文具。8号蛋通过老师的安慰，使卡罗纳不再那么伤心了。恭喜你，通过第二关！例句病因1、听说要进行作文竞赛，纷纷报名参加。（）2、今天的大扫除，我们小组负责整理桌椅和门窗。（）3、我断定江森这次语文考试可能得96分。（）4、在我们的要求下，张爷爷给我们讲起了过去战争年代的往事。（）5每当过去的事情回想起来，妈妈总是非常激动。（）6、在同学们的帮助下，我改进了错误，学习成绩也提高了。（）7、虽然天气这么冷，所以他仍然坚持长跑。”（）8、市场里摆满了冬瓜、南瓜、丝瓜、白菜和蔬菜。（）9、随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。（）10小红和小英约好，明天到她家一起做功课。（）11、我昨天看了电影“闪闪的红星”。——（）成分残缺搭配不当前后矛盾重复啰嗦词序颠倒用词不当误用关联词语不合事理概念不清指代不明标点错误