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口语交际·习作三第一课时马口窑新学校:吴志刚学习目标1、在口语交际的基础上进行习作,表达自己内在的真实体验,2、搜集一些关于“理想”的名人名言到课堂上交流。3、通过相互倾诉自己的理想,继续培养倾听、应对和表达的交际能力,同时培植表达的自信心,树立良好的理想观。导学提示一任务:交流关于理想的名言或名人实现理想的故事。流程:1、组内相互交流;2、全班交流3、展示精选名人名或名人故事评价:收集得多,声音响亮理想是什么?词典上说,是对未来事物的想像或希望(多指有根据的、合理的,跟空想、幻想不同)。俄国作家列夫•托尔斯泰说:“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;而没有方向,就没有生活。”正值花样年华的我们,该怎样用理想做挂天征帆,驾长风破巨浪;以一柄木桨,引领生命之舟驶入金色港湾?今天我们一起来讨论一下有关理想的话题。——周恩来在少年时期离开故乡江苏淮安,来到东关模范学校读书。这一天,魏校长亲自为学生上修身课,题目是“立命”。当时正是中国社会发生剧烈变动的时期。校长讲“立命”,就是给学生讲怎样立志。魏校长讲到精彩处突然停顿下来。问道:诸生为何读书啊?当时,有人回答:“为名利而读书。”,还有人回答:“为做官而读书。”而当时的学生周恩来却响亮地回答:“为中华之崛起而读书!”魏校长赞叹道:“有志者,当效周生啊!”当时,周恩来年仅12岁。一句响亮的誓言,一个远大的志向,激励着我们敬爱的总理为之奋斗了一生。他为了民族的独立、国家的振兴鞠躬尽瘁,死而后已,正是由于这种伟大理想的导引。把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候把握人生的关键是要培养自己的习惯,坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,恒心与毅力,在征服的过程中必不可少。导学提示二:任务:说说你有什么理想。流程:1、教师讲述自己儿时的理想,学生倾听评价是;2、组内交流,相互评价,推荐代表;3、全班交流、展示、互评。评价:中心明确、有条理★表达自信、态度自然★评价精彩★小结今天,我们倾诉了自己的理想。让我们共同努力,将这颗理想的火种化成我们人生成长的精神翅膀,让它伴随我们飞向生命的每一天。评选优秀小组口语交际·习作三第二课时马口窑新学校:吴志刚学习目标1、在口语交际的基础上进行习作,表达自己的理想。2、养成先列提纲后写作的习惯3、交流习作,感受习作的快乐。导学提示一:任务:明确《我的理想》要注意什么?流程:1、独立思考2、组内交流3、全班展示评价:明确、声音响亮《我的理想》要注意什么?所谈的理想,应当是自己希望实现的,又是对别人有益的。导学提示二:任务:明确习作要求、列提纲。流程:1、明确习作要求;2、独立列出写作提纲3、相互交流。评价:写作要求明确、提纲有条理操作性强习作要求:(一)你的理想是什么?(二)为什么有这样的理想?(三)准备怎样实现你的理想?开头:我的理想是什么?中间部分:理想背后的故事——我为什么有这样的理想?(原因)我准备怎样实现我的理想?(途径)(原因和算途径可分点列出,这一部分可适当分段)结尾:期待着理想实现后的心情、感受。(首尾呼应)习作提纲:导学提示三:任务:写好开头、结尾流程:1、根据列出的提纲完成开头、结尾,2、相互交流,3、修改开头、结尾评价:语句优美、首尾照应写好开头1、理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明……读着流沙河的《理想》,我的眼前出现这样一幅景象:我用手中的笔描绘着祖国壮丽的山河,记录着生活中发生的事;我用双眼观察世界,用大脑想象。没错,我的理想是当一名作家。2、列夫托尔斯泰曾说过一句话“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向。”在以前,我对自己的理想是一片茫然,学这个没心思,学哪个不专心,从来都是心不在焉,如今我定下了我的理想,那就是当一名医生。有这个理想是因为在一次事情中定下的3、朋友,你的理想是什么?你的理想可能是一名诲人不倦的人民教师;可能是一名保家卫国,站守在祖国边疆的解放军,还可能是一位维护社会治安而辛勤工作的人民警察。你要问我的理想是什么?我会坚决的告诉你:一名拥有白求恩精神、救死扶伤的医生。4、每个人都有自己的五彩斑斓的理想,工人、教师、警察、医生……每一个理想都那么美好。科学家,是一个不平凡的职业。像爱因斯坦、伽利略、牛顿那样的科学家,对科学界有很大的影响。我十分佩服他们,因此,我想做一个天文科学家,在火星上发现生物,观察遥远的星球,到真空的宇宙探索……5、我的理想是成为一名动物学家。从小时候起,我就对那些可爱的动物产生了浓厚的兴趣,《动物世界》一直是我喜爱的节目。我觉得那些动物实在是太神奇、太有趣了。写好结尾1、请乘理想之马,挥鞭从此起程,路上春色正好,天上太阳正晴。让我们为实现理想而努力奋斗吧!2、可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不变,但是不管我长大要做什么职业,做什么工作,对自己的要求唯有一条永远不会改变,那就是,要从小事做起,从自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人!佳作欣赏我的理想我的理想是当一名和杨利伟一样的宇航员。我要驾驶着飞船去遨游太空。我每天都想到天上去转转。为了当上宇航员,我每天都拼命的锻炼,因为只有身体好,才能去太空旅行。现在我的身体已经炼得不错了,我想将来我肯定能当上一名真正的宇航员……有一天,我急急忙忙地来到火箭发射场,因为我要到两大行星去旅行。我坐上了一艘崭新的长征6号火箭,进入飞船,做好安全检查。随着“砰”的一声巨响,我被送上了太空,我开心地叫了起来。我调好位置,飞向第一个目的地——金星。不久,飞船就在金星着落了,我很高兴,因为我从没有近距离观察过金星。我立刻打开了飞船的门,跑了出去,我突然看到了一群外星人,他们的鼻子很大,因为金星上空气中的氧气含量很低,他们的大鼻子就能保证他们呼吸到足够的氧气。我随着他们慢慢地游览金星,这里真是太美了!可是,我还要到冥王星上去,于是我便回到了飞船,直上太阳系里最远的冥王星,因为冥王星离太阳很远,所以很冷,我穿了四件棉衣还觉得冷。在那里,到处一片漆黑。我刚要下去研究,突然发生了大爆炸……爆炸声把我从梦中惊醒了,这时我才知道自己做了一个梦,我真希望这个梦永远也不要醒,这样,我就可以更好地研究太空了!评选优秀小组
本文标题:人教版小学语文六年级下册口语交际・习作三
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