高三英语阅读七选五专题复习

——作文训练之“凤头”篇2020/2/20作文的开头开头犹如文章的脸，唯有端庄亮丽才能博得青睐(lài)。如何使其美起来？好的开头俗称“凤头”，是指开头不同凡响，小巧精美，有吸引力，能达到引人入胜的效果。它强调的是第一印象。“好的开头是成功的一半”，因此我们作文时要重视开头。——让读者对文章一见钟情，让阅卷老师眼前一亮。学习目标1、从中考佳作中学习开头技巧。2、会运用一定的方法写好开头。2020/2/20欣赏佳作开头1、时间老人牵着我的手带着我走过了十五个春夏秋冬，蓦然回首，成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。《成长的脚印》2、老师高兴地拿着一张获奖证书给我，此时我知道我成功了。老师给我竖起了大拇指。我拿着证书，欣喜地流下高兴的泪水，我为自己竖起了大拇指。《为自己竖起大拇指》3、感谢那片永不飘落的梧桐叶，它让我找到了生活的真谛。《感谢那片梧桐叶》4、走在人生道路上，我看到路旁的站牌上写着“十六”两个大字，我已经十六岁了，整理行囊时，我发现自己多了一份感动。《十六岁，我多了一分感动》一、开门见山法、直接点题开门见山，即不拐弯抹角，直截了当点明与题目有关的人、事、物，揭示主题的方法。这种开头简单明快，一下子就把读者引入到文章的中心。即直奔话题，引出下文。可避免入题慢、跑题的现象，利于写出短小精悍的美文佳作。欣赏佳作开头1、高高的个儿，长长的头发，弯弯的眉毛下一双若有所思的大眼睛，望着镜中的我，突然，我觉得我长大了。《长大的感觉》2、太阳落山了，昏黄的光晕渲染了半边天，我寂寞地趴在阳台上。窗外那棵老杨树上，不知名的大鸟仍在不知疲倦地喂食它的小宝贝。它那绿豆般的眼睛温柔而慈爱地注视着意欲飞出温巢的小鸟。这画面，这眼神，让我想起了母亲……《面对母亲的目光》3、雨淅淅沥沥(xīxīlìlì)地下着，我伫(zhù)立窗前，风飘飘，雨潇潇，细细的雨点敲开我心海的门，蒙蒙的细雨勾起了那件往事……《成熟》4、教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓嚓”地响。教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。《心中筑起一堵墙》二、背景描绘抒情法描写景物（人物）烘托气氛抒情法。在文章的开头，通过环境、景物描写、人物描写，展现出一幅生动的画面，创造出一种艺术境界并引入主题的方法。运用人物描写开头，会给人明晰的印象。运用景物描写开头，渲染环境气氛，会给人身临其境的感觉。欣赏佳作开头1、我想我永远都不会忘记那天，那个烟雨蒙蒙的日子里那暖暖的笑容……《那雨，那笑容》2、挂钟不慌不忙，有节奏地走着，“滴答，滴答……”都快4点了，妈怎么还没回来?《担心》欣赏佳作开头3、有人说：父亲是孩子的守护神，而孩子是父亲的天使。但我有点恨我父亲。《脚步下的爱》4、镜子里出现了一个楚楚动人的女孩，最显眼的是那张充满喜悦、纯真的笑脸。为什么女孩现在会笑得那么灿烂、动人呢？《铲平心中的那座“山”》三、设置悬念法1、先摆出一个悬而未决的问题。2、先截取一个精彩，最吸引人的事件片断。3、先交代一个起线索作用的物件。4、先安排一个引发故事的场景。5．先显示故事或人物的结局。欣赏佳作开头1、我是一只小小小小鸟，一只被剪断翅膀的小小鸟，我扑腾在凄迷的风雨中，却不想因此迷失方向。一个声音在心底呼唤：我要飞，要高飞……——题记中考佳作-----《我要飞》2、生命就像是一场球赛，最好的球队也有丢分的时候，最差的球队也有辉煌的一刻。——题记《往事》欣赏佳作开头3、轻轻地，你——语文，从我身边走过，留下一串串美妙的音乐，时常萦绕(yíngrào)在我耳边，鼓励我，激励我，陶冶我。——题记中考佳作《语文从我身边轻轻走过》四、题记打头法题记是指写在题目下面，正文之前的文字。忌为追求花样弄巧成拙，内容离题题记对文章起提纲挈[qiè]领的作用。它简洁,意味深长，或富有哲理或文采飞扬。使文章一开头就展示逼人的才气，很有吸引力。欣赏佳作开头1、“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……”每当耳边响起这熟悉的旋律，自己就好像遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。中考佳作《歌声与微笑》2、感谢你，语文！你让我拥有了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信，拥有“自古逢秋悲寂寥(liáo),我言秋日胜春朝”的乐观，拥有“会当凌绝顶,一览众山小”的抱负。中考佳作《语文从我身边轻轻走过》欣赏佳作开头3、“人，最大的敌人是自己，只要相信自己能行，就是成功者。”每当我看到那不再清晰的成绩单时，眼前就浮现出那如梦般的往事。中考佳作《往事》4、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”每当读到这句诗，我的思绪便不由自主得飘到久远的年代。中考佳作《成熟》中考佳作---《十六岁，我多了一分感动》五、引用名言警句法巧妙的引用与文章相关的引用诗文、名言警句、俗语、广告语、流行语、歌词等开头。既能使文章生动活泼，读来令人亲切，又能吸引读者。这种开头别具韵味，雅致而富有诗意。欣赏佳作开头1、嘿,大家好,我叫把握,与自信等人是胞兄胞弟,我们共同支撑着人的大脑活动与精神。你们可不要小瞧我啊,我的存在很重要呢！《我叫把握》2、家是什么？是一方温馨的港湾，是一捧育树的黄土，是一点亲和的荧光，是一把慈爱的花伞，是天边一抹最可爱的云彩。《有家真好》欣赏佳作开头3、往事如烟，随着时光的流逝，大都渐渐淡忘，而那双眼睛，怎能使我忘怀？——《朋友》六、巧用修辞法开篇使用修辞（拟人、排比、对比、比喻、设问、反问、反复等），生动形象，易把读者带入文章境界中，以引起读者对所要面对的事物或观点的兴趣，使文章开端新颖，极富吸引力。修辞是语言运用中不可缺少的部分。考场上考生若能熟练运用修辞手法让语言增添风采，开头不凡，自然会给阅卷老师一个良好的印象。忌生搬硬造，修辞不当2020/2/20常用开头有六法1、开门见山法、直接点题2、背景描绘抒情法3、设置悬念法4、题记打头法5、引用名言警句法6、巧用修辞法课堂练习专项训练——判断用了哪种开头方法1、“我欣喜，我庆幸，因为我有一笔属于我的财富。财富者，总不外乎精神和物质。而我的财富，却是书。”——《书趣》2、一个月前，发生了一件事，在人生的道路上，它成了我一个永远擦不掉的污点。——“考试”开门见山法、直接点题设置悬念法2020/2/203、培根说过：“无真实朋友之人，可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。”他的话道出了朋友的重要。是的，假如一个人丧失了友情，他简直无法生存在世界上。—《朋友》4、母爱像长河一样源远流长，像洌泉一样清新甘甜。我也是一个沐浴着母爱阳光的幸运儿。中考佳作《无尽的爱》引用名言警句法巧用修辞法课堂练习专项训练——判断用了哪种开头方法5、暖风习习，夕阳挂在地平线上，闪射着温柔的橘红色的光，炊烟袅袅(niǎoniǎo)，徐徐轻舞，小草和女孩坐在山头上，欣赏着这人间美景，女孩的眉间隐藏着渴望与无奈。6、如果你失去了金钱，你只失去了一小部分;果你失去了健康，你只失去了一小半;了诚信，那你就几乎一贫如洗了。-----题记课堂练习专项训练——判断用了哪种开头方法背景描绘抒情法题记打头法巧用修辞法2020/2/207、让大地代表我的真诚，向大海许下我的诺言，让泰山记录下我的祝愿。我永远感激您——我的父亲。中考佳作《感谢父亲》课堂练习专项训练——判断用了哪种开头方法开门见山法、直接点题2020/2/20开头小练习请你为中考作文《为自己鼓劲》写一个开头友情提示:开门见山法、直接点题题记打头法引用名言警句法巧用修辞法《为自己鼓劲》精彩开头展示在光辉折射的露珠里，我看见了坚强；在石缝之中的小草里，我看见了坚韧；在青葱挺拔的竹子里，我看见了坚定；在傲雪怒放的梅花里，我看见了坚毅……在平凡的我中，我看见了勇敢、乐观。是露珠，是小草，是竹子，是梅花……是它们让我学会了为自己鼓劲。《为自己鼓劲》精彩开头展示雏鹰为自己鼓劲，所以拥有坚强的飞翔翅膀；种子为自己鼓劲，所以拥有枝繁叶茂的树荫(yīn)；花朵为自己鼓劲，所以拥有婀娜(ēnuó)多姿的身体；我为自己鼓劲，因为我想拥抱成功。《为自己鼓劲》精彩开头展示人的成长道路，就是一只蛾破茧成蝶的过程，当你蜕变成蝶的过程，需要自己为自己鼓劲。——题记《为自己鼓劲》精彩开头展示“黯[àn]淡了刀光剑影，远去了鼓角铮(zhēng)鸣。”一回首，五千年已过。历史的长河中闪动着无数伟大的身影，他们为自己鼓劲，跳出人生最华彩的舞蹈。开头方法有六条，一条一条都有效。开门见山点题式，题目主题见分晓。背景描绘抒情式，写景开头定格调。设置悬念方法好，扣人心弦求根底。题记打头创新式，激发读者感情高。引用名言警句法，吸引读者突中心。巧用修辞好方法，引人入胜添气氛。作文开头歌诀2020/2/20开头不宜长，要尽快点题。（在80字内）开头一定要有文采。综合运用开头技法。开头不要出现错别字、不通顺的句子，以免给评卷老师留下不好的印象。2020/2/20任选一作文题，拟一个有特色和新意的开头：1、《泪水》2、《生活告诉我》3、《记住这一天》4、《真没想到》5、《我的欢乐》6、《难忘的时刻》2020/2/20