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五年级长方体和正方体的表面积练习题班级______姓名______一、填空。1.长方体或者正方体()叫做它的表面积。2.一个正方体的棱长是10厘米,它的表面积是()平方厘米。3.一个长方体长4分米,宽3分米,高2分米,它的表面积是()平方分米。4.正方体的棱长之和是60分米,它的表面积是()平方分米。5.用两个长6厘米,宽3厘米,高1厘米的长方体拼成一个表面积尽可能小的正方体,这个拼成的长方体的表面积是()平方厘米。二、选择题。1.用两个棱长是1分米的正方体小木块拼成一个长方体,拼成的长方体的表面积是()。A、增加了B、减少了C、没有变2.如果把一个棱长是10厘米的正方体切成两个完全相同的长方体,这两个长方体的表面积之和比原来的正方体表面积()。A、增加了B、减少了C、没有变化3.正方体的棱长扩大2倍,它的表面积就()。A、扩大2倍B、扩大4倍C、扩大6倍4.大正方体的表面积是小正方体的4倍,那么大正方体的棱长之和是小正方体的()。A、2倍B、4倍C、6倍D、8倍5.把一个正方体切成大小相等的8个小正方体,8个小正方体的表面积之和()。A、等于大正方体的表面积B、等于大正方体表面积的2倍C、等于大正方体表面积的3倍三、解决问题。1.一个房间长5米,宽3米,高2.8米,现需油漆四壁和天花板,扣除门窗的面积4.5平方米,求油漆的总面积有多大?2.要做一种管口周长40厘米的通气管子10根,管子长2米,至少需要铁皮多少平方米?3、一个正方体的表面积是54平方分米,这个正方体所有棱长之和是多少?4.有一个长方体木箱,长0.7米,宽0.5米,高0.3米。怎样放这个木箱占地面积最小?最小是多少平方米?5、把三个棱长是3厘米的正方体拼成一个长方体。(1)原来三个正方体表面积和是多少平方厘米?(2)拼成长方体的表面积是多少平方厘米?(3)原来三个正方体体积和是多少立方厘米?(4)拼成的长方体体积是多少立方厘米?(5)你有什么发现了?(注意语言表达的完整和规范)6、学校会议室长12米,宽8米,高3.8米,在会议室的四周镶上高1.2米的瓷砖,扣除门窗面积5.4平方米,镶瓷砖的面积是多少平方米?7、把一个长8厘米,宽6厘米,高5厘米的长方体切成两个完全一样的长方体,表面积增加多少平方厘米?(要考虑不同切法)8,一个棱长6分米的正方体模型,在一个面的正中间挖去一个棱长是3分米的正方体,现在的模型表面积是多少?比原来增加还是减少了?9、一个棱长是6厘米的正方体铁块的上面焊接一个棱长是2厘米的正方体铁块,现在给这个组合图形的表面涂防锈漆,涂防锈漆的面积是多少平方厘米?(拿实物摆摆,焊接后的图形是什么样子呢)
本文标题:五年级长方体和正方体的表面积练习题
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