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修辞选择题五年阅读下册1.选出对下列各句运用的修辞方法依次正确判断的一项:()A.风带着雨星,像在寻找什么似的,东一头西一头地乱撞。B.春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的。C.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。D.狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。•A、比喻拟人排比对偶B、拟人比喻对偶排比•C、拟人比喻夸张排比D、比喻拟人比喻反复B2.与“那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”一句所用修辞方法不相同的一项是()A、长虹飞架之处,昔日的交通梗塞长蛇阵不见了。B、淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的。C、我好像又回到了梦牵魂绕的故乡。D、有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。C3.下面句子没有使用修辞的一项是:()A、她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花。B、南京的“金城”摩托车在广交会上赫然登场。C、阅览室里安静得连针掉到地上的声音都能听得见。D、谁会欢迎脱离实际的空头理论家呢?B•4、依次填入下面语段横线上最恰当的两个语句是()•风原是看不见的,又无所不在的。江南的春风抚摸大地,___________;体贴万物,___________。这才草长,花开,莺飞……•A、像柳丝的飘忽像细雨的滋润•B、像细雨的滋润像柳丝的飘忽•C、像飘忽的柳丝像滋润的细雨•D、像滋润的细雨像飘忽的柳丝C江南的春风抚摸大地,像飘忽的柳丝;体贴万物,像滋润的细雨。这才草长,花开,莺飞……塞北的寒风大地,___________;万物,___________。那令草折,树萎,雪飞……•5.选出对下列各句所用修辞手法的判断及其表达效果的分析正确的一项•()•A、桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。(《春》)(拟人。突出了春花的鲜艳美丽。)•B、我觉得我简直诧异得要爆炸了,这样残酷无情的污蔑!(《竞选州长》)(夸张。强调了“我”遭到诬陷后气愤的程度。)•C、你永远和我们在一起——在一起,在一起,在一起------(《周总理,你在哪里》)(排比。热情地歌颂了周总理的高风亮节。)•D、语言,也就是说话,好像是极其稀松平常的事儿。(《人类的语言》)(比喻。生动地说明了“语言”没什么了不起。)B•6、对下面四句话所用修辞方法的判断,正确的是:()•①那又浓又翠的景色,简直是一幅青绿山水画。•②白发三千丈,缘愁似个长。•③远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦,它恼怒似的激起波浪的兴奋。•A、夸张比喻拟人•B、比喻夸张引用•C、比喻拟人夸张•D、比喻夸张拟人D
本文标题:修辞选择题
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