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负责人上旬中旬下旬上旬管理团队会议1.录取标准2.招生人数公布面试名单公布录取名单A、确认面谈名单B、明确面谈方法指引和记录表格C、组织座谈会——讨论零售管理人才的基本知识与技能要求D、整理岗位基本知识和技能培训需求D、确认“零售管理人才培养体系”的业务知识和技能培训需求三明确培训课程1、课程2、讲师2012年4月5月序号工作项目具体说明最终审核人阶段目标6、确认录取人员名单并发文。建立汕头新锐“零售管理人才培养体系”工作进度表1、确定课程名称大纲2、确定课程目标3、确定课程讲师人选二明确零售管理人员需要具备的业务知识及技能1、拟定零售管理人员任职资格(即培养目标);A、基础业务知识和技能B、零售业务知识和技能C、商品业务知识和技能D、其他业务知识和技能2、根据任职资格定义岗位技能和知识分类;3、组织座谈会面谈一确定人选1、零售管理人才培养体系管理团队确定2、确认零售管理人才培养体系招录标准和人数;3、收集自荐与推荐人员名单表;4、设计面试评审表格(各个人基本资料及技能特长)5、安排参训前考核(面试)月份四制定2012年度“零售管理人才培养体系”培训方案2012年度“零售管理人才培养体系”培训方案1、培训讲师开发课程教材;1、讲师2、课件2、制作课程考核标准A、确定相应程所需能力素质及目标;B、店铺适用资料及案例信息收集;C、文件资料整理;D、培训用课件开发(业务流程,文件类别,操作规范说明);F、确认确定课程考核细则。考核标准制作学员手册1、学员名单;2、课程大纲(课程时间表);3、学员守则(纪律要求);4、学员作业评分表格式;5、学员出勤请假表;6、学员签到表格式;7、学员评估表格式。学员手册实施培训1、每月课程时间;2、每月课程组织实施;3、课后总结跟进。依照方案时间表实施1、各培训课程作业评审;课程作业成绩2、店铺实操考核评估考核成绩3、第一阶段面试考核人才库名单五2012年度“零售管理人才培养体系”培训方案实施教材资料开发培训成果考核内容包括:1、汕头新锐“零售管理人才培养体系”的培训理念;2、人才培养的目标(能力提升,岗位胜任);3、参与人员名单(含管理团队,讲师成员,相应负责人);4、学员名单;5、培训课程大纲(含课题、大纲、时间表、讲师);6、培训考核安排;7、岗位实习考核安排;8、费用预算;9、学员守则(纪律要求)。1、经培训考核合格后,进入公司人才库储备,公司依照岗位需求,择优安排岗位实习;1、带教师傅名单;2、岗位实习目标职责;2、完成实习课题完成实习报告3、第二阶段面试岗位实习合格名单五2012年度“零售管理人才培养体系”培训方案实施岗位实习中旬下旬上旬中旬下旬上旬中旬下旬上旬中旬下旬上旬中旬下旬上旬中旬下旬上旬中旬下旬上旬中旬下旬上旬中旬下旬上旬中旬下旬上旬中旬2012年2013年5月12月1月2月6月7月8月9月10月11月建立汕头新锐“零售管理人才培养体系”工作进度表3月下旬上旬中旬下旬2013年建立汕头新锐“零售管理人才培养体系”工作进度表3月4月
本文标题:零售管理人才培养体系
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