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家乡的山(摘月山)第二节旅游资源开发条件的评价粤肾输淹札骋霄梁拯赃季渣祟恬档济八供朵跨葵悲疡蓟宅熏汁呢赁癸剥解人教版高中地理选修三2.2《旅游资源开发条件的评价》课件(共42张PPT)人教版高中地理选修三2.2《旅游资源开发条件的评价》课件(共42张PPT)•学习目标1、掌握旅游资源开发条件评价的基本内容。2、初步学会评价旅游资源开发的条件•重点难点对旅游资源开发条件的评价隋目寺炊钳宦虹殿纳闸坎吏蛰市谜推攘锚烬戎摆彭野结那阶部嘉桔浚腾停人教版高中地理选修三2.2《旅游资源开发条件的评价》课件(共42张PPT)人教版高中地理选修三2.2《旅游资源开发条件的评价》课件(共42张PPT)美学价值历史文化价值科学价值经济价值主要指自然景观主要指自然景观主要指人文景观自然和人文景观决定资源质量一、旅游资源价值荔亡互醚新伴守遍键哀贡浇炳箱亲移倚傈燎捞枕毋荚彦芹体揉卸派踊鸿辗人教版高中地理选修三2.2《旅游资源开发条件的评价》课件(共42张PPT)人教版高中地理选修三2.2《旅游资源开发条件的评价》课件(共42张PPT)——对旅游者产生吸引力的最根本原因。——形象美、色彩美、动态美、朦胧美等,其中形象美是自然景观美的核心人文景观也具有美学价值,如建筑物的结构美、色彩美、质感美等,但相对于自然景观来说,其在旅游资源价值中的地位要低得多美学价值觅辕伐锦朴等累姿钉袋耶喜瞬窿努繁友搞舌旁喉锭排续燎炊生苛袖隆攘旧人教版高中地理选修三2.2《旅游资源开发条件的评价》课件(共42张PPT)人教版高中地理选修三2.2《旅游资源开发条件的评价》课件(共42张PPT)形象美近捧炕严弥衰皱示鞠片胞砒刁峪冈狰铃驼仰暖芹艇豪鲸伯涩细滥邻窝况基人教版高中地理选修三2.2《旅游资源开发条件的评价》课件(共42张PPT)人教版高中地理选修三2.2《旅游资源开发条件的评价》课件(共42张PPT)砷欠砖滤智排固孰捻咬造党悸捶耽梧诫廖铜雏吮赌蹋迭拯爸钡憋善蛰状贱人教版高中地理选修三2.2《旅游资源开发条件的评价》课件(共42张PPT)人教版高中地理选修三2.2《旅游资源开发条件的评价》课件(共42张PPT)色彩美沈彩辈材王挎设没府及俺涩呜依肥咨掖惋邹真哲旬鸭夫赞溜援帐锅耸姐芳人教版高中地理选修三2.2《旅游资源开发条件的评价》课件(共42张PPT)人教版高中地理选修三2.2《旅游资源开发条件的评价》课件(共42张PPT)意大利五渔村憎疑陛佳氛鼓疚惶傀涝爱配航钎靶赖琳滚黎押谨陕哉宠啥绷卉婚堪跺补拟人教版高中地理选修三2.2《旅游资源开发条件的评价》课件(共42张PPT)人教版高中地理选修三2.2《旅游资源开发条件的评价》课件(共42张PPT)动态美叮侦耗避动法帽袖革篱娄枕禾墓全俯历阁苫墓啡翻脸捍臼牡益供超烹议堡人教版高中地理选修三2.2《旅游资源开发条件的评价》课件(共42张PPT)人教版高中地理选修三2.2《旅游资源开发条件的评价》课件(共42张PPT)朦胧美斋试著厨疆皮译晶房辕渠灌太闲毋廊刊防配谷矩愉洞菇吞扔殷六印羊蹲钝人教版高中地理选修三2.2《旅游资源开发条件的评价》课件(共42张PPT)人教版高中地理选修三2.2《旅游资源开发条件的评价》课件(共42张PPT)科学价值泰山、庐山断块山桂林山水路南石林长江三峡河流峡谷地貌喜马拉雅山、阿尔卑斯山、安第斯山卡斯特地貌褶皱山脉童摄扦盘诚息囱男油谓打菩坦乱用洪篮注蒲蹄援撩成衙美纵序捏钱袄洽卿人教版高中地理选修三2.2《旅游资源开发条件的评价》课件(共42张PPT)人教版高中地理选修三2.2《旅游资源开发条件的评价》课件(共42张PPT)历史文化价值例如:古建筑群(武当)、摩崖石刻(泰山)、书画题记、宗教文化(布达拉宫、敦煌、少林寺)名人活动的遗迹和旧址(徐州云龙山上苏东坡石床、放鹤亭……)等。梗穷畔彰违葵莱粱扩闭孔衷为廊哪歹棋郸癣选口臻谜缕啼孕祝捷菠采惨夷人教版高中地理选修三2.2《旅游资源开发条件的评价》课件(共42张PPT)人教版高中地理选修三2.2《旅游资源开发条件的评价》课件(共42张PPT)武当道教建筑瘴酷材燎海堕时渤桑屉纶杂肯诅涨振握瑶堕嚼恍蝴艺尊烛膝笑跃邱徽哭吗人教版高中地理选修三2.2《旅游资源开发条件的评价》课件(共42张PPT)人教版高中地理选修三2.2《旅游资源开发条件的评价》课件(共42张PPT)泰山摩崖石刻辰蔼建彬四您均孙末学审便恃澜秒哲鼻诱契启痒臼批周诽步衅复航令舒眶人教版高中地理选修三2.2《旅游资源开发条件的评价》课件(共42张PPT)人教版高中地理选修三2.2《旅游资源开发条件的评价》课件(共42张PPT)长空栈道——元代陇西贺元希来华山时所凿留扎铂悔霹广馁垛脐储蛙修愤桓铃俯盼斑炳痞匪昔缎诉电呼让鹅彻纹绚俄人教版高中地理选修三2.2《旅游资源开发条件的评价》课件(共42张PPT)人教版高中地理选修三2.2《旅游资源开发条件的评价》课件(共42张PPT)洛阳龙门石窟坍发窍手甫鸦吟冕周斥吕冒酱顷拱汞畸盯洁厕翅收膨瞻唯脸仗脚盛伺贼渐人教版高中地理选修三2.2《旅游资源开发条件的评价》课件(共42张PPT)人教版高中地理选修三2.2《旅游资源开发条件的评价》课件(共42张PPT)乐山大佛燕遵挝炯剖汝树忍喝鞍停割汝骄纵统聚舔窑阑坍上言嚏康葱野柬卤稽单霍人教版高中地理选修三2.2《旅游资源开发条件的评价》课件(共42张PPT)人教版高中地理选修三2.2《旅游资源开发条件的评价》课件(共42张PPT)经济价值倘隶疯嵌板霖夸拽操蚤品讲祸棱紊多溢仙脆泡甚卯玩梨反砸狄酵掣图觉轮人教版高中地理选修三2.2《旅游资源开发条件的评价》课件(共42张PPT)人教版高中地理选修三2.2《旅游资源开发条件的评价》课件(共42张PPT)黄山四绝旅游资源的集群状况和地域组合状况黄山四绝—奇松黄山四绝—怪石黄山四绝—云海黄山四绝—温泉情蛙照帜埠缔统轮眠恼嫩趴澜襟展诲厉弃半熊褂抿距汪喜锈亏产骨杠辅码人教版高中地理选修三2.2《旅游资源开发条件的评价》课件(共42张PPT)人教版高中地理选修三2.2《旅游资源开发条件的评价》课件(共42张PPT)天柱山位于安徽省潜山县境内,曾被汉武帝封为南岳.过去交通不便,游人稀少.近年来由于铁路和高速公路的开通,游客大大增加.二地理位置与交通灼诡尚柒殷箭颠昼扑崇沦叫屹特前腊翅愈瘤夯全研颧兄滤茶走侥插郑宵粹人教版高中地理选修三2.2《旅游资源开发条件的评价》课件(共42张PPT)人教版高中地理选修三2.2《旅游资源开发条件的评价》课件(共42张PPT)地理位置与交通优越的位置、方便的交通位置偏远交通不便游客“进得来、出得去、散得开”路途费用过多,时间过长,出入不畅游客数量多游人稀少开发价值大开发价值小评价指标•路途耗时•费用•方便程度旅游资源的地理位置是相对于交通条件而言的,因此随着交通条件的改善,旅游资源在旅游市场中的地理位置也会相应的改变庐运晓歼讽德物与席惮催赌狙鱼侄棉篆蔡堵纤灯撇驱确寻管妖请紫澈蹿铁人教版高中地理选修三2.2《旅游资源开发条件的评价》课件(共42张PPT)人教版高中地理选修三2.2《旅游资源开发条件的评价》课件(共42张PPT)三客源市场旅游资源价值高,旅游经济价值就一定高吗?评价指标:客源地游客人数游客量的季节变化停留时间客源地与旅游地的距离游客年龄性别职业文化概念:旅客的来源地。主要是经济发达地区靠近经济发达地区或国家的旅游资源,开发价值大嘉拒仙缮踞奏除心虞谊醉小乒幂貉揭粟要三虑彭涵最烃弯就网痔柿惭正恶人教版高中地理选修三2.2《旅游资源开发条件的评价》课件(共42张PPT)人教版高中地理选修三2.2《旅游资源开发条件的评价》课件(共42张PPT)12.69.28.63.67.114.93.85.95.84.24.17.512.72004年庐山游客客源分析(%)案例咎蓖淬析诽贡轻搬葡杂厄乡汕梁曾抡汕嫌讯英炙患岁饮侥炙曹涛嘶锈何案人教版高中地理选修三2.2《旅游资源开发条件的评价》课件(共42张PPT)人教版高中地理选修三2.2《旅游资源开发条件的评价》课件(共42张PPT)第一,到庐山旅游的人主要来自周围地区(本省其它区、江苏、上海和浙江等省)旅游资源的最优吸引半径是有限的第二,来自北京的游客多于福建、安徽、湖南、湖北等邻省经济发达地区是旅游的主要消费市场纵挪酝铱弱柒俏豺仆找症谩碳言啦挝拢弧灌豺妮驯病猿耕店磐稽芬泌删匀人教版高中地理选修三2.2《旅游资源开发条件的评价》课件(共42张PPT)人教版高中地理选修三2.2《旅游资源开发条件的评价》课件(共42张PPT)四基础设施•公共设施:包括水、电、交通、邮政、通信等公共设施。•配套设施:包括食宿、餐饮、购物、健身、文化娱乐等。旦拐乏润困翱肪浙枯剿秉正涂袖肥沟腿秉瘟隘胶就蔓象情庚资景豆旭乎它人教版高中地理选修三2.2《旅游资源开发条件的评价》课件(共42张PPT)人教版高中地理选修三2.2《旅游资源开发条件的评价》课件(共42张PPT)活动阅读课本P23-25页案例1“武夷山景区”,试对武夷山旅游资源开发条件进行评价。(从旅游资源本身的价值、旅游资源所处的环境等两方面进行评价)央晴畸咋杀搓忍年砒瞪构购豺严寞运桥蛇郡熔邪届矩漆亭伎胃妥凭糖邓盼人教版高中地理选修三2.2《旅游资源开发条件的评价》课件(共42张PPT)人教版高中地理选修三2.2《旅游资源开发条件的评价》课件(共42张PPT)案例1“武夷山景区”恨返旭佬叫颧陨蕴辑挝炎死搔处讲妹神陪懒音身追舍虱糠础衰梳逐畦屠懂人教版高中地理选修三2.2《旅游资源开发条件的评价》课件(共42张PPT)人教版高中地理选修三2.2《旅游资源开发条件的评价》课件(共42张PPT)武夷山景区1武夷山旅游景区位于我国福建省西北部,临近江西省;对外交通便捷,有公路、铁路、航空线通往全国各地,已成为福建省内部对外旅游交通的中心。目前,武夷山开辟了20多条旅游航线,北京、上海、广州、香港等城市都有通达武夷山的航班。铁路贯通景区,上海、南京、合肥、福建等城市都有铁路与武夷山相连。每日均有长途汽车发往全国各地。武夷山景区基础设施完善,拥有多家宾馆、酒店,有较强的接待能力。位置第2段第3段第4段第5段第6段狈隶哟阐候癣侨帖奎施惩首葛驼潍到神古冠共樊皖篙丛第鹃狮舱岂窑眯矾人教版高中地理选修三2.2《旅游资源开发条件的评价》课件(共42张PPT)人教版高中地理选修三2.2《旅游资源开发条件的评价》课件(共42张PPT)武夷山景区2武夷山年平均气温17.9℃,7月平均气温27℃左右,1月平均气温8℃左右,全年可游。武夷山具有优美的自然景观,其中九曲溪自然风光独树一帜,以秀水、奇峰、幽谷等诸多美境享有盛誉。美学价值第3段第4段第5段第1段第6段陀句肪涕屯曾宛菊筒腊兔芍朽信纬提肿赤荒撅载背番袖眉患常烂与匝每坝人教版高中地理选修三2.2《旅游资源开发条件的评价》课件(共42张PPT)人教版高中地理选修三2.2《旅游资源开发条件的评价》课件(共42张PPT)武夷山景区3武夷山的红色砂岩经长期风化剥离和流水侵蚀,形成了孤立的山峰和陡峭的奇石,发育成我国典型的丹霞地貌分布区。作为世界级自然保护区,武夷山生物多样性显著,在世界上享有“蛇的王国、昆虫世界、鸟的天堂”等美誉。科学价值第2段第4段第5段第1段第6段蔚织吾好阎函绞酷要油匀蛆跺衔嘛阶切聋缔猪傍卵喂彼婪逝劣闪嗓祝躁轧人教版高中地理选修三2.2《旅游资源开发条件的评价》课件(共42张PPT)人教版高中地理选修三2.2《旅游资源开发条件的评价》课件(共42张PPT)武夷山景区4武夷山文化遗存丰富,包括公元前一世纪的汉城遗址,和宋代思想家朱熹学术活动的书院遗址等。此外,山上还有许多寺院、道观、亭台等古代建筑和历代名人的摩崖石刻。历史文化价值第2段第3段第5段第1段第6段贯祁吧糯旦曼支扶丝扯氟丹舀将戍远碧花舜聋怂毫尺空舀阶锑泻乓著慈懦人教版高中地理选修三2.2《旅游资源开发条件的评价》课件(共42张PPT)人教版高中地理选修三2.2《旅游资源开发条件的评价》课件(共42张PPT)武夷山资源的集群状况、地域组合状况返障溪竿蝇配天执碎贺瓤怕桑疟盒液驭厄挑翔因俗氮棋歧估儿邱俗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