现在进行时态顺口溜

现在进行时态顺口溜•表示现在正在进行的动作.•结构:be(am,is,are)+动词现在分词(-ing)•常见的表示时间的词语:Iamdoinghomeworknow.Look!Tomisplayingsoccer.Listen!TheyarereadingEnglish.Whereisyourmother?Sheiscookingdinner.现在分词的构成规则如下:1)一般动词后直接加-ing.如：reading,watching,seeing2)以不发音的e结尾的词去掉e再加-ing.如:make—makingwrite—writing3)以重读、闭音、单辅音字母结尾的词，双写这个辅音字母，再加-ing.如:get-getting,swim-swimmingput-putting,run-runningThePresentProgressiveTense现在进行时•含义：•现在进行时：1。现正在进行，2。现阶段进行。•动词形式：•现在进行时，be(amisare)加现分词。•现在分词的变化规则：•1、现分词，现分词，直加词尾ing，working•2、有e者，先去e，然后再加ing。ride---riding•3、重写字母加得去，stopping•(标志词)：now,look,listen正得意。•4）以字母y结尾的单词，直接加ing。•如carrying、playing、studying。•5）以字母ie结尾的动词，变ie为y，再加ing。•die(死）→dyinglie（躺）→lying•6）以元音字母加e结尾，或以e结尾，且e发音的动词，直接加-ing。•see-seeingbe-being什么情况下重写字母加得去•1。重读闭音节•2、词尾特点记，两辅夹一元，双写没问题，•若无此顺序，双写别考虑。•Stopping,putting,cutting•什么是闭音节？•闭音节以一个或几个辅音字母（r除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。•例：map，desk，is。*在重读的闭音节中元音字母读做短元音。•要判断一个单词是否是重读闭音节，必须同时满足下列三个条件：•1、这个音节必须重读；如：be’gin•2、这个单词结尾必须是“辅元辅”，即“辅音字母＋元音字母＋辅音字母”；put•3、在这个“辅元辅”中的元音字母必须发短音。只有这三个条件同时成立的情况下，这个单词才能算是重读闭音节。例如：snow，show不是重读闭音节，因为“o”的发音不是短音。而open呢？？不是，因为不是重度音节结尾Doyouknowhowtoadd–ing?你知道怎么加ing吗？think---paint---dance---speak---write---eat----read----skate---run----smile---talk----openStayBegin改错1.Icleaningthehousenow.Iamcleaningthehousenow.2.Heislistentome.Heislisteningtome.3.Heiswriteing.Heiswriting.4.Theyareruning.Theyarerunning.用括号内所给动词的适当形式填空•1.Listen!Thegirl___________(sing)intheroom.•2.Look!Thestudents_____________(swim)intheriver.•3.Listen!Someone_________(sing)inthenextroom.