复习课资产阶级民主革命与中华民国的建立

八年级上册第三单元主题：资产阶级民主革命与中华民国的建立(复习课）资产阶级民主革命：指资产阶级领导的反对封建地主阶级统治和封建专制制度并建立民主制度的暴力革命。第三单元：资产阶级民主革命与中华民国的建立革命的先行者中华民国国父孙中山的一生是革命的一生，是一位伟大的资产阶级革命家、政治家、被誉为“革命的先行者”“国父”！想一想说一说：1、孙中山早年的革命活动有哪些？2、辛亥革命取得的两大成果是啥？3、辛亥革命的性质、进步性、局限性？4、袁世凯独裁统治、复辟帝制以及北洋军阀混战的影响？（注意：结合最新中考限时10分钟读背并记忆上面四个问题）想一想说一说：1、孙中山早年的革命活动有哪些？想一想说一说：1、孙中山早年的革命活动有哪些？（1）成立兴中会（2）领导广州起义（3）成立同盟会（4）提出三民主义(5)领导辛亥革命想一想说一说：2、辛亥革命的两大成果是啥？想一想说一说：2、辛亥革命的两大成果是啥？（1）成立中华民国（2）颁布《中华民国临时约法》想一想说一说：3、辛亥革命的性质、进步性、局限性？（1）性质：（2）进步性：①政治上：②思想上：③经济上：④社会习俗上：（3）局限性：想一想说一说：3、辛亥革命的性质、进步性、局限性？（1）性质：反帝反封建的资产阶级革命。（2）进步性：①政治上：结束封建帝制（最大成果）②思想上：民主共和观念深入人心③经济上：促进民族资本主义发展④社会习俗上：剪辫易服废缠足改称呼，革除旧习（3）局限性：没有完成反帝反封建的革命任务，半半的社会性质没有改变。想一想说一说：4、袁世凯独裁统治以及军阀割据的影响？(1)袁世凯独裁统治:①②（2）军阀割据的表现及影响①表现：②军阀割据：想一想说一说：4、袁世凯独裁统治以及军阀割据的影响？(1)袁世凯独裁统治:①刺杀宋教仁，镇压国民党，引发“二次革命”②复辟帝制，引发护国战争（2）军阀割据的表现及影响①表现：北洋军阀分裂为直系、皖系、奉系②军阀割据：军阀割据混战，社会动荡不安，民不聊生。重点知识强调材料一“人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货能畅其流。此回事者，富强之大经，治国之大本也。……试观日本一国，与西人通商后于我，仿效西方亦后于我，其维新之政为日几何，而今日成效已大有可观……”——孙中山《上李鸿章书》，1894年6月从材料一说明孙中山上书李鸿章是想通过什么方法来“医国”？你觉得可以实现么？（请说明理由）答：孙中山想通过变法走上自强，把希望寄托于清政府身上；不能实现，康有为、梁启超等发动戊戌变法，均以失败而告终。清政府的腐败使得改良道路是无效的。一、孙中山早年的革命活动材料二“革命为惟一法门。”“我们必须倾覆满洲政府，建设民国。革命成功之日……废除专制，实行共和。——孙中山《在檀香山正埠荷梯厘街戏院的演说》对比材料二与材料一，孙中山的想法有何变化？孙中山从“变法”到“革命”成立革命团体——兴中会团体性质：中国第一个资产阶级革命团体成立革命政党——同盟会第一个全国规模的资产阶级革命政党性质：政党驱除鞑虏恢复中华创立民国平均地权民族主义民权主义民生主义核心前提核心发展孙中山的三民主义注意：鞑虏指的是满清统治者，而不是外国侵略者！提醒：1911年是中国农历的辛亥年，所以，以武昌起义为标志的资产阶级革命被称为辛亥革命。二、武昌起义据统计，全国仅以孙中山名字命名的大小地名就有数千处之多。比如：南京的逸仙桥，中山路，广东的中山市……孙中山是二十世纪中国历史上一位伟大的人物，被尊称为“国父”。这里的“国”指的是什么呢？中华民国中华民国的建立，南京临时政府的成立是孙中山领导资产阶级民主革命的重要成果。注意：1、辛亥革命推翻清朝统治，结束了封建君主专制政体，并不是结束封建制度。封建制度在中国结束的标志是新中国成立后土地改革的完成。2、辛亥革命取得的最大成果：结束了封建君主专制政体（封建帝制）三、《中华民国临时约法》时间：性质：意义：内容：中国历史上第一部资产阶级共和国宪法性质的重要文件。它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果。1912年3月11日①中华民国的主权属于全体国民；②国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；③国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利；④参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立等。三、《中华民国临时约法》内容：不仅宣判清王朝封建专制统治死刑,而且以根本法形式废除封建君主专制制。有利于组织党团和创办报刊,大量介绍西方资本主义国家,为新文化运动创造了条件。确立资产阶级民主共和国的政治体制。遗憾：辛亥革命的果实被袁世凯窃取。中国半殖民地半封建社会的性质也没有得到彻底改变。依据材料，结合所学知识，你认为孙中山领导的辛亥革命最大历史意义是什么？还有什么遗憾？1925年3月12日，孙中山先生病逝于北京，终年59岁。世人闻此噩耗，纷纷书写挽联纪念，其中北京大学校长蔡元培先生的挽联是：是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局。愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竞之功。最大历史意义：推翻了清朝统治，结束我国两千多年的封建帝制。派系代表人物依靠的帝国主义国家直系冯国璋、曹锟美、英皖系段祺瑞日奉系张作霖日滇系唐继尧美、英桂系陆荣廷美、英这些军阀为了争夺地盘和巩固政权，不惜出卖国家利益，依附帝国主义。生产力遭到破坏，经济下滑；苛捐杂税增多，百姓负担加重；军阀割据混战，社会动荡不安，民不聊生。军阀割据影响课堂检测：选择题：1、孙中山是中国民主革命的伟大先驱。之所以这样评价孙中山,是因为他领导的辛亥革命 ()A.宣告中国君主专制制度和封建思想的终结B.开启了中国政治、经济、思想文化的近代化C.开创了完全意义上的近代民族民主革命D.确立了民主共和制度,实现了民族独立C2、“师夷长技”“变法图强”“民族、民权、民生”所反映的历史主题是 ()A.侵略与屈辱B.救亡与探索C.反抗与斗争D.半殖民地化的过程B3、“皇帝倒了,辫子割了。”这八个字是目睹了辛亥革命的少年瞿秋白对当时社会变化的体验之词。它说明辛亥革命 ()①推翻了两千多年的封建帝制②使社会习俗发生了极大变化③完成了反帝反封建的革命任务④根本上改变了中国的社会性质A.①②B.②④C.①②④D.①②③④A4、下图所示毕业证书颁发于 () A.公元1912年B.公元1918年C.公元1919年D.公元1920年C5、陈独秀说:“文明中国多数国民口里虽然是不反对共和,脑子里实在装满了帝制时代的旧思想,欧美社会国家的文明制度,连影儿也没有,所以口一张,手一伸,不知不觉都带君主专制臭味。”可见,陈独秀认为辛亥革命失败的原因是 ()A.没有触及封建制度B.没有真正触动人们头脑中根深蒂固的旧思想C.中国民族资产阶级力量弱小D.资产阶级革命派始终没有一个彻底的反封建纲领B6、构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下图是学习主题为“近代化的探索”的知识结构图。下列与图中数字编号②③相关的历史事件,完全对应恰当的是 () A.洋务运动、戊戌变法B.戊戌变法、辛亥革命C.洋务运动、新文化运动D.辛亥革命、新文化运动B7、20世纪初,有一首歌曲迅速成为时代新声。歌词中唱道:“亚东开化中华早,揖美追欧,旧邦新造。飘扬五色旗……”歌词中的“旧邦新造”是指 ()A.维新法令的颁布B.中华民国的成立C.新文化运动的兴起D.南京国民政府的成立8、“上海的街头,人们开始换洋装,戴西式礼帽,手拿西式手杖,称为文明棍,演西方来的话剧,称为文明戏……”这种现象可能出现在 ()A.鸦片战争后B.辛亥革命后C.新中国成立后D.改革开放后BB9、孙中山是中国民主革命的先行者,他在遗嘱中告诫后人:“革命尚未成功,同志仍须努力。”这里“革命尚未成功”主要是指 ()A.清朝封建统治势力依然强大B.民族资本主义没有得到发展C.没有真正建立革命根据地D.中国依然是半殖民地半封建社会D非选择题：1、思想是行动的先导,中国近现代史上的每一次思想解放都推动了社会进步阅读材料,回答问题。材料一：(大清宣统五年正月初三)自变乱以来,一切新党竟袭洋夷之皮毛,不但遵行外洋之政治,改阴历为阳历,即服色亦效洋式,而外洋各国蚕食鲸吞,日甚一日。来拜年者五十余人,皆系便衣便帽,无一顶戴之人,间有洋帽之人,较上年之情形迥然不同。——摘编自1913年一位乡村知识分子的日记(1)材料一中的“变乱”是指哪一政治事件?对中国近代化产生了怎样的积极影响?答案：事件:辛亥革命。影响:推翻了封建帝制,建立了资产阶级共和国;促进了资本主义经济发展;使民主共和的观念深入人心;推进社会风俗的文明化。（1）图1两位人物领导的哪一运动揭开了中国近代政治民主化的序幕?（2）图2人物一生致力于民主革命,他追求民主政治的指导思想是什么?这两次追求民主政治的运动在学习内容上有何相似之处？答案：公车上书;三民主义;都主张学习西方的政治制度。材料二：2、阅读下列材料，回答问题：（1)材料一反映了中国社会发生了怎样的变化？(2分)近代政治封建君主专制变为民主共和制；(1分)近代社会习俗发生变化，近代化程度提高。(1分)材料一：图1孙中山在总统府前接受卫兵致敬图2辛亥革命后军警为行人剪发辫材料二：天津通商后不出十年，租界里中国人的时髦打扮已变成“短衫窄裤，头戴小草帽，口衔烟卷，时辰表链，特挂胸前”。甲午战争前，即便是内地甚至某些乡村，日用洋货也有所流行，洋货成为某些人生活的必需品。——摘编自孙燕京《晚清社会风尚研究》(2)据材料二，指出近代中国社会的变化直接受哪一因素的影响。据材料三指出近代中国社会的变化趋势是什么。(4分)因素：西方资本主义势力的渗透。(2分)趋势：日趋近代化。(2分)材料三：从19世纪后期到20世纪初期现代化(即是“近代化”)历史来看，实际历史上呈现出的，是不同时期的中国人…通过自觉或不自觉的试错的方式，来试图接近这一历史性目标。——摘自《中国百年现代化的六次政治选择》