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1面积专题(讲义)一、知识点睛1.处理面积问题的三种思路:①_________(规则图形);②_________(分割求和、补形作差);③_________(例:同底等高);ABCl1l2hh如图,满足S△ABP=S△ABC的点P都在直线..l.1.,.l.2.上.2.函数背景下处理面积问题,要利用_______________的特点.二、精讲精练1.如图,直线53ykx经过点A(-2,m),B(1,3).(1)求k,m的值;(2)求△AOB的面积.2.如图,直线112yx经过点A(1,m),B(4,n),xyBOA2GFEDCBA点C(2,5),求△ABC的面积.3.如图,直线y=kx-2与x轴交于点B,直线y=12x+1与y轴交于点C,这两条直线交于点A(2,a),求四边形ABOC的面积.4.如图,菱形ABCD和菱形ECGF的边长分别为2和3,∠A=120°,则图中阴影部分的面积是__________.5.如图,每个小方格都是边长为1的正方形,△ABC的三个顶点均在小方格的格点上,在这个7×7的方格纸中,找出格点P(不与点C重合),使得S△ABP=S△ABC,这样的点P共有______个.yxCBAOyxCBAOBAC36.如图,直线112yx与x轴、y轴分别交于A,B两点,C(1,2),坐标轴上是否存在点P,使S△ABP=S△ABC?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.7.如图,直线313yx与x轴、y轴分别交于点A,B两点,以AB为直角边在第一象限内作等腰Rt△ABC,∠BAC=90°,点P为直线x=1上的动点.(1)求Rt△ABC的面积;(2)若S△ABP=S△ABC,求点P的坐标.xyOCBA48.如图,直线PA:y=x+2与x轴、y轴分别交于A,Q两点,直线PB:y=-2x+8与x轴交于点B.(1)求四边形PQOB的面积;(2)直线PA上是否存在点M,使得△PBM的面积等于四边形PQOB的面积?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.1xABCyOxyQOABP5面积专题(随堂测试)1.如图,直线y=-2x+2与x轴、y轴分别交于A,B两点,以线段AB为直角边在第一象限内作等腰Rt△ABC,且∠BAC=90°,坐标轴上是否存在一点P,使S△ABP=S△ABC?若存在,求出点P的坐标;面积专题(作业)1.如图,直线26yx经过点A(-4,m),B(12,n),点C(-2,10),求△ABC的面积.2.如图,直线l1:y=-2x+4与x轴、y轴分别交于A,B两点,直线l2:132yx与x轴、y轴分别交于C,D两点.yxCBAOyxCBAO6(1)求四边形ABCD的面积;(2)设直线l1,l2交于点P,求△PAD的面积.3.如图,大正方形的边长为8cm,小正方形的边长为6cm,则阴影部分的面积是___________.4.如图,直线313yx与x轴、y轴分别交于A,B两点,以线段AB为边在第一象限内作等边△ABC.(1)求△ABC的面积;(2)如果点P是直线12y上的动点,当S△ABP=S△ABC时,求点P的坐标.l2l1OAByxPDCy=12OACBxy
本文标题:一次函数面积专题
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