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下面一段话说明了什么道理?有人开了一家旅馆,服务员喜欢登记单位简称,结果有一天在安排住宿时闹了一场很大的误会。第一位客人是上海吊丝厂的,第二位客人是开封搪瓷厂的,第三位客人是鄱阳皮革厂的,第四位客人是自贡纱厂的,第五位客人是三味书屋的。服务员在登记后开始安排楼层房间,只听他高声喊道:上吊的上一楼;开搪(膛)的上二楼;鄱(剥)皮的上三楼;自纱(杀)的上四楼。前四位客人一听,拉着第五客人向外就跑,第五位客人偏不跑。四人劝道:“没看到这是杀人的黑点吗?”第五位客人说:“跑什么跑,按他这个叫法,他该叫我三叔呢!”传说有一天,苏小妹、苏东坡和黄庭坚三人在一起谈论诗句。苏小妹说:“轻风细柳,淡月梅花。两句中间各加上一个字,作为诗的‘腰’,成为五言联句。”苏东坡:“轻风摇细柳,淡月映梅花。”黄庭坚:“轻风舞细柳,淡月隐梅花。”苏小妹:“轻风扶细柳,淡月失梅花。”“轻风”徐徐,若有若无,使“细柳”动态不显,唯有“扶”字才恰到好处地描绘出轻风徐来柳枝不堪的柔美之态,与“轻”、“细”相宜,和谐自然。“扶”字又把风人格化了,给人一种柔美之感。既然恬静的月亮已经辉映大地,梅花自然就没有白天那么显眼。在月光映照下,也就淡然失色了。这样,一个“失”字,就勾画了月色和梅花相互交融的情景,营造了一种浓浓的意境。(1)吟安一个字,拈断数茎须。——卢延让(2)两句三年得,一吟双流泪。——贾岛(3)为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。——杜甫(4)为求一字稳,耐得半宵寒。——顾文炜以上诗句都反映了诗人作诗时为了一句诗或诗中的一个词,不惜耗费心血,花费功夫,孟郊、贾岛等人还因此被称为“苦吟诗人”。其实很多诗人作诗时都有咬文嚼字的精神,都在炼意、炼句、炼字等方面下了一番苦功夫,今天我们来探讨为什么要“咬文嚼字”。下面的诗句说明了什么?A.过分地斟酌字句(多指死抠字眼而不领会精神实质)。B.形容掉书袋或卖弄才学。C.形容强词夺理或狡辩。咬文嚼字释义例1:学习马列主义理论要领会其精神实质,切不可一味地。例2:此君肚里学识稀薄,但在人前说起话来却常常,极尽哗众取宠之能事。例3:此事明明是你错了,你再也毫无用处。咬文嚼字朱光潜1.感知:语言的锤炼功夫;3.探讨:字词的联想意义;2.了解:文字的思想感情。中国是一个诗的国度。自古至今,骚人墨客举不胜举,名家名篇灿若星河。可是,这些诗歌往往不是一气呵成,而是经过反复的雕琢,才成为千古绝唱。比如,大家熟悉的“春风又绿江南岸”的“绿”就经过多次推敲。这种推敲,在古诗文里称为“炼字”,在今天,有位美学家称之为——朱光潜:(1897-1986)现代美学家、文艺理论家。笔名孟实、孟石,安徽桐城人。代表作《文艺心理学》《诗论》《谈美书简》。《西方美学史》是第一部系统论述西方美学历史的著作。找出作者的观点,并找出作者的中心论点。4.文学是艰苦的事,只有刻苦自励,推陈翻新,时时求思想情感和语言的精练与吻合,你才会逐渐达到艺术的完美。(第八段)3.在文字上推敲,骨子里实在是在思想情感上“推敲”。(第五段)2.咬文嚼字,在表面上像只是斟酌文字的分量,在实际上就是调整思想和感情。(第三段)1.……咬文嚼字,非这样锱铢必较不可。(第三段)提问:作者说:“……咬文嚼字,非这样锱铢必较不可”,“这样”指的是怎样?文中用什么例子来加以引出、说明的?你是没骨气的文人!你这没骨气的文人!郭老改字咬文嚼字你有革命家的风度。你这革命家的风度。明确:一字不肯放松的谨严精神。调整句式提问:咬文嚼字有没有一定的标准?如果有,作者用什么例子加以论证的?明确:有——“咬文嚼字,在表面上像只是斟酌文字的分量,在实际上就是调整思想和情感。”李广射虎(静态)(动态)咬文嚼字贾岛吟诗增减字数品味遣词想一想:炼字的困难之处在什么地方?炼字该如何“炼”?明确:“用字的难处在意义的确定与控制。字有直指的意义,有联想的意义。”苏轼写诗正面反面咬文嚼字套板反应点铁成金生发联想“套语”“滥调”滑于流弊“惟陈言之务去”提问:作者认为咬文嚼字应该秉持着一种什么样的态度?或者说一种什么样的精神?明确:刻苦自励艺术的完美谨严思想情感与语言的精练与互相吻合推陈出新郭老改字引咬文嚼字(静态)李广射虎贾岛吟诗(动态)(正面)苏轼写诗套板反应(反面)结艺术美初步进一步两句三年得,一吟双泪流。——唐·贾岛吟安一个字,拈断数茎须。——唐·卢延让古人不废炼字法,然以意胜,而不以字胜,故能平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色。——清·沈德潜无论你所要讲的是什么,真正能够表现它的句子只有一个,真正适用的动词和形容词也只有一个,就是那最准确的一句、最准确的一个动词和形容词。其他类似的却很多。而你必须把这唯一的句子、唯一的动词、唯一的形容词找出来。——福楼拜对莫泊桑如是说旅夜书怀杜甫细草微风岸,危樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。名岂文章著,官应老病休。飘飘何所似,天地一沙鸥。诗人为何用“垂”、“涌”二字来描述星和月而不用“挂”“升”等词呢?诗人抓住“平野阔”的特点,在此前提下,用此二字才符合视觉规律。仰望天空,因原野空阔,星星近者高,远者低,就像往下掉的样子,故用一“垂”字;平视前方,因原野空阔,月亮从江边升起,诗人抓住了江水澎湃、激荡的特点,给人的感觉就像从江中升出一般,用一“涌”字,有一种强烈的动感。星星垂挂在远天,显示平野的辽阔;月光涌动在水面,大江在汹涌奔流,构成阔大雄伟的境界。拓展训练:炼字早梅齐己万木冻欲折,孤根暖独回。前村深雪里,昨夜()枝开。风递幽香出,禽窥素艳来。明年如应律,先发望春台。你认为填入哪个字能准确地体现诗题中的“早”字?“一”梅花开于百花之前,是谓“早”;而这“一枝”又先于众梅,悄然“早”开,更显出此梅不同寻常,从而传达出准确的诗意。诗人郑谷把齐己诗中的“数枝开”改为“一枝开”,齐己深为叹服,便拜郑谷为“一字师”。玉楼春宋祁东城渐觉风光好,縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。浮生长恨欢娱少,肯爱千金轻一笑,为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。“闹”字不仅形容出红杏的众多和纷繁,而且,它把生机勃勃的大好春光全都点染出来了。“闹”字不仅有色,而且似乎有声,王国维在《人间词话》中说:“着一‘闹’字而境界全出。”单个词鉴赏需要把握5个点:1、修辞手法;2、转化(主要是动静、虚实)3、写出了什么样的事物情状;4、表达了什么样的思想感情;5、结构功能。需要提醒的是:1、这5个点并不是都需要答,有就答,没有就放过,其中的3和4点是必须的。2、形容词鉴赏要注意词语的双关性及与前后句的对比反衬关系。阅读下面的诗,回答问题。(天津卷)山居即事王维寂寞掩柴扉,苍茫对落晖。鹤巢松树遍,人访荜门稀。绿竹含新粉,红莲落故衣。渡头烟火起,处处采菱归。(1)简析“遍”字在颔联中的表达效果。答:“遍”字写出鹤巢和松树之多(事物情状),表达了诗人对山间景物的喜爱(诗人情感),同时与下句的“稀”字构成对比(结构功能),突出了环境的幽静。答案:“遍”字表现松茂鹤多,“稀”字表现来访者少,两者对照写出山居环境的幽静。阅读下面这首宋诗,然后回答问题。【全国卷Ⅰ】江间作四首(其三)潘大临①西山通虎穴②,赤壁隐龙宫。形胜三分国,波流万世功。沙明拳宿鹭③,天阔退飞鸿。最羡渔竿客,归船雨打篷。〔注〕①潘大临(约1057~1106):字邠老,黄州(今湖北黄冈)人,善诗文。曾随苏轼同游赤壁。②西山:在湖北鄂州西,山幽僻深邃.③拳宿鹭:指白鹭睡眠时一腿蜷缩的样子。(l)第三联两句中各有一个字用得十分传神,请找出来,并说说这样写的好处。答:“拳”和“退”用“拳”字形象地表现出鹭鸟在沙滩上栖息时的神态。用“退”字别致、生动地表现出鸿鸟在天空中飞行的状态。这样写构成了作者江边所见的一幅静动结合的画面。阅读下面这首宋诗,然后回答问题。【全国卷Ⅱ】春日即事李弥逊①小雨丝丝欲网春,落花狼藉近黄昏。车尘不到张罗地②,宿鸟声中自掩门。[注]①李弥逊(1085-1153),字似之,吴县(今属江苏省苏州市)人,历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。②张罗地:指门可罗雀、十分冷落的地方。(1)请对首句中的“网”字进行赏析。【答案】作者由丝丝小雨想到用丝织成的网;再由丝雨及暮春想到要把春天网住,即留住春天。这个想象、比喻非常生动、新奇。
本文标题:《咬文嚼字》必修5
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