作文开头技巧--绝对实用

作文开头技巧俗话说:“万事开头难。”对于考场作文来说,写好开头尤为重要。托尔斯泰是很重视作品的开头的，《战争与和平》的开头，他先后经过15次的反复修改，才感到满意。《安娜——卡列尼娜》的开头，他曾经用了十种不同的写法，最后才确定下来。古人认为文章的结构应该是“凤头、猪肚、豹尾”，那意思是说，开头要像凤凰的脑袋，漂亮、优美。常言道：“良好的开端是成功的一半。”同学们也一定有这样的经历：一个题目拿到手，却总是动笔艰难，可一旦开了头，尤其是有了一个好的开头后，写起文章来往往洋洋洒洒，文思泉涌，一气呵成。“万丈高楼平地起”，有了好的开头，文章写起来就顺畅的多了。文章的第一道风景线——开头开头常出现的失误：1、拐弯抹角，偏离主题；2、戴大帽子；3、人云亦云，过于格式化；4、追求花样，弄巧成拙；5、平淡、平庸；6、抄袭引言内容。开头力求做到：一简二美三哲理。作文开头的技巧：1、设计悬念,吸引读者2、开门见山，亮明观点3、联想回忆，巧妙叙述4、突出矛盾,渲染气氛5、巧用修辞,展示文采6、描写环境,烘托背景7、广泛引用，突出主题技巧一:设计悬念,吸引读者我快要死了——我躺在床上，四周黑漆漆的，十分寂静，偌大的房间里，只能听见我微弱的呼吸声……例文1：《感受生活之美》技巧点拨：这篇作文的开头设计了一个悬念：我快要死了。于是读者不由得被吸引住了，会想，他怎么会快要死了呢？他得了什么病？后来会怎样？这种开头方法，抓住了读者阅读时的好奇心理，精心设计，效果好。例文2:《都是歌词惹的祸》上课时，吴欣打开抽屉，意外地发现了一张不大的纸条，仔细一看，是卡男的字：“想见你，心太急，狂奔拥挤的人群里，多希望下一秒就见到你……这一生只想和你在一起！”信还没有读完，她的脸已经红透了。四下里望望，还好，没人看到这尴尬的一幕。技巧二:开门见山，亮明观点例文：《我关注生活环境》朋友，当你看见一堆堆垃圾高如小山，一条条河流恶臭难闻，一股股浓烟隐天蔽日时，你的感想如何？面对这种情景，我会义愤填膺，大声呐喊：“请关注人类的生存环境！”技巧点拨：写作时开门见山，摆明态度，不失为一种普通但又实用的开头方法。这篇作文开头采用设问的方式，一问一答，简洁有力，鲜明的亮出自己的观点，为展开下文奠定基础。痛苦的时候，你会回家，用眼泪尽情发泄;心烦的时候，你会回家，让家的温暖驱散心中的乌云;家——融进去的是悲伤，化解出来的是快乐;家——接纳的是难过，释放的是开心。家真好！技巧点拨：这篇文章运用排比的形式将自己对“家”的感受毫无遮掩的表达出来。为全文定下了基调。例文：《家》技巧二:开门见山，亮明观点好处：这样的开头简洁明快，直截了当，读了开头能立刻抓住文章的中心。技巧三：联想回忆，巧妙叙述例文1：《当我面对溶溶月色的时候》技巧点拨：独立小院，月光如水，静静的流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉引起了我对你的不尽的思念。曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车……小小年纪，孤身一人在异乡奋斗的你，一切好吗？中考常有追忆式文题出现，要求考生追述过去发生的某一件事．此时不妨运用联想回忆，引发思绪的方式开头。本文由月色引发回忆，从而追忆同样是在这样一个晚上发生的故事，洋溢着一种浓郁的情感氛围，让人产生无限的遐想,利于抒发情感。例文2:《常回家看看》“常回家看看,常回家看看……”歌声在房间的上空回旋着。东子拿着父亲的信，泪水盈满了脸颊。三年了，东子离开家整整三年了。三年来父亲的一封封来信已将东子心中的仇恨化为乌有。东子掩卷而思，思绪又回到了三年前.点拨：这篇文章从一首流行歌曲入手,引发文中人物的思考与回忆,使思绪回到从前,巧妙地交待了故事发生的时间及原因.技巧四:突出矛盾,渲染气氛例文1:《“民主墙”的风波》“你这书记趁早别当了,半点用也没有。”从学校风尘仆仆赶来的我,离家门还有百来米远，就闻到了一股浓浓的火药味。妈妈也是多事,爸爸干什么她都要干预一通,搞不好就暴跳如雷。今天不知又为了什么事……技巧点拨:记叙文的写作要善于制造矛盾，在矛盾中展开故事情节才能吸引读者。本文在一开头就抖出一个矛盾冲突，目的是要迅速抓住读者的心,引发读者的阅读兴趣。例文2:《责任》“今年夏天太热了,干脆明天去买空调。”妈妈边吃饭边说道。“买空调,买空调,你只知道享受。应该节约点钱供孩子以后上大学,简直不会打算。”奶奶唠叨着,脸上没有了笑容。“你这老人,应该享受享受,今年70岁了,还能活多久嘛?”妈妈随口答道。我心里纳闷着:他们有时说话不投机,但很少闹矛盾,今天是怎么了?气氛似乎很紧张。难道真是人们说的婆婆和媳妇互为天敌吗?技巧点拨:故事有矛盾才会有吸引力,在产生矛盾、解决矛盾的过程中,文章的曲折性、可读性就会大大增强。本文一开头就将婆媳之间的矛盾展示出来,为故事的进一步发展制造了悬念。矛盾产生矛盾发展矛盾解决技巧五:巧用修辞,展示文采修辞开头——拟人、排比、对比、比喻、设问、反问、反复等。好处：生动形象，易把读者带入文章境界中，有助于突出中心思想。技巧五:巧用修辞,展示文采例文1:《诠释回报》假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴;假如我是树苗，我无法忘记那滋养我的土地;假如我是江河，那雪域高原成为我记忆中的烙印;假如……无论我是什么，无论我以什么方式存在，我可以忘记周围的一切，甚至可以抛弃自己，但有一样东西是不可泯灭的——那就是回报。例文2:《把爱心带给他人》爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望……例文3:《和善待人》盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿烂的;对人以和,待人以善。例文5:《童年》童年是一首歌，唱出欢乐无谱的乐章；童年是一只船，承载父母无数的心愿；童年是一座博物馆，展出天真稚嫩的作品；童年是一个故事，讲述单纯生动的片段。例文4：《桥》常听老人说：“我走过的桥比你走过的路还多！”那时，我就在想，桥究竟是什么呢？难道只是村西头的那两块老槐树叠加起来的、我们上学必须经过的“桥”吗？技巧点拨：修辞是语言运用中不可缺少的部分。巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。在考场作文中，若能熟练运用修辞手法扮靓语言，定能得到良好的效果。上面几例中，第一例运用拟物、排比手法，第二例运用比喻、排比手法，第三例采用排比，叠词手法生动地阐述了自己的观点，抒发了自己内心的真实情感，语言亮丽多彩，读之令人耳目一新;第四例则采用设问方式，先设下疑问，再展开故事，具有很强的吸引力，易引发读者的阅读兴趣。例文1:《考试》教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓、嚓”地响，教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。技巧六:描写环境,烘托背景晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一首余晖，秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。”例文2:《曾经拥有》技巧点拨:一切景语皆情语，在记叙文散文的写作中，环境描写是不可少的。环境描写可以渲染气氛、衬托人物、推动故事情节的发展如果在文章的开头先进行一段简洁的环境描写，既可以为文章提供一个特定的背景，又能使文章形成一种特殊的氛围。上面两段开头，第一段先写一场急雨的降临，为的是为教室内的考试烘托背景，并制造一种紧张的气氛。第二段通过“晚风”“夕阳”“秋霜”的描写衬托出此时人物的心情。两段文字写法简单但很实用，效果也好，能极大地引发读者的阅读兴趣。技巧七：广泛引用，突出主题技巧点拨：引用法是一种很常见的文章开头法。引用的内容是很丰富的，名人名言、歌词、诗句，还可引用古语、俗谚、对联等等。技巧七：广泛引用，突出主题例文１：《微笑》“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……”每当耳边响起这熟悉的旋律，自己就好象遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”婉转的歌声又萦绕在耳旁，再一次唤起了我对小草的无限崇敬之情。例文２：《小草》例文３：冰心说：“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，谁知道它当初的芽儿，却浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨!”成功人的周围，环绕着鲜花和掌声；失败人的前后，浸透着汗水与奋斗。成功的歌是用鲜花和掌声为音符谱成的乐曲，失败的歌是用牺牲和奋斗为号子写成的催人奋进的战歌。例文４：《书房》的开头：作家余秋雨曾经说过：“书房，是精神的巢穴，生命的禅床。”曾在电视里看到过不少文学家的书房，正对着小窗，小窗外面是一片绿色惬意的世界，偶尔也会冒出一点点红，一点点黄，颇有诗意的梦幻和深邃；四壁都是书架，使人一进书房便油然感到浓郁的文化氛围，使人的身心得到一种前所未有的充实和宁静。技巧七：广泛引用，突出主题好处：借某一相关事物作媒介，从中引出相关的人或事来，这样的开头能引起读者的遐想，并为故事开拓思路。回顾：作文开头的技巧：1、设计悬念,吸引读者2、开门见山，亮明观点3、联想回忆，巧妙叙述4、突出矛盾,渲染气氛5、巧用修辞,展示文采6、描写环境,烘托背景7、广泛引用，突出主题1、一个月前，发生了一件事，在人生的道路上，它成了我一个永远擦不掉的污点。——“考试”2、培根说过：“无真实朋友之人，可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。”他的话道出了朋友的重要。是的，假如一个人丧失了友情，他简直无法生存在世界上。—《朋友》3、水是什么？最温柔的是你，最冷酷的也是你；最平静的是你，最不安的也是你；最珍贵的是你，最普通的也是你；最狭窄的是你，最宽阔的也是你。我迷惑了、、、、、、(设疑法)（引用名言警句法）（巧用修辞法）你会开头吗?不妨试试以上的方法.相信你会成功.练习：1、在你的学习生涯中，经历了许多考试，有时让你高兴，有时让你悲伤……请以“考试”为题，写一个的开头。2、试以“朋友”为话题，写一段开头。3、我们体验着亲情，感受着亲情，以“亲情”为话题写出开头．4、《我的老师》三、作业：任选一作文题，拟一个有特色和新意的开头：《真没想到》《心愿》《我的欢乐》《生活告诉我》《难忘的时刻》结束语：我真诚地告诉大家：文章不是机器，不能简单地把各个零部件组合，开篇作为文章的有机组成部分，不管你采用何种形式，它都要为中心服务。勇敢地拿起你手中的笔吧，记录下你生活的点滴，你会发现：原来作文可以更美的!