细胞呼吸课件

1ATP的来源——细胞呼吸吴县中学程丽2ATP的来源——细胞呼吸吴县中学程丽3葡萄美酒夜光杯45线粒体6提出问题作出假设进行实验设计实验验证假设、形成结论7【提出问题】（1）酵母菌是否既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸？（2）在何种情况下（有氧或无氧），酵母菌可以产生酒精？（3）酵母菌细胞产生的气体是什么？怎么检验呢？（4）酵母菌有氧呼吸、无氧呼吸能不能产生CO2？谁产生的更多？（5）酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都可以提供能量，哪种情况下产生能量更多？其他……8【作出假设】（1）酵母菌既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸。（2）在无氧条件下，酵母菌可以产生酒精。（3）酵母菌细胞产生的气体是CO2。有呼吸产生的更多。（4）酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都可以提供能量，有氧情况下产生能量更多。9【设计实验】①本实验的自变量是什么？因变量是什么？设置几个实验组？无关变量有哪些？怎么控制？②如何鉴定有无CO2产生？如何比较CO2产生的多少？③怎样鉴定有无酒精产生？④怎样保证酵母在整个实验过程中能正常生活？⑤怎样控制有氧和无氧的条件？10【设计实验】①本实验的自变量是什么？因变量是什么？设置几个实验组？无关变量有哪些？怎么控制？②如何鉴定有无CO2产生？如何比较CO2产生的多少？③怎样鉴定有无酒精产生？④怎样保证酵母在整个实验过程中能正常生活？⑤怎样控制有氧和无氧的条件？11材料清单：安琪牌酵母菌干粉、巴斯德培养液（用于培养酵母菌）、锥形瓶、橡胶塞、打孔器、玻璃管若干、橡胶管、小型气泵、澄清石灰水、温度计、溴麝香草酚蓝溶液（检验CO2的生成）、酸性重铬酸钾溶液（检验酒精的生成）。12【进行实验】实验步骤：1、配制酵母菌培养液（等量原则）置于A、B锥形瓶。2、组装有氧呼吸和无氧呼吸装置图，放置在25-35℃、环境下培养8-9小时。3、检测CO2的产生。4、检测酒精的产生1314如何检验经过NaOH溶液的气体中没有CO2?酵母菌液澄清石灰水溶液气泵NaOH溶液澄清石灰水溶液15酒精的检测酒精+重铬酸钾溶液(橙色)硫酸铬(灰绿色)16检验能量的产生气泵酵母菌液有氧呼吸装置酵母菌液无氧呼吸装置17【得出结论】酵母菌在有氧和无氧条件下均能进行细胞呼吸。在有氧条件下，通过细胞呼吸产生大量的CO2，在无氧条件下通过细胞呼吸产生酒精和少量的CO2。有氧呼吸产生能量更多。18【发现的问题】①在实验中，有同学发现和有氧装置相连的澄清石灰水在出现浑浊后又慢慢变澄清了。因此，他觉得该实验现象不能说明酵母菌通过有氧呼吸产生了CO2。你如何看待这个问题？②为什么实验过程中有的小组从有氧呼吸锥形瓶中取出的培养液经鉴定也变成灰绿色？如何改进？③有人认为该实验装置中酒精和CO2的产生是葡萄糖水溶液的纯化学反应，与酵母菌无关。你如何驳斥这种错误观点？19酒精和CO2是酵母菌在什么条件下产生的提出问题作出假设进行实验设计实验验证假设、形成结论酒精有氧产生无氧CO2产生201.下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图，请据图分析。（1）A瓶加入的试剂是，其目的是。（2）C瓶和E瓶加入的试剂是，其作用是。（3）图中装置有无错误之处，如果有请在相应的图中加以改正。（4）经过A瓶的处理，可能还不能保证进入B瓶的气体中不含有二氧化碳，如何处理就可以知道进入B瓶的气体中肯定不含有二氧化碳了？。（5)如果乙装置可以产生酒精，如何检测。在生活中有那些应用：。21再见