高三政治一轮复习哲学生活第一课美好生活的向导

哲学的基本知识：哲学的产生、含义及作用、哲学与世界观和方法论的关系、哲学与具体科学、哲学的基本问题、马克思主义哲学第1-3课马克思主义哲学辩证唯物论第4-5课唯物辩证法第7-10课认识论第6课社会历史观、群众观第11课价值观、人生观第12课生活与哲学辩证唯物主义历史唯物主义(唯物史观)本书四单元之间的逻辑关系:生活、实践的观点（哲学·哲学的基本问题·马克思主义哲学）世界是什么（物质·意识·实践与认识）世界是怎样的（联系·发展·矛盾·创新）怎么办：树立科学的世界观、人生观和价值观（社会历史的真谛·价值的创造和实现）第一单元生活智慧与时代精神第一课美好生活的向导一、生活处处有哲学二、关于世界观的学说第二课百舸争流的思想一、哲学的基本问题二、唯物主义和唯心主义第三课时代精神的精华一、真正的哲学都是自己时代的精神上的精华二、哲学史上的伟大变革综合探究走进哲学问辩人生试题题型考点2010选20哲学与具体科学的关系2011无2012无2013无无2014无无2015无无2016无2017无一.近八年全国卷考情回顾启示：未考点—哲学与世界观、方法论，哲学与时代精神，哲学的作用题型-----选择题19．我国古代哲学思想中有“天地成于元气，万物乘于天地”的说法，认为“元气”是构成天地万物的本原。这种哲学观点属于（A）A．朴素唯物主义B．主观主义C．形而上学唯物主义D．辩证唯物主义第一课美好生活的向导考点考情分析考向预测1.哲学与世界观和方法论2.哲学与其他学科的关系3.哲学与时代精神4.哲学的作用（第三课）1.从考查内容上看，本课考查的重点主要有：哲学与世界观和方法论的关系，哲学与具体科学的关系，哲学的功能等。2.从考查形式上看，基本上是选择题。3.在能力考查上，侧重于考查学生对教材基础知识的记忆与理解。1.以生活中的名人事迹，如感动中国人物、劳动模范、先进人物等考查世界观与方法论的关系2.以知名科学家的科研事例或名言为载体，考查哲学的作用及哲学与具体科学的关系步步高P212教材P2-9、步步高P212-21819．我国古代哲学思想中有“天地成于元气，万物乘于天地”的说法，认为“元气”是构成天地万物的本原。这种哲学观点属于（A）A．朴素唯物主义B．主观主义C．形而上学唯物主义D．辩证唯物主义考点一哲学与世界观和方法论（一）哲学是什么哲学是通过一系列关乎宇宙和人生的一般本质和普遍规律问题的思考而形成的一门学科.1.学科定义：2.本义：3.本质：4.哲学与具体科学的关系看：哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。哲学是人类对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思的一门学问。哲学是关于世界观的学说/学问≠科学≠智慧19．我国古代哲学思想中有“天地成于元气，万物乘于天地”的说法，认为“元气”是构成天地万物的本原。这种哲学观点属于（A）A．朴素唯物主义B．主观主义C．形而上学唯物主义D．辩证唯物主义比较世界观哲学含义形成特点联系人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点是关于世界观的学说。是系统化、理论化的世界观自发形成的，人人都有哲学家研究的结果，是自觉形成的，不是人人都有朴素的、零散的、缺乏论证的是理论化、系统化的1.研究对象都是整个世界；2.哲学以世界观为内容和基础，世界观以哲学为最高表现；3.都有科学与非科学之分；4.都源于生活和实践，并在实践活动中发展和接受检验，并具有反作用5.哲学是世界观和方法论的统一。（二）哲学与世界观的关系：步步高P21319．我国古代哲学思想中有“天地成于元气，万物乘于天地”的说法，认为“元气”是构成天地万物的本原。这种哲学观点属于（A）A．朴素唯物主义B．主观主义C．形而上学唯物主义D．辩证唯物主义比较世界观方法论区别联系（三）世界观与方法论的关系：世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点方法论是指导人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法①世界观和方法论是同一问题的两个方面，是统一的，不可分割，没有脱离世界观的方法论，也没有脱离方法论的世界观；②一般来说，世界观决定方法论，方法论体现着世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论哲学是世界观和方法论的统一步步高P213提醒：统一≠总和。哲学是世界观与方法论的统一，而非简单地堆砌罗列。步步高P213提醒：(1)哲学不等于世界观，世界观能否成为哲学，主要看它是否系统化、理论化。(2)哲学与世界观、方法论都有科学、非科学之分。(3)世界观和方法论不是相互决定或相互影响的关系步步高P2132016上海22.哲学是关于世界观的学说，也是关于方法论的学说。世界观和方法论的关系是A.世界观践行方法论B.方法论体现世界观C.世界观反映方法论D.方法论指导世界观2015山东34.知廉明耻，是做人最基本的道德规范。“盖不廉则无所不取，不耻则无所不为”，这句古语蕴含的哲理是A.联系是普遍的和无条件的B.有什么样的世界观就有什么样的方法论C.先知后行重在知D.有什么样的社会存在就有什么样的社会意识2015海南21.毛泽东说：“辩证法的宇宙观，主要地就是教导人们要善于去观察和分析各种事物的矛盾的运动，并根据这种分析，指出解决矛盾的方法。”对此理解正确的是①矛盾分析法是分析和解决问题的根本方法②有什么样的方法论就有什么样的世界观③唯物辩证法是世界观与方法论的统一体④发挥主观能动性是矛盾转化的必要条件A.①②B.①③C.②④D.③④①任何真理都是有条件的②世界观和方法论是统一的③事物发展是前进性与曲折性的统一④价值观对认识和改造世界具有导向作用A．①③B．①④C．②③D．②④2014江苏图2漫画“好大的手笔!”给我们的哲学启示是城市污水这字太臭了！这墨太臭了！字好不怕墨臭！警示：世界观是指人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点；方法论是指人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观，就有什么样的方法论与之相适应。方法论不能影响更不能决定世界观。判断1.世界观与方法论是相互影响或决定的关系。X警示：哲学作为一门学说，有正确与错误、科学和非科学之分。错误的、非科学的哲学是一种错误的、非科学的方法论。马克思主义哲学是科学的世界观和方法论的统一。2.哲学是科学的世界观与方法论的统一。X考点二哲学与具体学科的关系比较哲学具体科学区别研究对象任务作用联系①具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展；②哲学是对具体科学知识的概括和总结，为具体科学提供世界观和方法论的指导从哲学与具体科学的关系上看：哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结整个世界以及人与世界的关系世界某一特定领域事物的运动规律揭示整个世界变化发展的一般规律揭示世界某一特定领域的特殊规律为人们认识世界和改造世界提供方法论指导为人们认识世界和改造世界提供具体方法指导提示：哲学与具体科学是共性与个性（一般与个别/矛盾的普遍性和特殊性）、抽象与具体的关系。不是多数与少数、整体与部分的关系。步步高P213提示：哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结，哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导，科学研究应该以科学的世界观和方法论为指导。但不能说哲学是“科学之科学”，哲学要以各门具体科学为基础，不能脱离具体科学而存在。判断1.哲学是“科学之科学”。X（哲学是具体科学知识的总和；哲学是科学之母；哲学是科学研究之母；）2017天津9．著名科学家钱伟长谈到哲学时说：“哲学很重要，很多学问做深了，都会碰到哲学问题。数学是这样，物理、化学、生物、计算机，都是这样。所以科学家一定要研究一点哲学，要懂哲学。”他之所以这么讲，主要是因为A.哲学是关于世界观的科学B.哲学的智慧产生于人类的实践活动C.哲学是改造世界的物质力量D.哲学探究的是世界的本质和普遍规律2016江苏25.爱因斯坦说：“哲学的推广必须以科学成果为基础。可是哲学一经建立并广泛被人们接受之后它们又常常促使科学的进一步发展，指示科学从许多可能的道路中选择一条路。”这句话说明①具体科学的进步推动哲学的发展②哲学是“科学之科学”③哲学为具体科学提供方法论指导④世界观决定方法论A.①②B.①③C.②④D.③④2010全国新课标“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于①认为哲学是科学之科学，是最高概括的科学②主张科学是哲学的知识前提，哲学是科学的最高概括③强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展④指出哲学与科学具有一致性，哲学对科学具有方法论的指导作用A．①②B．②③C．②④D．③④19．我国古代哲学思想中有“天地成于元气，万物乘于天地”的说法，认为“元气”是构成天地万物的本原。这种哲学观点属于（A）A．朴素唯物主义B．主观主义C．形而上学唯物主义D．辩证唯物主义考点三哲学与时代精神（一）哲学与生活(1)哲学的智慧产生于人类的实践活动•--------哲学是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。人类总是在从事两项活动认识世界改造世界客观世界主观世界—自然界人类社会思维和意识(主观思想、认识能力和思维方法)哲学上讲的世界不同于我们说的通常意义上的世界1.哲学源于生活19．我国古代哲学思想中有“天地成于元气，万物乘于天地”的说法，认为“元气”是构成天地万物的本原。这种哲学观点属于（A）A．朴素唯物主义B．主观主义C．形而上学唯物主义D．辩证唯物主义（2）哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考思考：有关自然界的问题：有关人类社会的问题：有关于人自身的问题：“金星上真的有生命吗？”“怎样才能和同学友好相处？”“中日关系为什么会出现转机？”“我是谁？”“我是什么样的人？我由什么原因获得我的存在？”“人活着是为了什么？”2.科学的哲学是指导人们生活得更好地艺术哲学是一门给人智慧，使人聪明的学问。真正的哲学能够为生活和实践提供积极有益的指导。19．我国古代哲学思想中有“天地成于元气，万物乘于天地”的说法，认为“元气”是构成天地万物的本原。这种哲学观点属于（A）A．朴素唯物主义B．主观主义C．形而上学唯物主义D．辩证唯物主义意义1：正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践意义2：正确对待社会进步与个人发展，正确对待集体利益和个人利益的关系意义3：正确对待进与退、得与失、名与利，为生活和实践提供积极有益的指导。哲学的任务,就是寻找光明,在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确的认识世界和改造世界。教材P6实践人（两项基本活动）人与自然界的关系人与他人、社会的关系自己与自己的关系（形成）（概括）（总结）（系统化）（理论化）认识世界改造世界具体科学知识世界观哲学处理方法论决定（个性）（共性）（共性）2017江苏24．在中国古代“家国一体”的社会组织结构中,人们重视家庭的团聚、国家的统一、社会的和谐。受其影响，中国传统哲学有着浓厚的“尚圆”思维，讲究圆满、圆融、圆通，花好月圆、团团圆圆等也成为普通中国人的美好追求。由此可见①传统文化对社会变革有深刻影响②传统文化具有鲜明的民族性③哲学可以指导人们正确改造世界④哲学智慧产生于人类的实践活动A．①②B．①③C．②④D．③④19．我国古代哲学思想中有“天地成于元气，万物乘于天地”的说法，认为“元气”是构成天地万物的本原。这种哲学观点属于（A）A．朴素唯物主义B．主观主义C．形而上学唯物主义D．辩证唯物主义（一）哲学与生活1.哲学源于生活(1)哲学的智慧产生于人类的实践活动（2）哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考2.科学的哲学是指导人们生活得更好地艺术（二）哲学与时代1.哲学源于时代，是时代精神的总结和升华（时代决定哲学）哲学就在我们身边真正的哲学是自己时代的精神上的精华。因为它在不同程度上反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，总结和概括了时代的实践经验和认识成果。P16教材步步高P214判断：真正的哲学就是马克思主义哲学X提示：马克思主义哲学是科学的世界观和