高中语文作文点题咬定青山不放松

本次作文材料：有个年轻人去禅院的路上，见到一头被栓在树上的老牛。来到禅院，他故意考问老禅师什么是“团团转”?老禅师脱口而出：“皆因绳未断！”看到年轻人一脸困惑，接着说，“你问的是事，我答的是理，心被俗物纠缠而不得超脱，那就只能团团转了!”鸟儿要想高飞，就得直上云霄；鱼儿要想浅翔，就得回归大海；人们要想摆脱心灵的束缚，就得远离偏狭、嫉妒、贪婪等等。只有斩断内外环境赋予自己的一道道绳索，才能超脱而豁达，不至于如故事中的老牛，在生活的原地“团团转”了。请全面理解材料，选择一个角度构思作文。学会点题审题立意准确论据新鲜多样结构严谨思路清晰本次作文可喜之处：本次作文亟待提升之处：咬定主题不放松作文如何点题一、点题，是挽救离题文章的“救命草”。二、点题，是获取“保险”分的“奠基石”。三、点题，是想要获取高分的妙招。考场作文点题的重要性：如何点题一、醒目处关键处要点题。标题、开头结尾、中间几段的段首段尾二、论据分析要点题将素材与主题“缝”起来一、标题点题《束缚》《摆脱心灵的束缚》《给心灵松绑》《绳索》《斩断绳索》《做自由的独行者》《远离偏狭、嫉妒、贪婪》《放飞心灵》成千上万的蜂儿携带着它们的尖刺气势汹汹地杀来。可漫山遍野的植物却绽开了它们的“笑脸”，用一簇簇娇艳的鲜花来迎接这些不速之客。结果，一副和谐、宁静、美丽的自然景色出现了：蜂儿在植物间忙忙碌碌，替它们采花授粉，而植物又提供芳香的花蕊，让辛勤的蜂儿酿蜜。绽开你的“笑脸”用微笑谱写一曲和谐的歌友善创造和谐用宽容装点和谐画卷包容的花儿别样红1.拟题时保留材料中的关键词或嵌入与主题、材料或话题有关的词语2.题目是论点式一目了然一枝红杏出墙来注意：（1）如果标题看起来与话题（或中心）关系不大，可用副标题显示。《乌云晴日上，清流暗礁藏》（话题“忘记与铭记”）--忘记与铭记》（2）在题记中点明话题题义。《二胡·江南》（话题“忘记与铭记”）“想要忘记流浪，却铭记了江南。想要忘记丝竹，却记住了二胡的那一抹忧伤。”生活就像在马路上飞奔的汽车，只有没有任何绳索的牵绊，才会走得更远。咬定青山不放松作文如何点题扣题做自由的独行者——斩断束缚的绳索先入为主未成曲调先有情二、篇首点题议论文开头的方法：一见钟情犹抱琵琶半遮面1.比兴排比法2.引用分析法本次学生作文开头点题示例：老牛被绳索禁锢，只能在原处团团转；小鸟被笼子囚困，只能望着蓝天鸣叫；老鹰被疼痛阻挡，只能于巢中凄惨死亡。而人一旦被束缚，就会止步不前，所以我们要求得超脱，就必须摆脱束缚，斩断身上的一道道“绳索”。(《斩断“绳索”求得超脱》的开头）比兴排比法：比兴排比——点题本次学生作文开头点题示例：雄鹰要想搏击长空，必须挣脱安于享乐的束缚；老虎要想雄霸一方，必须挣脱坐享其成的束缚；大海要想浩瀚无边，必须挣脱心胸狭隘的束缚……同样，人若不想原地踏步，便不能固步自封，要冲破思想的桎梏。(《挣脱思想的束缚》的开头）比兴排比法：比兴排比——点题要挣脱思想的束缚即使世俗的围墙挡住你的万丈豪情，也挡不住你铿锵的步伐，摆脱心灵的束缚，那是陶潜的五斗诗魂；即使厚重的夜幕挡住你的满天星斗，也挡不住你心中灯火，摆脱心灵的束缚，那是毕加索的灵魂画作；即使岁月的藩篱挡住你坚强的身躯，也挡不住你忠贞的信念，摆脱心灵的束缚，那是屈原的水中离骚。(《摆脱心灵的束缚》的开头）点题：摆脱心灵的束缚，陶潜、毕加索、屈原让生命绽放如花，难道我们不应该摆脱心灵的束缚吗？写作实例修改：鹰击长空，需要克服对悬崖的恐惧；化雨成蝶，需要冲破厚重的蚕茧；凌寒独开，需要忍受寒冬的煎熬。而我们，也需摆脱心灵的束缚，斩断心灵的绳索，认清自己。(《摆脱心灵的束缚》的开头）而我们要认清自己，需要摆脱心灵的束缚，斩断心灵的绳索。写作实例修改：老牛因为绳子的禁锢，只能在原地绕圈，而不能走出绳子禁锢的范围。鱼儿因为不懈努力，最终游入大海，获得自由，鸟儿因想要飞翔，而直上云霄。在人生的旅途中，也要有自己的理想，并能调整自己的心态，才能让自己飞向成功。打破禁锢，成就人生。老牛要想自由，就要挣脱绳子的束缚；鱼儿要想浅翔，就要冲破小河的限制；鸟儿要想高飞，就要放弃鸟窝的温暖。人要想摆脱心灵的束缚，就要远离贪婪等，只有打破禁锢才能成就人生。《改变心态成就人生》写作实例修改：我始终谨记这样一句话：心有多大，你的人生就会有多宽广。可是心被世俗尘流束缚住了，那么你的人生也只能是原地打转，停滞不前。要想超脱，就要挣脱偏狭、嫉妒、贪婪等俗见，跟心灵的束缚说拜拜。（《跟心灵的束缚说拜拜》开头）引用分析法：引—议—点题本次学生作文开头点题示例：卢梭说：“人是生而自由的，但却无往不在枷锁之中。”形形色色的枷锁最沉重的是捆绑住心灵的那道绳索，冲破它，我们会收获满山的樱花与自由的空气。（《冲破心灵的道道绳索》开头）引用分析法：引—议—点题本次学生作文开头点题示例：听过这样一个故事:有一位年轻人去禅院，问一位禅师：“什么是团团转？”答曰：“只因绳未断！”年轻人很困惑，禅师说：“你问的是事，而我答的却是理，心被世俗困住，就只能团团转了！”多么有哲理的话啊，一个人被世俗的贪欲、荣誉、嫉妒束缚，那只有团团转了。（王溯《切断束缚淡定人生》开头）引用分析法：引—议—点题写作实例修改：点题：要想超脱，就要切断束缚。三、中间醒目处点题在中间的关键处、醒目处适当地来上几个点题的句子，常常可起到纲举目张、突出主旨的作用。赏心悦目乱花渐欲迷人眼1、段首明义。将点题的话语放在中间文段的开头，也是非常引人注目的。斩断束缚心灵的绳索，需要有一颗无私公正的心……斩断束缚心灵的绳索，需要有一颗淡泊宁静的心……斩断束缚心灵的绳索，需要又一颗博爱互助的心……点题的语句也可独立成段，这是最醒目的点题方式。斩断贪婪之绳……斩断自卑之绳……斩断嫉妒之绳……——《生活的绳索》2、点题句小标题式四、结尾点题——卒章显“题”适时给自己一把锋利的刀，斩断束缚自我的绳索，让自己变得超脱而豁达，充实而有意义。《斩断束缚自我的绳索》结尾画龙点睛回眸一笑百媚生总结：一、标题点题（副标题和题记）二、开篇点题三、中间点题（独立成段、小标题）四、结尾点题学生习作优秀范文斩断束缚，豁达此生牛被拴在树上无法脱身，只得“团团转”，老禅师认为一切皆因“绳”未断。不错，生活便如同老牛，被心灵的“绳”所困便只得原地打转，反之，只有斩断束缚，才能获得身心的清净。斩断束缚，豁达此生。斩断束缚，豁达此生，如庄子高洁无求，兀自谱写逍遥华篇。“举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。”尘世繁杂，冗长的私念却不曾将他羁绊，无所谓名，无所谓利，天下评说又奈他何，斩断繁琐的欲望与贪念的束缚，落得本身清净豁达，在凡尘中独善其身，超然于物外。如孤傲的骏马奔腾于历史长卷，如伟岸的泰山屹立于青史之巅，庄子，一位超脱俗世的巨人，逍遥一游诠天地之道，清风一袖漾濮水之畔。斩断束缚，豁达此生。如李白醉里吟唱千古绝章，挥剑倚天与月齐明。“天生我材必有用，千金散尽还复来。”酌一杯月之清华与君同饮，莫道无钱沽酒，今夜必当倾尽所有，与君同销万古愁。李太白，自是有着不羁的风骨悠然处世，抛世俗于脑后，行我所乐，唯我自在，挥剑斩断纷繁与牵绊，凭我心洒脱于世俗之中。不谙官场，唯愿美酒作伴，不愿因思太繁，只望求我心安，如青蓬绽放在高崖之冠，如菡萏盛开在清水湖畔。斩断束缚，豁达此生。如陶渊明绽放内心自然，品天人合一馨香久远。“采菊东篱下，悠然见南山。”他远离了庙堂之高。只身隐于江湖之远，选择了隐逸的生活，选择了飘洒自然。世事的教条拘束了千万人的心，却不能使清明之士折腰屈膝，他斩断世俗凡念的羁绊，捧一抷厚实的土壤，拔一簇幽香的墨菊。向着闲适与自然追寻，不去理会世俗凡念，于幽处结庐，无车马之喧，陶渊明，人生的智者，带着淡然与超脱，书写如菊般的心灵境地。霸王项羽因无法斩断束缚，自刎于乌江之畔，将历史定格；林黛玉因无法斩断束缚，哀怨悲痛，悲切而终；阮玲玉因无法斩断束缚，在流言中结束自己的生命，最终香消玉殒……斩断世俗的绳索，不被世俗的一切牵绊，举起长剑，斩断愚妄和繁杂，为自己搏得内心的一片安宁。斩断束缚，豁达此生！因为一根绳子，风筝失去了天空；因为一根绳子，水牛失去了草地；因为一根绳子，大象失去了自由；因为一根绳子，骏马失去了驰骋。我们的人生，不也常常被某些无形的绳索牵住了吗？贪婪的绳索，自卑的绳索，嫉妒的绳索，偏狭的绳索，等等。这些绳索，束缚着我们向往自由、追求幸福的心。只有斩断了这些绳索，我们才能享受到自由和幸福的生活。生活的绳索范文斩断贪婪之绳传说，从前有个农夫在山坳里挖出一只１0多斤、价值连城的金罗汉，发了大财。周围的亲友都向他投去羡慕的眼光。可农夫却反比先前犯愁了。往常，他种田干活，只要吃饱穿暖，就无忧无虑，自在得很，可是自从挖到金罗汉后，反倒食不知味，睡不安稳起来。他并不是怕人家偷，而是他整日都在绞尽脑汁地想：“十八罗汉我只挖到一只，其它的１７只不知在什么地方？要是这１７只罗汉也一起归我所有，那就满足了。”真个是“人心不足蛇吞象”，这个农夫如此贪婪，哪还会不受困扰呢？如果他能满足已有，不就能快快乐乐地过日子吗？由此看来，只有斩断贪婪之绳，我们才能快乐幸福。斩断自卑之绳让我们来看看一代宗师韩愈中举的经过：初次应试，名落孙山；第二次应试，考题相同。大胆的韩愈竟将原先的文章一字不易地递到了同一位考官手中，就是这位考官，这次却对他大为赞赏，把他取为第一名。韩愈之所以第二次能取得成功，是因为他对自己所写之文充满了自信。正因为他斩断了自卑的绳索，第二次应试时才能自信地交上落榜之文。同学们，请你们也走出自卑，充满信心地走向生活吧。不要为“良机难遇”而叹息，不要因一时的失败而惶惑，不要让“我不行”的话语束缚了自已的手脚，相信自己，胜利属于你。斩断嫉妒之绳司汤达说：“嫉妒是诸恶德里面最大的恶德。”司汤达说得很不错。嫉妒从来就不是一个好东西。庞娟嫉妒孙膑，想方设法迫害他，最终令全军覆没；周瑜嫉妒诸葛亮而吐血身亡，吴蜀联盟也因此惨遭破坏。现代社会，因嫉妒他人富裕而对之施暴者有之，因嫉妒他人才华而对人造谣者有之，更有甚者，据报载，河南一女生因嫉妒另一名女生成绩好而对其泼以浓硫酸……这些事实，这不都是嫉妒所惹的祸么？在任何情况下，我们都不能被嫉妒所困扰，唯有斩断嫉妒之绳，化嫉妒为力量，努力战胜自己，战胜他人，才是明智之举。当一根根绳索捆住我们的手脚，缚住我们的心灵的时候，请果断地斩断它们吧。只有那样，我们的人生才能走得更辉煌，更灿烂。文天祥，南宋大臣、文学家。“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”是对这位伟大的南宋抗元名将最好的写照。在南宋灭亡之际，他不幸被俘，面对元军的威逼利诱，文天祥宁死不屈，以“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的气节坚决不为所动。于是他被披枷戴锁，投入了污秽昏暗的监狱。在暗无天日的死狱，他强忍痛苦，写出了《正气歌》等气壮山河的不朽名作。文天祥便是摆脱了心灵的束缚，放弃了欲望与贪念，做到了超脱和豁达。《摆脱心灵的束缚》以叙代议“不讲理”高考议论文:观点＋材料＝?高考作文评审组评价:高考通常有这样一类考生，他们写议论文的时候，只会提观点和摆材料，通篇作文没有一点自己个人的意见和看法，这类作文只能给到中等或以下档次。观点＋材料＝作文的失败论据分析点题1、因果分析法2、假设分析法基本原则：紧扣论点对所有事例进行理性分析——“讲理”。点（独立成段）——叙——析——点因果分析法思路:关键：标志词:叙述事例→结果→原因→观点找准因果关系，将原因与观点对应起来。“因为……所以……”“之所以……是因为……”，或者单用“因为”“所以”“因此”“为什么”等。提醒：多问几个为什么能使论证更深入。文天祥，南宋大臣、文学家。“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”是对这位伟大的南宋抗元名将最好的写照。在南宋灭亡之际，他不幸被俘，面对元军的威逼利诱，文天祥宁死不屈，以“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的气节坚决不为所动。于是他被披枷戴锁，投入了污秽昏暗的监狱。在暗无天日的死狱，他强忍痛苦，写出了《正气歌》等气壮山河的不朽名作。文天祥便是摆脱了心灵的