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当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 人事档案/员工关系 > 2011年高中语文 2.4《东方风来满眼春》课件 粤教版必修5
春天的故事Huangweiwenzi请欣赏音乐:歌中唱道:一九七九年,那是一个春天……2、一九九二年春,又是指哪一件事?1、请问这是指哪一件事?一九七九年那是一个春天有一位老人在中国的南海边画了一个圈神话般地崛起座座城奇迹般聚起座座金山春雷啊唤醒了长天内外春辉啊暖透了大江两岸啊,中国,中国你迈开了气壮山河的新步伐你迈开了气壮山河的新步伐走进万象更新的春天一九九二年又是一个春天有一位老人在中国的南海边写下诗篇天地间荡起滚滚春潮征途上扬起浩浩风帆春风啊吹绿了东方神州春雨啊滋润了华夏故园啊,中国,中国你展开了一幅百年的新画卷你展开了一幅百年的新画卷捧出万紫千红的春天啊......•这悠扬的歌声、优美的旋律勾起了我们对中国改革开放的总设计师邓小平同志的无限怀念和深深敬意,那么他老人家又是怎样设计中国的改革开放和社会主义建设的宏伟蓝图的呢?下面让我们学习新闻《东方风来满眼春(节选)》,了解他老人家1992年视察深圳时的一些情景,进一步感受伟人伟事。东方风来满眼春——邓小平同志在深圳纪实背景介绍中国1978年就已经开始实行经济改革政策,但直到上世纪90年代初国内就这条路线是否正确仍存在争论。由于受姓“资”姓“社”问题的束缚,每出台一个改革的新举措都显得步履艰难。邓小平92年视察深圳等地,给中国经济改革计划以巨大推动,意义深远。2、文章的标题有何特点?•主题借用唐代诗人李贺诗句,一语双关,形象生动,为全文定下了欢呼雀跃的基调。•既符合时间、环境:使人仿佛感受到一月南国的生机勃勃、春意盎然•又巧妙的暗合通讯主题、社会背景:“东方”也指神州大地,“风”就是改革开放的春风,“满眼春”用比喻的修辞手法说明改革开放使中华大地生机勃勃,又借此歌颂邓小平二次南巡讲话给深圳乃至全国带来了进一步改革开放的春风。•副题则简洁明了地交代了文体和内容。•一般来说,主标题要才思飘逸、妙笔生花,宜以虚为主,幅标题则宜实。阅读思考1、本文属于新闻的哪种文体?事件通讯阅读思考3.本文是以什么为顺序,以什么为线索记叙小平同志的深圳考察?以时间为顺序,以小平同志的行踪为线索。4.找出这篇通讯的导语、主体和结尾。5.导语部分交代了什么?有何特色?请将它换成“一句话导语”。导语交代了时间、地点、人物、事件和意义。写得简明扼要、形象生动、文请并茂。92年春,邓小平同志到深圳特区考察。6.结尾部分点出了什么?属于何种形式的结尾?点明小平同志二次深圳之行的伟大意义。分析式、展望式7.主体分为五个小部分,请抓住六大要素,以一句话新闻形式概括各部分的主要内容。第一部分:写到达当天,小平同志乘车观看深圳市容,并介绍有关新闻背景。第二部分:写第二天小平同志在国贸大厦的活动及讲话。第三部分:写第三天小平同志游览民俗村和锦绣中华。第四部分:写第四天小平同志同省、市负责人作重要谈话。第五部分:写第五天小平同志离开蛇口港,离途中与省、市负责人亲切交谈。8.分组概括一至五部分中,邓小平发表了哪些重要讲话,意义何在。时间行程主要谈话内容一1月19日深圳市区游览二1月20日国贸中心大厦三1月21日华侨城四1月22日(会议室)五1月23日前往珠海特区特区姓“社”不姓“资”;两个文明建设都要搞好,才是有中国特色的社会主义。改革开放要坚持“一个中心、两个基本点”;要坚持两手抓,两手都要硬。走社会主义道路,就要逐步实现共同富裕改革开放胆子要大一些,敢于试验,不搞争论,允许看改革开放不怕犯错误,有错误及时改正,“要搞快点”自主思考邓小平同志的深圳之行,可写的内容很多,作者在通讯报道中是怎样选择与安排材料的?•1、总的思路是以小平在深圳参观浏览不同地点的先后顺序为线索来选择和安排材料。•2、所选的题材意义重大、影响深远。(小平对于姓资姓社的看法,对如何发展经济使国家富强起来的展望与规划就属于这一类)•3、所选题材具有很强生活气息和个性特色,使课文具有很强的可读性。(如小平在华侨城的诸细节)•4、只选取了小平与改革开放和经济建设有关的场景和谈话来写。(小平是改革开放的“总设计师”,“以经济建设为中心”是他一贯的原则和立场,本文的选材也很好地体现了这一点)9、邓小平同志深圳谈话的意义何在?提示:联系背景与歌曲小平同志的谈话紧紧围绕着坚持改革开放,建设“有中国特色的社会主义”这一中心而展开,谈话涉及改革开放和社会主义建设的性质、方向、道路等问题,讲得深刻,精辟。如温暖的“东风”吹散了几年来笼罩在人们心头的迷雾,坚定了人们深化改革的信心,为我国的改革开放指明了方向。10、“谈话”灵活地体现了小平同志的哪些性格?乐观开朗、亲切自信、敢想敢做思维敏捷、严密、细致英明果断、高瞻远瞩•用一句话概括文章的主要内容记叙了1992年小平同志到深圳视察的经过及所作的指示和谈话小结:概括文章内容要点有哪些方法?•1、抓段落中心句•2、对文中重要词语、句子进行重组•3、理解文段,用自己的话表述1、信息链接:•1、词语解释:•葱茏:(草木)青翠茂盛。•舟车劳顿:旅途劳累。舟车,船和车,借指旅途。•鳞次栉比:像鱼鳞和梳子的齿一样,一个挨一个地排列着(用来形容房屋等密集)。也作栉比鳞次。•侃侃而谈:理直气壮,从容不迫地谈。侃侃,说话从容不迫的样子。•万无一失:绝对不会出差错。五、课堂练习:•1、给下列加色字注音:•俯瞰()面颊()鳞次栉比()•证券()东莞()侃侃而谈()•转载()轮廓()厝火积薪()•范畴()攒钱()炯炯有神()chóukànquànjiázhìguǎnkǎnkuòcuòjiǒngzǎnzǎi•2、下列成语使用错误的一句是:•A、他,身体十分健康,炯炯的眼神,慈祥的笑脸,身着深灰色的夹克、黑色西裤,神采奕奕地步出车门。•B、千里迢迢,舟车劳顿,市负责人劝他老人家好好休息。•C、他看到高楼林立,鳞次栉比,一派生机勃勃的景色十分高兴。•D、深圳人对建设中国特色社会主义坚定不移,并且充满信心。C用“生机勃勃”形容楼群不妥。•3、下列句子中没有语病的一句是:•A、无数历史经验证明,落后就要被挨打。•B、汽车本身质量的好坏,也是保证行车安全的一个很重要的条件。•C、建国前三十年最大失误是没有搞好计划生育,任何错误都可以补救和纠正,人一下子多出好几亿,谁有本事予以“纠正”呢?•D、同生命和人类起源一样,宇宙起源一直是一个令人关注的科学前沿问题。D解释:A项中的“被”应删除,“挨打”就带有被动的意思。B项删除“的好坏”。C项“建国前三十年”有歧义。•4、下列文段与选项衔接最恰当的是:•好的散文家是旅人,他只是如实地记下自己的人生境遇和感触。,,然而,。•A、这境遇也许很平凡这感触也许很普通•他舍不得丢失这是他自己的•B、这感触也许很普通这境遇也许很平凡•这是他自己的他舍不得丢失•C、这境遇也许很平凡这感触也许很普通•这是他自己的他舍不得丢失•D、这感触也许很普通这境遇也许很平凡•他舍不得丢失这是他自己的C
本文标题:2011年高中语文 2.4《东方风来满眼春》课件 粤教版必修5
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