2019届高三历史一轮复习课件：现代中国的科技文化和教育的发展

现代中国的科技一、建国以来的重大科技成就(一)明确新中国科技发展的三个阶段1）第一个阶段：新中国成立到“文革”前新中国科技有了较全面发展。表现为：建立科研机构，建立科学研究体系；制定科技发展规划，为我国科学技术现代化奠定基础。2）第二个阶段：“文化大革命”时期我国的科学技术事业遭受严重破坏，但取得突破性进展。表现为：第一颗导弹、氢弹爆炸成功、南京长江大桥落成、“东方红”1号发射成功、杂交水稻育成等。(一)明确新中国科技发展的三个阶段3）第三个阶段：1978年“文革”以后我国的科技事业进入一个蓬勃发展新时期。A、1978年3月，中共中央召开了全国科学技术大会，制定了全国科学技术发展纲要，迎来了我国科技事业的新春天。B、1985年，在科学是有利于经济发展的指导下，科技体制改革全面展开。C、1995年，党和政府提出“科教兴国”战略，进一步推动了科技与经济的结合，科技进步促进了生产力的发展，经济的发展也推动科技事业进入了一个日新月异的新阶段。(二)建国后影响科技发展的因素(1)有利因素：①社会主义制度的确立，为我国科技发展创造了必要的前提；②党的坚强领导，中央的正确方针、政策的指导；③第三次科技革命的推动；④广大科技工作者的无私奉献；⑤新中国教育事业的发展，提供了雄厚的人才储备。(2)不利因素：①主要在于“左”倾错误思想对文化战线的长期干扰和破坏；党的知识分子政策出现了一些不应有的失误。②历史上轻视文化对人们心理的影响。③比较直接的是中国革命胜利后，大批工农干部走上领导岗位，他们有重实践、轻知识的倾向。④相当一段时间闭关自守，缺乏对世界先进文化的学习和交流。一、建国以来的重大科技成就(三)列举新中国的主要科技成就领域原子能导弹航天技术生物技术农业计算机领域时间成就地位、意义原子能导弹1964.10第一颗原子弹试爆成功1964中近程导弹试验成功9194年秦山、大亚湾核电站航天技术1970第一颗人造地球卫星“东方红—号”发射成功1999起神舟号无人飞船4次成功2003年神州五号载人飞船成功飞行（杨利伟）0508年神州六、七号2007年绕月工程：嫦娥一号；嫦娥二号2010年加强了国防能力，我国由此跨入核国家行列，打破了苏联美国的核垄断，提高了中国国际地位，维护世界和平世界第五进入航天时代中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家，成为世界航天大国中国成为世界上第五个发射月球探测器的国家(第三个里程碑)农业1973年袁隆平选育出杂交水稻新品种“南优2号”“东方魔稻”“第二次绿色革命”生物技术1965年人工合成结晶牛胰岛素在中国首次实现20世纪末依靠基因工程技术改良动植物品种、治疗人类重大疾病的药物研究等方面达到国际先进水平计算机1983“银河-Ⅰ型”1993“银河-II型”2009“天河一号”不仅大大提高了中国水稻的产量，也被认为有助于解决世界性饥饿问题是世界上第一个蛋白质的全合成，开辟了人工合成蛋白质时代为提高国民生活水平和健康作出了贡献居世界前列,加速了国家信息化发展继美国之后世界上第二个能够研制千万亿次超级计算机的国家重点问题探究1、两弹一星：原子弹、导弹和人造地球卫星2、发展“两弹一星”战略的背景：⑴新中国成立后，美国敌视中国；⑵60年代中苏关系也急剧恶化；⑶美苏争霸，导致世界局势紧张;⑷为了冲破美苏两大国对核技术和空间技术的垄断，以巩固国防，为社会主义建设创造一个安定的环境。3、科技发展战略：⑴1956年制定第一个科技发展规划——以原子能、火箭和电子计算机等为重点。⑵1956年制定第二个科技发展规划，部署了“两弹一星”的试验与研制⑶1985年制定实施“863计划”“星火计划”“火炬计划”等⑷1995年，提出“科教兴国”战略。4、中国进入航天时代的重大标志是“东方红”1号卫星发射成功时间科技战略制定战略原因科技成果20世纪50-70年代重点发展“两弹一星”，加快国防科技发展的方针20世纪80年代方向调整：加快科技成果的商品化，推动科技与经济的结合，发挥科技对生产力发展的推动作用20世纪90年代以来“科教兴国”战略几个科技发展战略的比较加强国防，打破美、苏等国对核技术和空间技术的垄断,维护国家安全。1960年第一枚火箭1964年第一颗原子弹1970年第一颗人造卫星国内：工作重心转向经济建设，改革开放不断深入，科技现代化成为首要任务；国际上，和平与发展成为时代主题，以经济和科技为基础的综合国力竞争激烈。“863”计划星火计划火炬计划高科技发展迅速，知识经济兴起，科技对经济发展的促进作用日益明显，全球化进程加快。“神舟”5号、6号、7号；嫦娥一号、二号一、建国以来的重大科技成就(三)总结新中国科技发展的共同原因1、制度前提：社会主义制度的确立2、政策支持：党和政府的重视和正确决策3、主观因素：优秀科学家和科技工作者开拓创新无私奉献4、人才基础：教育事业不断发展完善5、外部因素：第三次科技革命的推动国内国际科技进步在现代化建设中的作用：①加强了中国国防力量，为社会主义建设创造了安定的环境。提高了中国国际地位，扩大了中国的影响力。②促进了我国生产力的发展，推动我国经济持续发展。③杂交水稻的培育，不仅解决了中国人吃饭问题，而且有利于解决未来世界性饥饿问题。改变着人们的生活观念和生活方式。如何理解科学技术是第一生产力1、科技对经济的发展起着第一位的变革作用。现代科技已经广泛渗透到社会生产的各个环节，成为经济发展中最重要的变革力量。2、科技在生产力诸要素中成为主要的推动力。二战以后，科技以空前的规模和速度进入生产系统，成为生产力发展的最重要力量。3、科技使管理日益现代化。科技在管理中广泛运用，使管理实现了科学化。科学与管理相结合，使生产力实现了大发展。总之，它揭示了科学技术在当代生产力和经济社会发展中的巨大变革和推动作用。我国科技发展的历程中华民族在历史上曾创造了辉煌灿烂的文化，世界领先；自1840年以后，近代中国科技远远落后于西方先进水平；1949年新中国成立后，我国的现代科技事业得到较全面的发展。1、英国广播公司(BBC)报道：中国是世界上第三个有能力独立进行载人航天的国家，同时嫦娥工程也有很多技术和尝试是开创性的。这是中国“大国雄心”的展示，因为“一个普通的发展中国家，是不会试图飞到月球的”。这说明：A中国已经是世界的超级大国B当代科技发展是国家综合实力的重要展示C航天技术决定了一个国家的兴衰D中国科技在世界上已经处于领先的地位2、某兴趣小组以“新中国科技世界之最”为课题，开展研究，收集到以下资料，其中最适合入选的是：A．中国第一颗原子弹B．中国第一颗人造地球卫C．“神舟”五号载人航天D．“南优2号”杂交水稻3、2009年10月31日，中国航天之父钱学森逝世，他对中国航天军事科技最主要的贡献就是“两弹一星”，“两弹一星”研制成功，对当时中国最主要的现实意义是：A．证明了社会主义制度的优越性B．增强了中国的国防实力C．促进了世界的和平与发展D．中国科技水平世界领先4、中新社深圳2009年8月4日电：建设在中广核集团大亚湾核电站基地的世界最大LOCA鉴定试验合一、二、三号LOCA炉在手动模式下的调试，四日全部完成……而中国掌握核技术开始于：A．20世纪50年代B．20世纪60年代C．文革期间D．20世纪80年代“双百”方针提出贯彻活力初现1956年遭遇挫折文革时期重现春天1978年后二、“百花齐放百家争鸣”(一)“双百”方针提出的背景：①社会主义制度初步建立，开始探索社会主义建设道路。②意识形态领域中某些争论混淆了不同性质的矛盾。③关于知识分子问题会议的召开，肯定知识分子的绝大部分已经成为工人阶级的一部分。迫切要求发展经济和文化不利于发展经济和文化调动知识分子的积极性1956年春毛泽东在中共中央政治局扩大会议上正式提出“双百”方针(二)“双百”的内容与内涵、实质：(1)内容：百花齐放：百家争鸣：文学艺术上的不同形式和风格，可以自由发展。科学上的不同学派，可以自由争论。(2)内涵：“双百”方针的内涵是提倡在文学艺术工作和科学研究中有独立思考的自由，有辩论的自由，有创作和批评的自由，有发表自己意见的自由。（3）实质：承认社会主义科学文化的多层和多样格局(三)“双百”的贯彻：1、活力初现：1956年5月，中共中央宣传部长陆定一系统阐述了党中央提出的“双百”方针，在文艺界和科学界引起了强烈反响；2、遭遇挫折：1957年反右斗争扩大化后，“双百”方针的贯彻受到严重干扰和损害；1964年后，特别是“文化大革命”中，“双百”方针再次受到严重冲击和破坏3、重现春天：中共十一届三中全会以来，恢复“双百”方针为中国社会主义科学文化事业的指导方针，科学文化领域重新迸发出勃勃生机。假如让你用坐标图像表示“双百”提出后我国文艺科学的发展趋势，你会怎样作图？Y(发展状况)19561976x（t）1966(四)“双百方针”遭遇曲折的原因及表现：原因：表现：①国际形势的急剧变化②国内反右派斗争的扩大化③文革期间，极左思想盛行，双百方针受到彻底破坏(主要原因)①一些学术问题被当成政治问题，甚至把学术争论说成阶级斗争；②一些正确的优秀的作品受到批判；③许多知识分子受到迫害。④自然科学和社会科学研究受到很大影响⑤树8个样板戏要处理好科学、文艺工作和政治的关系要处理好科学、文艺工作和人民生活的关系要处理好继承传统和不断革新的关系（最基本的）1.“双百”方针是促进科学文化发展的基本性、长期性的方针；2.贯彻“双百”方针，才能促进科学文化事业的发展；放弃“双百”方针，科学、文化就会受挫、凋零；3.坚持科技文艺为人民服务，为社会主义服务。4.要处理好科学、文艺工作与政治、与人民生活的关系、处理好继承传统和不断革新的关系，杜绝将文艺、学术问题当成政治问题。(五)“双百方针”的经验与教训：“双百”方针地位：是在总结我国文化发展历史经验的基础上提出的，符合文化发展的规律，为繁荣文化指明了正确的方向。是有中国特色的社会主义新文化的一个组成部分，具有长久性的指导意义。问题1：“双百”方针中的“百家争鸣”与春秋战国时期的“百家争鸣”的区别：①前者是在社会主义公有制和社会主义制度初步确立的前提下，在中华人民共和国宪法范围内，学术问题自由争论，是一种文化方针。②后者是在奴隶制崩溃、封建制逐步确立时期的一次思想解放运动，是一种历史现象。问题2：“双百”方针中所指的自由，与资产阶级民主主义所主张的自由有什么不同？“双百”方针是无产阶级政党作为国家的代表，为推动科技文化事业发展而推行的指导思想。资产阶级民主主义所提出的自由是为资产阶级服务，属于资本主义的意识形态。其次“双百”方针所指的自由有前提，那就是必须在社会主义的范围内，促进社会主义科学文化事业的发展。1、(2010•广东文综)下列说法体现了“双百”方针内涵的是：A．“要革命派，不要流派”B．“争论会引起党内思想不一致”C．“让样板戏占领革命舞台”D．“不打棍子、不戴帽子、不抓辫子”2、(2008•广东)关于1956年“百花齐放，百家争鸣”方针的提出，不符合史实的是：A.确保了学术文化事业此后十多年的繁荣B.吸取了我国历史上学术、文化发展的经验C.纠正了科学文化领域存在的教条主义倾向D.总结了中国共产党领导科学文化事业的教训3、(2009•海南)1956年，毛泽东提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，旨在：A．大力弘扬民族传统文化B．强调文艺必须为工农兵服务C．提高人民群众水水平D．繁荣社会主义科学文化事业4、1955年，植物学家胡先驌因为批评前苏联生物学家李森科而遭到批判。1956年，周恩来与中科院负责人谈话：“科学是科学，政治是政治，……如果李森科不对，我们没有理由为李森科辩护，我们就向被批评的胡先驌承认错误。”该谈话：A．体现了“双百”方针的精神B．实现了思想路线上的拨乱反正C．反映了学术问题政治化的要求D．蕴含了“科教兴国”的战略思想5、1956年毛泽东提出的“百家争鸣”与春秋战国时期出现的“百家争鸣”最主要区别是：A．在目的上不同B．在内涵上不同C．在表现上不同D．在作用上不同6、史学家费正清在《观察中国》一书中写到：“他们每天都