2016高考政治二轮复习课件专题十哲学史、唯物论、认识论.ppt

专题十哲学史、唯物论、认识论知识网络构建知识网络构建核心考点考点1生活智慧与时代精神►主干整合1．哲学是什么(1)哲学与世界观、方法论及具体科学的关系。哲学的本义哲学是指爱智慧或追求智慧哲学与世界观和方法论哲学是关于世界观和方法论的学说，是系统化、理论化的世界观哲学与具体科学哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。哲学为具体科学研究提供世界观、方法论指导核心考点(2)哲学的时代性及作用。哲学与时代精神任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映，真正的哲学都是自己时代的精神上的精华哲学的作用①通过对旧制度和旧思想进行批判，更新人的观念，解放人的思想②预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来③动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量核心考点2.哲学的基本派别阵营基本观点内部派别主要区别唯物主义物质决定意识古代朴素唯物主义把物质归结为某一种或几种具体的物质形态(如金、木、水、火、土、风等)近代形而上学唯物主义认为原子是世界的本原，把一切运动都归结为机械运动辩证唯物主义和历史唯物主义把唯物主义和辩证法有机地结合在一起，把自然观和历史观在唯物辩证的基础上有机地结合在一起核心考点唯心主义意识决定物质主观唯心主义把人的主观精神(目的、意志、感觉、经验、心灵)夸大为唯一实在，认为客观世界依赖于人的精神客观唯心主义把客观精神(上帝、理念、绝对精神)看作世界的本原和主宰，认为现实世界是客观精神的外化和表现核心考点【核心发散】哲学发展史上的两个对子。在哲学的两个对子中，由于各种辩证法或形而上学的思想总是附属于唯物主义和唯心主义的哲学体系，因而辩证法和形而上学的斗争从属于唯物主义和唯心主义的斗争。核心考点3．马克思主义哲学产生的历史条件阶级基础：无产阶级的产生和发展自然科学前提：三大发现和自然科学的巨大进步理论来源：德国的古典哲学、黑格尔辩证法的合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核基本特征第一次实现了唯物主义与辩证法、唯物辩证的自然观与历史观、实践基础上的科学性和革命性的统一马克思主义中国化的理论成果毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系(邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观)核心考点【易错点拨】1．哲学是科学的世界观与方法论。[点拨]哲学是世界观与方法论的统一，世界观和方法论有正确和错误之分，所以哲学也有科学和非科学之分。2．哲学是包罗万象、凌驾于一切科学之上的科学。[点拨]哲学有科学与非科学之分，哲学不是包罗万象的和凌驾于一切科学之上的。3．马克思主义哲学产生后，就出现了唯物论和唯心论的对立。[点拨]马哲产生前就存在了。4．真正哲学是社会发展的根本动力。[点拨]真正哲学是社会变革的先导，社会发展的根本动力在于社会基本矛盾运动。核心考点►命题预测预测一世界观与方法论1．2014年5月4日，习近平到北京大学考察并发表重要讲话。他强调，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。这告诫广大青年(D)核心考点A．价值观对人们认识世界和改造世界以及人生道路的选择起决定作用B．世界观与方法论是统一的，有了世界观就能走好人生的道路C．哲学可以使人们正确看待自然、社会和人生的变化与发展D．人们的活动受世界观的支配，要践行社会主义核心价值观解析：价值观对人们认识世界和改造世界起指导作用，A错误；B夸大了世界观的作用；C不合题意，故选D。核心考点预测二唯物主义与唯心主义2．一位哲学家说，“没有幸福就没有德行。如果没有条件取得幸福，那就缺乏条件维持德行。德行和身体一样，需要饮食、衣服、阳光、空气和住居。如果缺乏生活上的必需品，那么也就缺乏道德上的必要性。”这一观点(D)①把幸福建立在物质生活条件的基础上，是不可取的和不现实的②把物质生活条件和维持德行的条件划上等号，是形而上学观点③夸大了人的道德品质和人的精神力量的作用，是唯心主义观点④强调了生活上的必需品对道德的决定作用，具有唯物主义倾向A．①③B．①④C．②③D．②④核心考点解析：该题认为幸福应建立在一定的物质生活条件的基础上，是正确的和现实的，①错误；论述的是物质生活条件和道德的关系，该观点认为物质生活条件对道德具有决定作用，坚持了唯物主义方向，④正确；该观点把物质生活条件和维持德行的条件划上等号，是形而上学的观点，②正确；该观点夸大是物质的决定作用，③错误。故应选D。核心考点考点2唯物论►主干整合1．物质和意识的辩证关系及其方法论应用关系内容阐述方法论物质决定意识①从意识的起源看，它是物质世界长期发展的产物；②从意识的生理基础看，它是人脑的机能；③从意识的内容看，它是客观存在的主观现象要坚持一切从实际出发，实事求是核心考点意识对物质具有能动的反作用(1)人能够能动地认识世界：①意识活动具有目的性；②意识活动具有自觉选择性和主动创造性要增强认识活动的目的性，积极主动地把握事物的本质和规律，不断提高认识能力2)人能够能动地改造世界：①意识对改造客观世界具有指导作用；②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用一是要重视正确的思想意识，克服错误的思想意识；二是要重视精神的力量，不断增强自己的信心核心考点2.运动与规律(1)物质与运动的辩证关系。正确表述反对错误倾向运动是物质固有的根本属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质反对离开运动谈物质的形而上学运动是物质的运动，物质是运动的承担者，脱离物质的运动是根本不存在的反对离开物质谈运动的唯心主义核心考点(2)运动和静止的辩证关系。①原理内容：运动是绝对的、无条件的、永恒的。静止是相对的、有条件的、暂时的。静止是运动的一种特殊状态。世界是绝对运动与相对静止的统一。②反对错误倾向：否认运动是形而上学的不变论，否认静止导致相对主义和诡辩论。(3)规律。①规律的客观性、普遍性及其方法论。核心考点规律就是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的，它的存在和发生作用不以人的意志为转移，规律既不能被创造，也不能被消灭；规律是普遍的，无论是自然界、人类社会还是人的思维，一切事物的运动变化和发展都是有规律的。规律的普遍性和客观性要求我们，想问题、办事情必须遵循规律，按规律办事。违背规律就会受到规律的惩罚。②人们可以认识和利用规律。人们可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。核心考点3．一切从实际出发，实事求是，与时俱进，求真务实(1)含义。我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。(2)原理依据。世界的物质性原理及规律的客观性原理。核心考点(3)如何做到。①尊重物质运动的客观规律，从客观存在的实际出发。②充分发挥主观能动性，坚持用科学理论武装头脑，指导实践，不断解放思想、与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。④反对两种错误倾向。核心考点【易错点拨】1．物质与意识相互依赖。[点拨]物质决定意识，不依赖于意识。意识依赖于物质，是对客观存在的反映。2．运动是物质的唯一特性，使事物处于显著的变化之中。[点拨]物质的唯一特性是客观实在性，运动是物质固有的根本属性，不一定是显著的变化。3．规律是可以被创造和消灭的。[点拨]规律具有客观性，不以人的意志为转移，是不能被创造和消灭的。核心考点4．规律有好坏之分，是永恒不变的、无条件的。[点拨]规律是客观的、物质的，没有好坏之分，当客观物质发生变化时，规律也会发生变化；规律的存在和发生作用是有条件的，要在运动中把握规律。5．正确的意识是人脑对客观事物的反映，错误的意识、神话、传说是人创造出来的。[点拨]无论是正确意识还是错误意识，都是人脑对客观事物的反映。核心考点►命题预测预测三物质决定意识3．现行理论认为宇宙从大爆炸中诞生时产生了等量的正物质和反物质，但我们很难在宇宙中找到反物质。近期，欧洲科学家成功制造出多个反氢原子，并使其存在了0.17秒，这是物理学界的突破性发现，也是人类首次捕获到反物质。材料说明(A)A．世界的统一性在于它的物质性B．实践是检验认识真理性的主要标准C．意识是对客观世界的正确反映D．物质的唯一特性是可知性核心考点解析：此题考查世界的物质性。科学家对反物质的发现，证明A正确。B材料中无体现，也是错误的。意识有正确和错误之分，排除C。客观实在性是物质的唯一特性，排除D。核心考点预测四意识的能动性4．网上曾经流传一个帖子，“世界排名前十位的奢侈品”不是什么名表豪车，而是生生不息的信念、点燃他人希望的精神特质等。其理论依据在于(D)①理想、信念具有直接现实性的特点②高昂的精神使人振奋，萎靡的精神让人颓废③意识对人的生理活动具有决定作用④发挥意识的主观能动作用，有利于获得成功A．①②B．③④C．①③D．②④核心考点解析：实践具有直接现实性特点，而理想、信念等属于意识范畴，不具有直接现实性，①说法错误；意识对人体的生理活动具有调节作用，③“决定作用”说法错误；生生不息的信念、点燃他人希望的精神有助于人们的成功，这是因为意识对人体的生理活动具有调节和控制作用，高昂的精神能够使人奋进，而萎靡的精神则让人颓废，②④说法正确。该题选D。核心考点预测五运动与规律5．2014年第16号台风“凤凰”(强热带风暴级)来袭，中央气象台9月20日发布台风黄色预警信息。人们能够根据台风预警信息，将台风带来的损失降低到最低。这说明人能够(B)A．征服自然，支配自然B．认识和利用规律C．自由选择事物间的联系D．改变规律的客观性核心考点解析：A“征服自然，支配自然”的表述明显错误；联系具有客观性，事物之间的联系并不是自由选择的，因此C表述错误；规律的客观性是不以人的意志为转移的，因此“改变规律的客观性”的表述错误，D排除；答案B正确。核心考点预测六一切从实际出发6．漫画《“让世界充满爱”演讲会》蕴涵着深刻的哲理，它对我们的启示是(B)核心考点①质变是量变的必然结果，要重视量的积累②实践是认识的目的，要重视实践③物质决定意识，要做到一切从实际出发④人们的立场和需要不同，其价值选择就不同A．①③B．②③C．②④D．③④解析：材料中的某人到处宣传“让世界充满爱”，到处演讲，可是在生活中却不去做让世界充满爱的事情，因此没有做到重视实践，也没有做到一切从实际出发。故题肢②③正确；题肢①与题意无关；题肢④说法绝对，故排除。答案选B。核心考点考点3认识论►主干整合1．人的认识从何而来(1)实践的含义。实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。它有两层基本含义：其一，实践是以人为主体，以客观事物为对象的物质性活动；其二，实践是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。核心考点(2)正确理解实践的特点。特点内涵客观物质性①首先是由实践的构成要素的客观性决定的。②实践活动的过程及其结果也受到客观事物及其运动规律的制约，也具有客观性能动性①实践是有目的、有意识的活动。②通过实践，人创造出自然中原来没有的新的物质生活资料。③在改造社会的过程中，人创造出新的社会结构和社会关系社会历史性①社会性：实践是处在一定的社会关系中的人的活动，纯粹个人的实践活动是根本不存在的。②历史性：在不同的历史发展阶段上，人类实践活动的内容、形式、规模和水平是各不相同的核心考点(3)实践和认识的辩证关系。内容阐释方法论实践决定认识实践是认识的来源，实践是认识发展的动力；实践是检验认识的真理性的唯一标准；实践是认识的目的积极参加实践活动，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理认识反作用于实践正确的认识、科学理论对实践具有指导作用，错误的认识则会把人们的实践活动引向歧途重视科学理论的指导作用，坚持理论与实践相结合的原则核心考点2.追求真理是一