高一生物人教必修二第6章《从杂交育种到基因工程》测试题A卷(基础篇)-Word含解析[-高考]

▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚=^_^=成就梦想▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌▃▄▅▆▇██■▓点亮心灯~~~///(^v^)\\\~~~照亮人生▃▄▅▆▇██■▓高一生物必修2第6章《从杂交育种到基因工程》测试题A卷一、选择题（本题包括20小题，每小题3分，共60分，每小题只有一个选项符合题意）1.据你所知道杂交选育新品种之外，杂交的另一个结果是获得（）A.纯种B.染色体变异C.基因突变D.杂种表现的优势2.我国杂交水稻种植面积约为2．4亿亩，杂交水稻育种的基本原理是（）A．基因突变B．基因重组C．染色体变异D．基因分离定律3.利用高产不抗病小麦和低产抗病小麦，经过杂交，多次自交，选择培育出高产抗病小麦新品种，这种育种方法的原理是（)A.基因工程B.基因突变C.染色体变异D.基因重组4.下列各项中，不属于诱变育种优点的是（）A.可以提高变异频率B.育种年限显著缩短C.大幅度改良某些性状D.需大量处理供试材料5．下列方法不能导致人工诱变的是（）A．X射线B．低温C．亚硝酸D．激光6.育种工作者从纯“南特号”品种的稻田中偶然发现一株矮稻，并由此培育出“矮秆南特号”新品种。矮秆水稻新品种的产生是由于()A．染色体加倍B．基因的自然突变C．基因的人工诱变D．基因重组7.（改编题）下列关于植物育种和生长的叙述中，正确的一组是()①诱变育种很可能较快选育出新的优良品种②诱变育种可定向地变异出所需要的优良品种③诱变育种通过改变基因结构，创造出前所未有的性状类型④由于没有土壤，只在完全营养液中生长的幼苗，不能正常生长⑤利用杂种优势可以提高农作物的产量⑥杂交育种可以把不同品种的优良性状集中到一个品种上A．①②⑥B．①④⑤C．③⑤⑥D．②③④8.诱变育种与杂交育种的不同之处是（）▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚=^_^=成就梦想▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌▃▄▅▆▇██■▓点亮心灯~~~///(^v^)\\\~~~照亮人生▃▄▅▆▇██■▓①能大幅度改良某些性状②能形成新基因型③能形成新基因④需要大量的选育工作A．①②B．①③C．②③D．②④9.下列有关育种的叙述中正确的是（）A.培育无子西瓜利用了基因重组B.抗虫棉是利用基因突变的原理培育的C.培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理D.我国用来生产青霉素的菌种的选育原理和杂交育种的原理相同10.可获得无子西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦的方法分别是（）①诱变育种②杂交育种③单倍体育种④多倍体育种A.①②④B.②①③C.④①②D.④③①11.下列关于育种优点的叙述，不正确的是（）A．多倍体植株一般比二倍体植株茎杆粗壮，果实种子较大B．杂交育种能产生新基因C．人工诱变育种能提高变异频率D．利用单倍体育种能明显缩短育种年限12.（改编题）诱变育种与杂交育种的不同之处是()①能大幅度改良某些性状②能形成新基因型③能形成新基因④一般对个体生存有利⑤可以短时间获得需要的性状A．①②④B．①③⑤C．②③⑤D．②③④13.基因工程的操作步骤包括以下几步，正确的操作顺序是（）①目的基因与运载体结合②将目的基因导入受体细胞③目的基因的检测与鉴定④提取目的基因A．④①②③B．②④①③C．③②④①D．③④①②14.下图是基因工程中某种基本工具作用示意图，此工具是（）▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚=^_^=成就梦想▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌▃▄▅▆▇██■▓点亮心灯~~~///(^v^)\\\~~~照亮人生▃▄▅▆▇██■▓A．限制性核酸内切酶B．DNA连接酶C．质粒D．运载体15.依右图，有关工具酶功能的叙述中，不正确的是（）A．切断a处的酶是限制性内切酶B．切断b处的酶是解旋酶C．连接b处的酶为DNA连接酶D．限制性内切酶和DNA连接酶均作用于a处16.有关基因工程的叙述正确的是（）A.蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料B.重组质粒的形成在细胞内完成C.质粒都可以作为运载体D.限制性内切酶只在获得目的基因时才用17．下表基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容，正确的是（）供体剪刀针线运载体受体A质粒限制性内切酶DNA连接酶提供目的基因的生物大肠杆菌等B提供目的基因的生物DNA连接酶限制性内切酶质粒大肠杆菌等C提供目的基因的生物限制性内切酶DNA连接酶质粒大肠杆菌等D大肠杆菌DNA连接酶限制性内切酶提供目的基因的生物质粒18．转基因动物是指（）▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚=^_^=成就梦想▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌▃▄▅▆▇██■▓点亮心灯~~~///(^v^)\\\~~~照亮人生▃▄▅▆▇██■▓A．提供基因的动物B．基因组中增加外源基因的动物C．能产生白蛋白的动物D．能表达基因信息的动物19．有关基因工程的叙述正确的是（）A.限制性内切酶只在获得目的基因时才用B.重组质粒的形成在细胞内完成C.质粒都可以作为运载体D.蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料20.下列不属于基因工程的是（）A.培养出抗烟草花叶病的番茄植株B.在大肠杆菌中获取人的干扰素C.培养出兼有鲤鱼与鲫鱼特点的鲤鲫移核鱼D.利用“工程菌”生产乙肝疫苗二、非选择题（本题包括4小题，共40分）。21.（12分）水稻是重要的粮食作物之一。已知高秆(D)对矮秆(d)是显性，抗病(R)对易感病(r)是显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现有纯合的水稻品种甲(DDRR)和乙(ddrr)。请分析回答：(1)在图A所示杂交过程中，播种植株甲所结的种子，长出的植株将会产生基因型为的花粉，将这些花粉进行离体培养，获得幼苗后再用试剂处理，这种试剂的作用是，所得全部植株中能稳定遗传并符合生产要求的个体理论上占，此育种方法与杂交育种相比优点是。(2)若将图A中F1与另一水稻品种丙杂交，后代表现型及比例如图B所示，由此判断丙的基因型是。(3)运用杂交育种的方法培育符合生产要求的新品种时，按照图A程序得到F2后，应通过的方式来逐代淘汰不符合生产要求的个体。按照现代生物进化论的观点，这种选择能定向改变种群的，导致种群朝着一定▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚=^_^=成就梦想▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌▃▄▅▆▇██■▓点亮心灯~~~///(^v^)\\\~~~照亮人生▃▄▅▆▇██■▓的方向进化。22.（12分）科学家将培育的异源多倍体的抗叶锈病基因转移到普通小麦中，育成了抗叶锈病的小麦，育种过程见图。图中A、B、C、D表示4个不同的染色体组，每组有7条染色体，C染色体组中含携带抗病基因的染色体。请回答下列问题：（1）异源多倍体是由两种植物AABB与CC远源杂交形成的后代，经方法培育而成，还可用植物细胞工程中方法进行培育。（2）杂交后代①染色体组的组成为，进行减数分裂时形成个四分体，体细胞中含有条染色体。（3）杂交后代②中C组的染色体减数分裂时易丢失，这是因为减数分裂时这些染色体。（4）为使杂交后代③的抗病基因稳定遗传，常用射线照射花粉，使含抗病基因的染色体片段转接到小麦染色体上，这种变异称为。23.（8分）现有两纯种小麦，一纯种小麦性状是高秆（D），抗锈病（T）；另一纯种小麦的性状是矮秆(d)，易染锈病(t)（两对基因独立遗传）。要培育矮杆抗锈病的纯种优良品种，简便的育种方法是，依据的变异原理是。要缩短育种年限，应选择的育种方法是，依据的变异原理是。24.（8分）下图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”示意图，所用载体为质粒A。已知细菌B细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因，质粒A导入细菌▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚=^_^=成就梦想▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌▃▄▅▆▇██■▓点亮心灯~~~///(^v^)\\\~~~照亮人生▃▄▅▆▇██■▓B后，其上的基因能得到表达。（1）图中质粒A与目的基因结合产生重组质粒的过程通常是在体外完成的，此过程必须用到的工具酶为__________________。（2）在导入完成后得到的细菌，实际上有的根本没有导入质粒，所以在基因工程的操作步骤中必须要有______________这一步骤。（3）若将重组质粒导入细菌后，目的基因在“工程菌”中表达成功的标志是什么？___________________。▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚=^_^=成就梦想▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌▃▄▅▆▇██■▓点亮心灯~~~///(^v^)\\\~~~照亮人生▃▄▅▆▇██■▓参考答案：选择题：1-5.DDDDB6-10.BCBCC11-15.BBAAC16-20.ACBDC非选择题：21.答案：(1)DR、Dr、dR、dr，秋水仙素，抑制有丝分裂中纺锤体的形成，1/4，能明显缩短育种年限。(2)Ddrr。(3)自交，基因频率。22.答案：（1）秋水仙素诱导染色体数目加倍植物体细胞杂交（2）AABBCD1442（3）无同源染色体配对（4）染色体结构变异23.答案：杂交育种基因重组单倍体育种染色体变异24：答案：（1）限制酶和DNA连接酶（2）目的基因的检测与表达（3）“工程菌”能合成生激素