第二单元-第一课色彩的魅力

1色彩的魅力2——PPT技能分享系列六T•如果这个世界没有颜色，将会是什么样呢？34——PPT技能分享系列六T5——PPT技能分享系列六T6——PPT技能分享系列六T7——PPT技能分享系列六T8——PPT技能分享系列六T衣食住行1011——PPT技能分享系列六T12——PPT技能分享系列六T13——PPT技能分享系列六T14——PPT技能分享系列六T15——PPT技能分享系列六T16——PPT技能分享系列六T17——PPT技能分享系列六T18——PPT技能分享系列六T19——PPT技能分享系列六T20——PPT技能分享系列六T21——PPT技能分享系列六T22“日出江花红胜火，”——白居易《忆江南》23“春来江水绿如蓝。”——白居易《忆江南》24“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”——杜牧《山行》25有了色彩，我们的世界才变的如此精彩。26颜色：我们生活在一个色彩缤纷的世界里，色彩不仅能愉悦我们的视觉，更能触动我们的心灵。（比如，刚才欣赏的图片有的给我们一种赏心悦目的感觉，有的令我们感到压抑、不舒服）本节课我们将一起学习色彩知识、感受色彩的魅力。27——PPT技能分享系列六T学习目标：1.了解色彩基础知识2.感受色彩3.运用色彩描写不同的情感2829——PPT技能分享系列六T问题一：为什么会有颜色呢？一般的物体都是不发光的，我们能看到它们，完全是因为反射太阳光的缘故。通常我们会把物体反射的光当作是它本身发出的。因为阳光是由七种颜色的光组成的，不同物体对阳光的吸收不同，一种物体如果吸收了七种光中的其中六种，反射了另一种，那它反射出来的光就是我们肉眼看到的颜色，我们就觉得这种物体是这个颜色了。比如，树叶，有叶绿素，它吸收了太阳光中其余的六种颜色，将绿色反射出来，我们看到叶子就是绿的了。301.问题二：什么是三原色？特点：基本颜色，不可调出黄红蓝——第二单元内第一课《色彩的魅力》31三间色橙色紫色绿色在两种原色之间调配出来的颜色叫做间色。问题三：什么是间色——第二单元内第一课《色彩的魅力》32考考眼力：好多不同颜色的海葵，尼莫藏哪里最危险？哪里最安全？为什么？②③④33《奥维尔的乡村小路》凡·高（荷兰）3435基本知识深入了解色彩色彩的三要素：色相明度纯度36色彩的三要素有哪些？37了解色彩色相：指不同色的相貌。如红、黄、蓝、绿等各有自己的色彩面目。38基本知识1.3HSL色相纯度色彩的相貌色彩的鲜艳程度，也称色彩的纯度或彩度颜色的亮度，越亮越接近白色，越暗越接近黑色明度感谢卓弈刘俊绘制原图39基本知识思考这个照片中有哪些色相呢？40基本知识图中有哪些色相，按明度排列下明度：指色的明暗、深浅程度。这么多的鱼儿哪些最突出？为什么？纯度：指色的饱和度。哪张图片更鲜艳？为什么？纯度：指色的饱和度。433、对比色和类似色对比色色相环中180度正对的颜色，互为对比色。类似色色相环中30—90度范围内的颜色，互为类似色。44←对比色类似色→4546给你怎样的视觉感受？对比色搭配强烈刺激醒目47黄紫对比色二：48给你怎样的视觉感受？对比色搭配强烈刺激醒目4950蓝橙对比色三：5152给你怎样的视觉感受？对比色搭配强烈刺激醒目53《向日葵》凡·高（荷兰）54你能找出这幅画中都运用了哪些类似色吗？类似色搭配：55拓展：补色搭配邻近色搭配同种色搭配对比色搭配56•1.生活中的色彩绚丽缤纷，绘画中红、黄、蓝三种颜色之间不同比例的混合可以调配出无穷无尽的颜色，而它们自身却无法通过其它颜色之间的混合产生。因此，我们称这三种颜色为•A．间色B．类似色C．对比色D．原色•2.下列图片体现绘画中对比色关系的是57探索与发现：在春夏秋冬四幅图中找出1、互为类似色调的两幅图2互为对比色调的两幅图3互为冷色调、暖色调的两幅图Page57584、色调一幅画中，色彩的总体倾向黄绿i色调594、色调一幅画中，色彩的总体倾向黄绿i色调6061621.色彩有情感吗？2.色彩有味道吗？3.色彩有温度吗？63色彩有情感吗？64你最近最喜欢哪一种颜色？色彩运用的最终目的是情感的传递。色彩本身是无所谓情感的，色彩的情感只会发生在人与色彩的感应效果。65——PPT技能分享系列六T问题二：什么是三原色？红黄蓝基本特点：不可被其它颜色调出问题四：冷暖色66675、色性（色彩的冷暖）色彩本身并无冷暖的温度差别，是视觉色彩引起人们对冷暖感觉的心理联想。色彩能给人以联想，依据这些色彩，你能联想到什么？火苗、红旗、辣椒、血液、热情、爱心……阳光、麦田、奶油、奢华、活力……草原、环保、生命、清新、健康……天空、大海、冰山、寒冷、忧伤……68色彩冷暖的分类暖色：红、橙、黄等色调；冷色：蓝、青、蓝紫等色调。无彩色系中白是冷色，黑是暖色，灰是中性色。69玫瑰、太阳、鲜血、红旗——喜庆、热情、危险、革命1、色彩的情感红色70灯火、香蕉、葵花、蛋糕光明、快乐、希望——第二单元内第一课《色彩的魅力》71基本知识72基本知识73基本知识74雪山、白鸽、浪花、面粉纯洁、神圣、空虚、飘逸色彩的情感白色75夜晚、煤炭、头发、墨水严肃、刚健、恐惧、死亡76•。压抑休养遥远寒冷温暖活力观察这六幅图，分别表达了哪些心理感受：温暖、压抑、活力、遥远、寒冷、休养Page76772、色彩的大小感783、色彩的胀缩感＼前进后退感膨胀色：前进性的暖色、明度高的色彩。收缩色：后退性的冷色、明度低的色彩。79——PPT技能分享系列六T804、色彩有味道吗？8182834、色彩的“味道”酸甜苦辣——第二单元内第一课《色彩的魅力》845、色彩有温度吗？85红、橙、黄容易使人联想到火，有热烈、温暖、前进的感觉，所以称为“暖色”Page8586蓝色容易使人联想到蓝天、海洋、冬雪，有深邃、寒冷、退缩的感觉，所以称为“冷色”。Page8687同一幅画，画面色调不同，给你们的感觉相同吗？88轻音乐流行乐摇滚乐6、色彩的音乐感89909192939495961、同种色搭配：色相同一，但明度和纯度不同的一类颜色。色彩的搭配97不同时间的色彩关系9899中国传统民间美术作品，往往用红色表现出喜庆的气氛。为什么不用绿色？蓝色？100101活动二：P13，102二、练一练：按照课本p13页最下两幅学生作业的形状，任选其一，制作4副色彩搭配图，分别填充适当的颜色，以表现春夏秋冬带给你的色彩感受。103104105基本知识106基本知识107基本知识橙108基本知识109基本知识110基本知识111基本知识112基本知识113基本知识114基本知识115基本知识116学生作业Page116117课堂小结通过学习掌握装饰画的特点及色彩知识春是四季之首，是生命的开始，是一年中最美的一个季节。希望同学们能象欣赏美好的春天一样珍视自己生命中的春天，不让她虚度。同时也能象爱惜自己的春天一样去爱惜大自然中的春天，爱惜春天中的每一个生命。Page117118作业：做一个色相环，了解色彩的对比关系。119120121课堂作业•酸、甜、苦、辣122我们的世界五彩缤纷，我们的生活多姿多彩。让我们携起手来用色彩描绘更美好的未来。总结谢谢欣赏