微专题 湖泊 2017(1)

高三一轮复习微专题湖泊全国近五年考题统计分值考查内容题型2015年新课标卷Ⅰ36（1）6分湖泊的水文特征综合题2015年新课标卷Ⅰ36（4）4分湖泊对农业的影响综合题2015年新课标卷Ⅱ37（3）（4）12分湖泊的水污染及治理综合题2015四川卷11、128分湖泊的水文特征、湖泊对气候的影响选择题2015广东卷41（1）6分湖泊的水文特征综合题2015广东卷41（2）、（3）4分、6分湖泊面积的缩小的影响综合题2015广东卷41（4）6分湖泊面积的扩大的影响综合题2015广东卷41（5）8分湖泊与工业发展综合题2015天津卷8、98分湖泊面积缩小对地理环境的影响及治理措施选择题2015重庆卷84分湖泊对区域农作物的影响选择题2015海南卷74分湖泊的水文特征选择题2015海南卷84分湖泊对农业的影响选择题2015海南卷94分湖泊面积的缩小的影响选择题2014年新课标卷Ⅰ36（1）6分湖泊周边的地理环境综合题2014年新课标卷Ⅰ10分湖泊发展旅游（旅游活动）选修题2013年新课标卷Ⅰ37（1）-(4)24分湖泊的水文特征、湖泊对地理环境影响综合题2013年新课标卷Ⅱ36（1）6分湖泊周边的地理环境综合题2013年新课标卷Ⅱ4410分湖泊的水污染及治理（环境保护）选修题2013年江苏卷9、108分湖泊的成因、湖泊的补给选择题2013年四川卷14(4)6分湖泊对航运的影响综合题2013年高考地理海南卷2510分湖泊的调蓄作用（自然灾害与防治）选修题2013年高考地理海南卷13、148分湖泊面积缩小的原因和湖泊的作用选择题2012年新课标卷Ⅰ4、58分湖泊的调节作用选择题2012年江苏卷3010分湖泊发展旅游（旅游活动）选修题2012年广东卷74分湖泊的调节作用选择题2011年浙江卷36（1）（2）12分、8分湖泊的调节作用综合题2011年山东卷26（3）5分湖泊的水文特征综合题近五年的高考对湖泊考查主要集中在湖泊的水文特征、湖泊面积的变化、影响、措施、湖泊的调节作用（对气候尤其是对降水，对河流的调蓄作用）。考查的题型多样，在选择题、综合题、选修中旅游、自然灾害、环境保护中有出现。习近平同志说：“‘人生只合住湖州’，这句话我一直有这个印象。湖州适宜居住，湖光山色、美不胜收。这绿水青山，就是金山银山！”“绿水青山就是金山银山”——习近平同志在太湖考察时运用“两座山”科学论断指导太湖保护开发纪实考向一：湖泊的类型考向二：湖泊的特征考向三：湖泊的效益或价值考向四：湖泊面积变化的原因、影响及对策考向五：湖泊对周边环境的影响考向六：湖泊水污染及治理措施湖泊的成因类型构造湖火口湖冰川湖其他：牛轭湖、风成湖、潟湖等堰塞湖海迹湖考向一：湖泊的类型构造湖火山湖冰川湖潟湖堰塞湖海迹湖特征湖岸陡峭且沿构造线发育，湖水一般都很深。堰塞体往往不稳定，易跨坝多为椭圆形，湖岸陡，湖水深冰川侵蚀形成的洼地和冰碛物堵塞冰川槽谷积水而成的湖泊构造湖堰塞湖地壳断裂下陷，积水成湖由于地震、山崩、滑坡、泥石流、冰碛或火山喷发熔岩阻塞河道而形成火口湖冰川湖火山口积水而成北美五大湖泊及欧洲芬兰、瑞典的湖泊、高山地区长白山天池贝加尔湖、死海及非洲维多利亚湖、坦噶尼喀湖、马拉维湖五大连池、镜泊湖、汶川地震后的唐家山堰塞湖类型成因典型地区按成因分类（2013年江苏卷）图4是甘肃省敦煌市地貌类型图。高大的鸣沙山环抱着月牙形洼地,泉水在洼地汇聚形成月牙泉(见图4右下角照片),素以“千年不干”著名,但近年来日趋干涸,当地政府发出“拯救千年月牙泉冶的呼吁。9.月牙形聚水洼地的成因是A.大湖萎缩而成B.古河道残遗而成C.人工挖掘而成D.风力侵蚀而成湖泊的成因9.根据图中信息，月牙泉为图中古河道的一部分，因此选择B项。特征举例主要分布区淡水湖与外流河相通，湖水易交换，循环更新周期短，含盐分少。鄱阳湖、洞庭湖、太湖、北美五大湖、贝加尔湖等主要分布在外流区（或降水较多的地区）咸水湖为内流河的终点，只有流进的河流，没有流出的河流。因蒸发盛，盐度较大。青海湖、纳木错、里海、死海等主要分布在内流区（或降水较少的地区）按盐度分类形成大小坡度水位水深温度盐度外力作用湖盆特征湖水特征湖泊的特征内力作用影响因素地形气候湖水补给河流考向二：湖泊的特征（2015•广东卷）41、（30分）山东省南部的南四湖,是微山湖、昭阳湖、独山湖、南阳湖等四个相连湖的总称，是南水北调东线工种的重工通道，沿湖地区工业以煤炭、电力、造纸为主，根据材料，结合所学知识，完成（1）－（5）题材料一南四湖地理位于示意图（图9）（1）南四湖湖盆狭长，总休呈走向。部分入湖河流不定期出现断流现象。主要原因可能是。（6分）（1）西北-东南地处季风气候区，河流流量的季节变化大；工农业及生活用水（尤其灌溉用水）量大，导致断流（6分）湖泊的水文特征温度结冰的影响因素气温水深盐度水体的流动性影响因素盐度降水量与蒸发量河川径流封闭性水域湖泊对气候的影响湖泊的水文特征解析11、读图，根据纬度判断，贝加尔湖结冰主要原因是纬度较高，气温低，A错。湖面中心水深，受陆地影响小，结冰晚于边缘，B错。该湖是构造湖，是地壳断裂下陷形成，不在山谷中，C错。北部的纬度较南部高，所以封冻期长于南部，D对。12、贝加尔湖结冰时使湖区环境的气温升高或下降减慢，A错。融冰时使湖区气温降低，B错。湖泊调节气候，减小了气温年较差，C对。冰层不能增加空气湿度，水面可以增加空气湿度，D错。（2015•四川卷）贝加尔湖湖面每年1－5月封冻，冰厚可达90厘米，图5为贝加尔湖地区等高线图。据材料回答下列各题11、贝加尔湖（）A、结冰主要原因是海拔高B、湖面中心结冰早于边缘C、位于山谷导致冰层深厚D、北部的封冻期长于南部12、贝加尔湖对湖区环境的影响是（）A、结冰时使气温降低B、融冰时使气温升高C、减小了气温年较差D、冰层增加空气湿度（3）运用水循环的相关知识，解释大盐湖由淡水湖演变为咸水湖的原因。（5分）（2011年山东卷）26（为了解区域自然地理特征并认识自然地理环境对人类活动的影响，某地理实习小组在美国西部地区进行了野外考察。图8提供的是考察路线（R地旧金山盐湖城）及周边区域自然地理环境的相关信息。读图回答。湖泊的特征（3）大盐湖流域气候干旱降水少，冰川消退，湖水补给减少；蒸发旺盛，蒸发量大于补给量；大盐湖为内流湖，盐分随径流汇入而不断积累。提供淡水调节气候生态效益调节径流减轻洪涝美化环境净化污染物湖泊的效益或价值水产养殖经济效益发展航运科考价值保护生物的多样性发展旅游考向三:湖泊的效益或价值2012年（新课标卷Ⅰ)图1示意流域水系分布（a）和该流域内一次局地暴雨前后甲，乙两水文站观测到的河流流量变化曲线（b），读图1完成4~5题4.此次局地暴雨可能出现在图1a中的A①地B②地C③地D④地5.乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站，主要是因为甲，乙水文站之间A河道淤积B河谷变宽C湖泊分流D湖水补给量减小湖泊的调节作用4.D5.C调节径流2012年（广东卷）7.图2为某次长江洪水过程洞庭湖人、岀湖径流量的变化，时间洞庭湖对长江洪水产生蓄积作用的时段是A.①②B.①③C.②③D.②④湖泊的调节作用B调节径流2013年高考地理（海南卷）25.（10分）自然灾害与防治洪泽湖是我国五大淡水湖之一，其湖底比东侧堤外的平原高出数米，被称为“悬湖”。历史上，洪泽湖上游的淮河多次发生严重的洪流灾害。图10示意洪泽湖及相关水系的分布。分析洪泽湖成为“悬湖”的原因以及与上游流域洪流灾害的关系。成因：洪泽湖上游流域面积大，河流输送泥沙量大；（2分）洪泽湖湖面宽广，水量速度缓慢，泥沙在湖底大量沉积；（2分）受东侧大堤约束，湖底逐渐抬高。（2分）关系：（淮海干流直接进入洪泽湖，）“悬湖”抬高上游河流水位，使上游河流排水不畅，加重了上游流域洪涝灾害。（4分）湖泊的调蓄作用调节径流（2015年新课标卷Ⅰ）36、（22分）阅读图文材料，以藻类为食，是水产养殖的优质活体饵料，也是候鸟的食物来源，美国大盐湖（图7）属内陆沿湖，卤虫资源丰富，20世纪50~70年代，大盐湖卤虫产业规模小，产品需低温运输，主要用于喂养观赏鱼类，80年代以来，随着水产养殖业快速发展，大盐湖卤虫产业规模不断扩大。（1）分析大盐湖盛产卤虫的原因。（6分）（4）你是否赞同继续在大盐湖发展卤虫捕捞业。请表明态度并说明理由。（4分）湖泊的水文特征湖泊对农业的影响（1）属于内陆盐湖，为高盐水域。（3分）注入该湖的河水带来大量的营养物质，适合藻类等卤虫饵料的生长。（3分）（4）赞成：卤虫资源丰富，市场需求大，经济价值高，技术成熟，增加就业等。（4分）不赞成：让卤虫自然生长，维护生物链的稳定，保护湿地，保护生物多样性等。水产养殖（2013年（新课标卷Ⅰ）37.（24分）阅读图文资料，完成下列要求。维多利亚湖是世界第二大淡水湖，湖面海拔1134米，鱼类资源丰富。尼罗河鲈鱼是体型最大的淡水鱼之一，属肉食性鱼，原产于尼罗河、刚果河等非洲河流中。20世纪50年代，尼罗河鲈鱼被引入维多利亚湖，并迅速繁殖。该湖的尼罗河鲈鱼经捕捞、加工后多销往欧洲，成为昂贵的美食。图8示意维多利亚湖的位置及周边水系。（1）分析阻碍尼罗河鲈鱼游入维多利亚湖的自然原因。（6分）（4）说明尼罗河鲈鱼引进对维多利亚湖沿岸地区经济发展的贡献。（6分）（3）分析尼罗河鲈鱼迅速繁殖对维多利亚湖鱼类资源及捕捞业的影响。（6分）（2）分析尼罗河鲈鱼在维多利亚湖迅速繁殖的自然条件。（6分）湖泊对地理环境的影响湖泊的特征（2013年四川卷）14、(26材料一图8AB（4L湖对甲国开凿水闸式运河提供的必6湖泊对航运的影响（4）湖泊与外流河相连（2分），湖面高于太平洋和加勒比海，湖水能自流注入水阐（2分）；降水丰沛，注入水阐的湖水充足（2分）。发展航运(2014年新课标卷Ⅰ)旅游地理(10分)近年来，一种不同于传统观光游的“深度游”悄然兴起。深度游是指旅游者通过徒步、自驾等方式，围绕某一特定主题获得深刻体验的旅游活动。有3位旅游者结伴拟于4月下旬自驾前往图8所示区域（湖面高程3196米），进行以观鸟为主题的深度游。指出为应对旅游地自然环境的特殊性，他们需要携带的生活用品，并说明理由。海拔较高（3000米以上），氧气含量偏低，需带氧气袋（瓶）、抗缺氧药品等；（2分）气压偏低，水的沸点低，需带高压锅等；（2分）空气较稀薄，太阳辐射强，需带防晒物品；（2分）气温偏低，昼夜温差大，需备防寒衣物；（2分）此时该区域多大风，需备防风帐篷等。（2分）发展旅游(2012年江苏卷)【旅游地理】2011年6月杭州西湖文化景观正式列入《世界遗产名录》。图20是杭州西湖主要景点分布示意图。读图回答下列问题。(10分)(1)如果游览杭州西湖,出游前可以通过新闻媒介、、等途径收集相关旅游信息,初步了解其景观内涵。(2分)(2)西湖发展旅游的资源优势有、、。(3分)(3)观赏三潭印月、雷峰夕照、苏堤春晓景点的最佳做法是。(2分)a.置身其中,近而观之b.适当距离仰视c.在较高位置俯视d.把握观赏时机(4)杭州西湖为免费开放的世界文化遗产。谈谈免费开放举措带来的社会经济效益。(3分)[答案](1)网络旅行社(或导游手册、亲朋好友等)(2)数量多；种类多；品质高(或价值高、知名度高)；组合好(任答三项)(3)D(4)吸引更多的游客；带动相关行业的发展；延长游客在杭州的停留时间，增加旅游收入；改善民生，还湖于民。1.湖泊面积缩小的原因(自然原因+人为原因)咸水湖淡水湖自然：人为：上游植被破坏，水土流失加重，泥沙在湖区淤积围湖造田注人湖泊的河流两岸引水灌溉，使入湖水量减少气候变暖、蒸发旺盛；降水减少,气候变干。考点四：湖泊面积变化的原因、影响及对策水土流失加重，泥沙在湖区淤积2013年高考地理（海南卷）地处干旱区的宁夏银川市，其周边地区曾广布湖泊，明清时有“七十二连湖”的说法。20世纪80年的银川周边的湖泊所剩无几。1999年，银川市实施恢复湿地的计划。图4示意银川周边目前的湖泊分布。据此回答13—14题。13.20世纪80年的银川周边湖泊所剩无几的主要原因