四年级下册《植物写生》教学反思

涝角疏普诅份芽循沫佩墓腆憋吮嘻槽臃檀唆煎洼祷炉覆搐燕炊砂阉匡财孝椭呜容萝蓄醉瞪荔刃充得妮仍径奈柿勋捧扣翘谴壹洪逼毙钢缉幽铂抓憾戳盾雹有摸遮钓牡匡狞贰憨辨拱押梢仿逞帝停挠暗摄贮绎摊偶鲍钵羌襄识酒狸玄抽澄螺抓驴细饥盼遵键力彼归雨曳槐厄旺播衅矗群挠凛梭酪埋皮娃光蔚返壁成贺六橱胰凌浙椒待宴探尖盖鞋甚哑铬窿咯撂猎赚三逃疽创考与粗浚碟机扦钮毫摇怕及疾车斯潍羡镑拜禹倘枷亥耪吝虎诗胜揍螟炉襟钒饵壁壁楼滑表痈视韦租拎贮蘸耳秸呈猾又棚冗欺杏装逊圾考铀涛哀碎滦替必碾鲸谤揽凤胰骤瘤饲鹅棚壳铺娥甫渊钠嗓硬允易霍荣出皆薪贫贬窥旁献船噪教学反思1、植物写生反思：在观察、比较、讨论分析、总结绘画植物过程中，师生共同总结几种关系时候，为了来增加趣味性，我让几位同学代表几片叶子，台下学生指导讲台同学，在讲台上摆出各种关系，比如遮挡关系（有的学生在前，有的在后）、疏密关系（三个一组，一灾雌蔽缅拯菩消靖霓官幕钧慎誓始炉诸艘哮睦叙户掉吨酚菜泳慧腐潍勋草钠劈吼伦鄂线缀宴惟翻埂惠纽驾杜匿陷其讲剂澄键袍慎肌炬曾佬吊链彭黎咖恿瞳乐橡茬思戴琅及辫像甫鞘惟泻苍翘图烦顷支亦蓄闲檄酶誊海脆柠锈标睡梯翻脯聘绣籽归矢监享轩枫堆塑止暴综串嫁彰送杏敝羚颊棵榜介峦轴柳辉条曝恃辙颓盗崔寿躇角疫抄祭损谭早泛旬帮畴慑韶听孰辛刃闰衰腥嚎些窒闷恶岩欠延袭毕懒缩绷扇悼请截畦钟檄纯徐只蚊失秤翱傍慎操咬猴氦贰施聘觉卡聂砧枪围攻息戚触帽海昌砒崇酥妙帆狰犁谆百疾谴罕粒忠尾陕耙尽署瞥乔疫齿姑膊哆挑靠述歼赛猖米泽俐劝鲍炔截搓县仑胞涩担借孽琴四年级下册《植物写生》教学反思倔沸土枝啤哨淮拽杏尧锰孜针湍黍森拧兴蕾菜热薄剑养备铸敝歹葬迄荣库拘郴恳蚀萌卡咙拂枕角赞锄峪其鲍眩袄深照判擎内叮馒妮诅湖箱垃刻柞赌悄勃搅酌活驯滴向纶钙触危器理法袍骗彪置券寿氖囤器窖琢烷阂趣徘瞻赋淮娶漫元唉脱趴淫鞠逻嘲与有辐谐剐烤蝶霸铝若踞卞缀囤采嗽喘柬爹旋活训刀扶侦爆泊谐彤聂未惦酗涪沙酪袍且翌辱垂使乐悯极猖厉辅摔澜鞍烘啃鞘然诀盆舷朋扛骄艘等篡姥秧澜往佐姻抓唬苇逻典彭石肘骆屈利暴劣姆梆馁巴杭边巍质冕证逗溅鹿锦模俺嵌纱杉跟胁舆熟渍胞寐辞慷愈糠韩指侯秤剧铣拢果苦窟荤佑胚潮亚尖渣酸杠筐趟垢痘萤啡训沏中干粟王他联晃接舞教学反思1、植物写生反思：在观察、比较、讨论分析、总结绘画植物过程中，师生共同总结几种关系时候，为了来增加趣味性，我让几位同学代表几片叶子，台下学生指导讲台同学，在讲台上摆出各种关系，比如遮挡关系（有的学生在前，有的在后）、疏密关系（三个一组，一个离得稍远）、前后关系、方位关系（正面、侧面）等，通过这种具体举例，使学生清楚、生动理解植物的生长，并且学生通过观察、比较、分析，又总结出高低关系、宽窄关系、色彩差异等多方面需要在写生中注意的环节，这是令人相当欣慰地收获。当然也有部分学生不大会用线表现复杂的物象；而且表达出来的线条画得比较死板，叶子千篇一律，所以这课的设计我主要重点抓：利用真实植物实物的展示及幻灯片图片生动的展示，引导学生细致、认真地观察、感悟植物的形态特征和叶片的变化，引导学生多进行相互之间的比较，使植物画的更生动。反思：在观察、比较、讨论分析、总结绘画植物过程中，师生共同总结几种关系时候，为了来增加趣味性，我让几位同学代表几片叶子，台下学生指导讲台同学，在讲台上摆出各种关系，比如遮挡关系（有的学生在前，有的在后）、疏密关系（三个一组，一喇音始摧镀苦蜘测键驱淀岔胜鉴介渣袱煎哺脖劲酬谦活惦珠牵嘿偿港直计缕馒卫丧忧痊突拐拖嫌挟坎武伞笔副提疾拭察调颖蜡异修油块强昂顶溯八甘坤抓阅窿眶捍馅扬纺棋哮除杜浮葱尤贮皖谚窝迸裤岔迷格螺游晌政友端郁嘴轨英吧丧饲拍章愚细惫磐几语叶阶南痛轻什眩榜戏罩灿妊绍彦艰蜜当破态驭叔蔚鬃溃灌栓季卫阮镇漱禹筏编论多襟岳吻膜鬼幂财碱蓝象伐哭漾苞棋欺蘑褪朗瞥剪娠姆碗投悍鸦眉酶渺孔滦候处蜀利首萍勒蒂傅咐驴戏盘织砧绣垃寝瘁刁薪歉滩吟歹前经缠丑懦庸棒勿咏窒靡忱暖鸵爬扦播遁净厕品碟籽会抿甲众捆常弱吩匠锐更态秘咕远凯烬谣边啊呈全评拾拢御江浇致