[原创]2017年 《南方新中考》 语文 第一部分 第三章 词语运用[配套课件]

第三章词语运用考纲要求正确理解和运用常见词语(包括成语、关联词语)。(能力层级：理解、运用)考纲阐释2014年考纲修订后，删除了“连词成句”，增加了一道选择题“词语运用”。常考的知识点有：成语的理解与运用、词语的理解与运用、关联词的理解与运用等。题型分值选择题，分值为3分。1.(2016年广东省卷)下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()(3分)A.奶奶刚才还有说有笑，突然收敛．．起笑容，我们一脸茫然，不知哪儿冒犯了她。B.人生的价值不在于有多大的建树．．，只要你善于发掘快乐，再平凡的工作也是有意义的。C.英语老师非常幽默，把语法讲得惟妙惟肖．．．．，让同学们学得轻松，记得牢固。D.他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡．．．群．，是校草的热门人选。解析：“惟妙惟肖”，形容描写或模仿得非常逼真。句子中英语老师的语法课是自己的主观理解创造，并不是一种模仿或对某事物的描写，所以用在这里不妥。答案：C2.(2015年广东省卷)下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()(3分)A.当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时，我所听到的一点歌声则是非常柔和的，与夜色苍茫中的静谧．．气氛是再合适不过了。B.如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的缄默．．。C.“水光潋滟晴方好”，从游船上纵目四望，西子湖春风送暖，碧波荡漾，长堤缀绿，群山围翠，真是赏心悦目．．．．。D.电影《狼图腾》，以场面的气势恢宏、情节的抑扬顿挫．．．．和风格的奇异独特，赢得了广大观众的一致好评。解析：“抑扬顿挫”，声音高低起伏和停顿转折。应改为“跌宕起伏”。答案：D3.(2014年广东省卷)下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()(3分)A.旋风一样，是飞扬．．的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁。B.母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽．．？C.垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网，令网民不厌其烦．．．．。D.“光盘行动”“十面霾伏”等词语从众多网络新词中脱．颖而出．．．，获评2013年度十大新词语。解析：A项“飞扬”为向上飘扬之意。B项“荫蔽”为“树木遮蔽”之意。C项应该说“不胜其烦”。D项“脱颖而出”比喻这些词语崭露头角。答案：C本考点要求考生能“体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和表达作用”，所以应该正确理解和运用常见词语(包括成语和关联词语)。考查方式是选择题。常见考点有：成语的理解与运用、具体语境中词语含义的理解运用、关联词语的运用、同义词的辨析运用等。并列关系定义由两个或两个以上的分句并列组合而成的，叙述相关的几件事情或说明相关的几种情况，分句之间没有主次之分。单用也又另外一面一边另一方面配对使用既……又……既……也……又……又……也……也……一边(一面)……一边(一面)……一方面……另一方面……递进关系定义由两个有递进关系的分句组成，后一个分句的意思比前一个分句的意思进了一层。单用不但不仅不光而且并且并甚至更何况况且还配对使用不但(不仅、不光)……而且(并且、还、也)……尚且(况且)……何况……常用关联词语简表因果关系定义由两个有因果关系的分句组成，分句之间是原因和结果的关系。单用由于因为因此所以因而从而以致致使可见既然配对使用因为……所以……之所以……是因为……由于……因此(因而、所以)……既然……就(那么、那就)……选择关系定义几个分句分别说出几种情况，要求从中选择一种，表示“或此或彼”“非此即彼”“与其这样不如那样”等意思。单用或者或是还是配对使用或者……或者……是……还是……要么……要么……不是……就是……也许……也许……与其……不如……与其……宁可(宁肯、宁愿)……宁可……也不(也要)……(续表)转折关系定义由两个有转折关系的分句组成，后一个分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下去，而是作一个转折，表达出与前一分句相反的意思。单用虽然虽说是但是可是但却而固然然而不过只是反而尽管只不过配对使用虽然(尽管、虽说是、虽说、固然)……但是(可是、但、却)……假设关系定义由两个有假设关系的分句组成，前一个分句假设存在某种情况，后一个分句说明由这种假设的情况所产生的结果。单用如果假如假若倘若要是不然否则要不然要不是假使就是配对使用如果(假如、假使、倘若、要是)……就(那么、便、则)……即使(纵然、纵使、即便)……也……再(就是)……也……如果说……那么……(续表)(续表)条件关系定义由两个有条件关系的分句组成，前一个分句提出一个条件，后一个分句说明在这种条件下产生的结果。单用只要只有除非一旦配对使用只要(一旦)……就(便)……只有……才……除非……才……除非……不……除非……否则……不……不……没有……就没有……无论(不管、不论)……都……一、成语的理解与运用【考点内容及题型特点】主要考查成语的正确使用。题型为选择题。【考题举例】(2016年重庆B卷)下列句子中加点成语运用不当的一项是()A.聪明的重庆人因地制宜．．．．，依山建楼，跨水筑桥，让重庆呈现出一种独特的美。B.晚上，我悠闲地在花园里散步，明亮的路灯戛然而止．．．．，四周一片漆黑，原来是停电了。C.课间十分钟，班上的“开心果”张晓松使尽浑身解数．．．．，搞怪逗乐，整个教室充满了快活的气氛。D.留学生易文婷对故乡的思念与日俱增．．．．，收看央视国际频道成了她每天的必修课。解析：“戛然而止”形容声音突然中止，用在这里不B恰当。[答案][答题指导]考题中常见的成语使用的错误现象主要有以下几种：(1)望文生义。如：“告别时，这位服装个体户一定要送我几件高档的衣服，真是大方之家．．．．。”“大方之家”是指专家学者，句中误理解为“出手大方的人”。(2)意思弄反。如：“如果能掌握科学的学习方法，就会收到事．倍功半．．．的效果。”“事倍功半”形容花费的劳力大，收到的成效小，与句意相反，应该改为“事半功倍”。(3)张冠李戴。如：“虽然他是残疾人，但我们不能对他刮．目相看．．．。”“刮目相看”是指用新的眼光来看待，与语意不符合，可以改为“另眼相看”。(4)色彩不当。如：“正因为他具有自命不凡．．．．的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。”“自命不凡”的意思是自以为很了不起，含有贬义，用在句中形容崇高理想有误。(5)不合语境。如：“水资源日见匮乏，我们应该敝帚自珍．．．．，节约用水。”“敝帚自珍”比喻东西虽不好，可是自己珍惜，为谦辞，用在这里不合语境。(6)重复累赘。如：“多少莘莘学子．．．．，在书山中跋涉，不断探索知识的宝藏。”“多少”已有“多”的含义，与“莘莘”之意重复。【题型专练一】1.下列句子中加点成语使用不正确的一项是()A.两年前，世界大学生运动会就在这座美轮美奂．．．．的建筑中上演了一部青春序曲。B.茫茫人海中，能够与一个人萍水相逢．．．．，即使擦肩而过，也是一种难得的缘分。C.冰雪初融，江河日下．．．．，涓涓细流润泽万物，春天在人们不知不觉中悄然而至。D.大型武术舞台剧《太极秀》融合声光电技术，场面极其壮观，令人叹为观止．．．．。解析：C项“江河日下”，今用比喻义，指情况一天天地坏下去。用在这里不当。A项“美轮美奂”形容房屋高大华丽。B项“萍水相逢”浮萍随水漂泊，聚散不定。比喻向来不认识的人偶然相遇。D项“叹为观止”，赞美所见到的事物好到了极点。答案：C2.下列句子中加点成语使用正确的一项是()A.五月的鲜花开遍山野，梵净山以它独特的魅力吸引了四方游客，我与多年未见的同学也在蘑菇石下不期而遇．．．．。B.陈忠实老师看到出版社的工作条件很差，就自掏腰包两万元，为改善我们的工作条件尽了一点绵薄之力．．．．。C.中国首个“4.0”产业园——潍坊国际创意港2016年5月8日开园，国际机构争相入园，众多资深创客也心无旁骛．．．．。D.与广袤的宇宙相比，人类只是沧海桑田．．．．，极其渺小。只有遵循规律，按规律办事，才能实现“天人”和谐。解析：A项，“不期而遇”指没有约定而遇见，意外碰见。B项，绵薄之力，很小的力量。谦辞，此处应用敬辞。C项，心无旁骛，在正业之外无所追求。D项，沧海桑田，形容世事变化很大，此处应用“沧海一粟”。答案：A3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是()A.在公共汽车上是否该给有需要的人士让座？对此，众说纷纭，莫衷一是．．．．。B.春节期间，铜仁文化“大餐”丰富多彩，驻足街头，那娓娓动听．．．．的歌声不时传入耳际，那精彩的表演赢得了观众的阵阵掌声。C.迪士尼门票2016年5月28日零时开始预订，市民们趋．之若鹜．．．，以致一票难求。D.我市争创文明城市首战告捷，目前的当务之急．．．．是在社会风尚、市民素质等方面还需要狠下功夫。解析：A项“莫衷一是”，形容各种意见都有，得不出一致的看法。B项“娓娓动听”形容善于讲话，使人喜欢听。该成语用错对象。C项“趋之若鹜”，像鸭子一样成群跑过去。比喻很多人争着赶去。该成语是贬义词，所以用于此处不恰当。D项“当务之急”，指当前任务中最急切要办的事。“社会风尚、市民素质等方面”不是急切要办的事情，所以该成语使用不当。答案：A4.下列句子中加点成语使用正确的一项是()A.在中学生“圣陶杯”作文大赛中，我校多名学生的作品以别具匠心．．．．的构思和丰富鲜活的内容获得一等奖。B.老王是一位很有经验的警察，在熙熙攘攘的进站人群中望眼欲穿．．．．，使坏人无法遁形。C.他最喜欢在华灯初上之时，与一帮朋友坐在董子巷的街边茶室举杯小酌，同享天伦之乐．．．．。D.小刘待人接物和颜悦色、古道热肠，每每让老者夸他细致周到、八面玲珑．．．．。解析：A项，“别具匠心”指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。B项对象误用，“望眼欲穿”指对某一事物盼望至极。C项“天伦之乐”是指至亲而非朋友之间的欢乐。D项感情色彩有误，“八面玲珑”多用来形容人处世圆滑或办事细致周到。含贬义。答案：A5.下列句子中加点成语使用正确的一项是()A.经过党的群众路线教育实践活动，党员干部中那种对群众疾苦无动于衷．．．．的现象基本消失了。B.两位参加散打比赛的少年各自使出了自家的浑身解数．．．．和本领，让观众看得眼花缭乱。C.他的手很巧。他利用废旧物品制成的电烤箱，虽然外观一般，可功能并不逊色，真是巧妙绝伦．．．．啊。D.飞往留学地的飞机即将起飞，弥留之际．．．．，这位性格内向的男孩终于喊出了“妈妈，我爱你！”解析：A项，“无动于衷”指对应受触动的事物毫不在意。B项“浑身解数”意为全身的本领，与句中“本领”重复。C项不合语境，“巧妙绝伦”指没有人或事物能与之相比。D项望文生义，“弥留之际”指病重将要死亡的时候。答案：A6.下列句子中加点成语使用正确的一项是()A.在这场演讲比赛中，有一位选手引经据典．．．．，口若悬河，给观众留下了深刻的印象。B.连日来，暴雨袭击邕城，相关部门在各个易涝点虚张声．．．势．，细心排查安全隐患。C.对于作文中的病句和错字，许多老师不以为然．．．．，觉得这些问题不必较真，长大了自然会解决。D.教育部门及各级学校立下海誓山盟．．．．，严打网络混乱象，力求还青少年一个清朗的网络空间。解析：A项，“引经据典”指引用经典书籍作为依据。B项不合语境，“虚张声势”指假装出强大的气势吓唬或迷惑对方。C项望文生义，“不以为然”，不认为是对的，表示不同意，应用“不以为意”。D项用错对象，“海誓山盟”指像高山大海一样永不改变的盟约誓言，多用于男女间。答案：A7.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()A.他望着八百里沂蒙起伏的群山，文思泉涌，一首《沂蒙颂》一气呵成．．．．。B.山东籍作家莫言先生在文学创作上精心钻研，持之以恒．．．．，于2012年荣获诺贝尔文学奖。C.得到朋友的鼓励与支持，她勇敢地走向赛场，成为当天最耀眼的一颗明星，真是相得益彰．．．．啊。D.教语文的王老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁．．．．，学习语文的兴趣越来越高。解析：“相得益彰”指互相帮助，互相补充，更能显出好处。本句中是一方帮助另一方，使其取得成功，与语意不符。答案：C8.下列